教科版四年級上冊第三單元第4課,彈簧測力計,壓一壓，拉一拉,我發現,感受彈簧的變化,科學課常用的測量工具（說名稱和作用）,利用彈簧的特性，制造了測量力大小的工具,彈簧測力計（彈簧秤）,平板式 彈簧測力計,手柄式 彈簧測力計,圓筒式 彈簧測力計,條型盒 彈簧測力計,認識彈簧測力計,1.由哪些部分組成？ 2.各部分的作用是什么？ 3.你還有什么發現或問題？,彈簧測力計的基本構造,彈簧,掛鉤,提環,指針,刻度板,科學技術上，統一規定用“牛頓”作為力的單位，簡稱“牛”，用符號“N”表示。,力的單位是什么？,一小格是多少N？,一大格是多少N？,這個彈簧測力計的測量范圍是多少？,使用彈簧測力計應注意,1.調零,此時讀數是多少？ 0.5N,使用彈簧測力計應注意,2.讀數時，視線與指針平視,3.不能超過最大測量值,使用彈簧測力計應注意,1.用手慢慢拉動掛鉤，看看彈簧怎么變化，指針怎樣移動。 2.拉動掛鉤，使指針指向1N、2N、5N，感受不同大小的力。 3.稱量不同輕重的物體，先估計再實際測量。,使用彈簧測力計,作業本48面,使用彈簧測力計測量物體所受重力的大小,1.稱量一個雞蛋 2.稱量一個口罩 3.稱量一張A4紙,挑戰：用測力計完成以下一個任務：,1.彈簧測力計的彈力是怎樣產生的？ 怎樣使用彈簧測力計測量力的大小？ 2.生活中哪些地方還有彈力？這些彈力是怎么產生的？,1. 需要哪些材料？ 2. 怎樣畫出刻度？ 3. 如何檢測效果