第三節(jié)地形圖的判讀 七年級(jí)地理 上冊(cè),問(wèn)題：香山的高度是557米是什么意思？,質(zhì)疑-“我爬過(guò)很多次香山，沒(méi)覺(jué)出它有那么高！”,？,香山的香爐峰,山腳,115,557,活動(dòng)一：量算山體高度,地面某個(gè)地點(diǎn)高出海平面的垂直距離海拔。,某個(gè)地點(diǎn)高出另一地點(diǎn)的垂直距離相對(duì)高度,應(yīng)用,某棟樓高45米,珠峰高8844.43米,有沒(méi)有詳細(xì)描述香山的坡度陡緩、起伏狀況呢?,香山導(dǎo)游圖,等高線 。,坡陡的地方,坡緩的地方,等高線 。,密集,稀疏,山,等高線繪制地圖的原理,1、等高線的繪制,等高線,地圖上海拔相等的 各點(diǎn)連接而成的曲線,100,100,100,100,100,100,100,100,200,200,200,200,（1）同線等高（同一條等高線上各點(diǎn)的海拔 高度相等） （2）同一幅圖，等高距一致（相鄰兩條等高 線的高度差相等） （3）等高線均為閉合曲線，等高線一般 不相交、不重合(陡崖除外） （4）同圖中等高線疏密程度反映坡度緩陡。,小結(jié)：等高線地形圖的基本特征,活動(dòng)二：我是小小制圖員,要求：用馬鈴薯制作等高線地形圖,山峰,鞍部,山脊,山谷,山體的不同部位,2、等高線地形圖的判讀,陡崖和峭壁,總結(jié)：地形圖的判讀,等高線數(shù)值內(nèi)高外低,等高線數(shù)值內(nèi)低外高,等高線向低值處凸出,等高線向高值處凸出,位于兩山峰之間,等高線重合； 根據(jù)陡崖符號(hào),山體的不同部位,活動(dòng)-你們能把圖上面的山體部位標(biāo)出來(lái)嗎？ 如：山峰、山脊、山谷、鞍部和陡崖。,活動(dòng) 三：分析不同部位等高線特征 完成總結(jié)表格：,降低,兩山,高,一條線,低,低,高,稀疏,密集,香山等高線地形圖,山峰 山脊 山谷 鞍部 陡崖 陡坡 緩坡,A山峰,B盆地,“小試牛刀”搶答等高線圖代表的山體部位,C山谷,D山脊,E鞍部,陡崖,400,G,100,F,F陡坡、G緩坡,150,250,350,Q,谷,谷,谷,谷,脊,脊,脊,判斷,思考: 從B坡爬山容易還是從C坡容易? D與B之間的相對(duì)高度是-米?,D,活動(dòng)四為爬山選擇最佳登山路線！,分組討論ABCDE五條通往山頂?shù)穆肪€。 你們組選擇哪條？為什么？ 這條路線經(jīng)過(guò)哪些山體部位？ 小組代表發(fā)言。,問(wèn)題拓展-假設(shè)我們?nèi)ツ城鹆甑貐^(qū)旅游，按照路線：“A-B-C-山峰”的登山路線攀登那里的一座小山，當(dāng)我們走到路線B時(shí)，突然大雨傾盆，雨水夾雜泥塊和碎石從山上急瀉而下，泥石流隨時(shí)會(huì)吞沒(méi)一切。 請(qǐng)問(wèn)：我們?cè)撊绾伪茈U(xiǎn)？解釋其理由。,a.沿線路B至C向山上逃離 b.沿線路B至A向山下逃離 c.原地不動(dòng),等待救援 d.從B向東北方向或西北方向逃離,讀圖3回答下列問(wèn)題。 a 甲乙丙丁四座山峰，海拔最高的是 ，該山峰海拔約為 。 b 乙山峰位于丁山峰的 方向，兩山峰的實(shí)際距離約為 千米。 c 該地區(qū)地形以 為主，地勢(shì) 。 d M點(diǎn)所在的地形部位是 ，N點(diǎn)所在的地形部位是 。 e 和為兩條登山路線，你選擇哪條？請(qǐng)說(shuō)明理由。,讀圖3回答下列問(wèn)題。 a 甲乙丙丁四座山峰，海拔最高的是 ，該山峰海拔約為 。 b 乙山峰位于丁山峰的 方向，兩山峰的實(shí)際距離約為 千米。 c 該地區(qū)地形以 為主，地勢(shì) 。 d M點(diǎn)所在的地形部位是 ，N點(diǎn)所在的地形部位是 。 e 和為兩條登山路線，你選擇哪條？請(qǐng)說(shuō)明理由。,甲山峰,900-1000米,西南,4,山地,西北高，東南低,山脊,山谷,選 的理由是：坡度緩，省力氣；,選的理由是：路途近，省時(shí)間