11*一塊奶酪教學目標1.能正確認讀本課11個生字，流利地朗讀課文。2.讀懂課文內容，了解故事的起因、經過、結果。3.體會螞蟻隊長所表現出來的以身作則、立言立行、愛護弱小的精神。重點難點重點：了解故事的起因、經過、結果。難點：體會文中螞蟻隊長以身作則、立言立行、愛護弱小的精神。教學準備相關課件。課時安排1課時教學步驟教學內容一、導入新課1.板書課題，學生齊讀。2.質疑：讀了這個課題，你有什么想說的？3.根據學生所提的問題導入新課。二、整體感知1.出示文中生字，學生自學生字。2.學生識記本課詞語。3.概括課文主要內容，理清課文層次。三、深入學習1.指名讀課文，教師正音。2.結合句子理解詞語。 3.小組討論交流：說說課文主要講了什么內容。(這篇童話故事講述了螞蟻隊長指揮小螞蟻們搬運糧食時，一塊掉落的奶酪渣子引發了一陣風波。) 4.分小組交流，再集體交流：你喜歡這位螞蟻隊長嗎？理由是什么？5.重點部分理解。(1)為什么大家一聽螞蟻隊長說自己要是偷嘴，“照樣要受處罰”，就“都來勁了”？ (2)為什么螞蟻隊長看著那點兒奶酪渣子，心里“七上八下”？ (3)螞蟻隊長下令小螞蟻們離開后，為什么自己沒有趁大家都看不見，偷偷吃掉奶酪渣子？(4)為什么最后“大家又干起活來，勁頭比剛才更足”？四、課堂總結1.從螞蟻隊長的行為中，你感受到了什么？這位螞蟻隊長嚴于律己、以身作則、立言立行，愛護弱小，是一位受人尊重的蟻王。2. 指導學生分角色演一演這個故事。11*一塊奶酪