守株待兔,5,讀一讀,守株待兔,宋人/有耕者。田中/有株。兔走/觸株，折頸/而死。因/釋其耒/而守株，冀/復得兔。兔/不可復得，而/身為/宋國笑。,守株待兔,宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復得兔。兔不可復得，而身為宋國笑。,看圖片，排列順序,1,2,3,4,讀文知意,宋人有耕者，田中有株。,兔走觸株，折頸而死。,因釋其耒而守株，冀復得兔。,兔不可復得，而身為宋國笑。,“走”,讀文知意,宋人有耕者，田中有株。,兔走觸株，折頸而死。,因釋其耒而守株，冀復得兔。,兔不可復得，而身為宋國笑。,耒的演變,兔不可復得，而身為宋國笑,配樂讀古文,宋人有耕者，田中有株。,兔走觸株，折頸而死。,因釋其耒而守株，冀復得兔。,兔不可復得，而身為宋國笑。,守株待兔,說一說,農夫啊農夫，你可真是 農夫啊農夫，你怎么能 農夫啊農夫，俗話說,宋國人會怎樣笑農夫呢？,說一說,宋國的人只會笑話農夫，我們應該怎樣幫助農夫呢？,讓我們送給農夫一個字，好不好？（老師現在就是那個農夫，你想送給我一個什么字呢？）,讀文收獲,守株待兔是一篇小古文，卻告訴我們一個大道理：做事要靠自己的努力，不能妄想不勞而獲。這篇寓言中的農夫應該辛勤耕種，我們作為一名小學生應該勤奮努力。只有肯于付出才能有收獲。不要總想著不勞而獲。,作業,閱讀鏈接 讀一讀南轅北轍，想一想：故事中的車夫錯在哪里？和同學交流交流