教科版四年級上冊第三單元第6課,運動的小車,飛行的子彈將物體擊穿 踢飛的足球把玻璃打碎 呼嘯的狂風將大樹連根拔起 奔騰的江水驅(qū)動水輪轉(zhuǎn)動 ,它們都具有能量,音叉和橡皮錘，是否具有能量？,1.敲擊實驗,（1）用橡皮槌輕輕地敲擊音叉 （2）用橡皮槌重重地敲擊音叉,（3）聆聽聲音和觸摸音叉，有什么區(qū)別,用橡皮錘敲擊音叉時，它們都具有能量。 什么情況下能量大，什么情況下能量小？,小車是否具有能量？,1.撞擊實驗,小車、木塊、斜面、木板,（1）分別設置三種不同的坡度 （2）讓小車自由下滑撞擊木塊 （3）觀察木塊的滑行距離,作業(yè)本52面,1.橡皮槌和小車在什么情況下具有能量？ 我們是怎么知道的？ 2.運動著的物體具有的能量和運動速度的大小有什么關(guān)系？,任何物體工作都需要能量。 日常生活中存在各種形式的能量，運動的小車、發(fā)光的燈泡、燃燒的蠟燭、拉長的橡皮筋，都具有能量。 能量還儲存在燃料、食物和一些化學物質(zhì)中