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人教版九年級下冊化學實驗活動5 一定溶質質量分數的氯化鈉溶液的配制 課件(23頁).pptx

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人教版九年級下冊化學實驗活動5 一定溶質質量分數的氯化鈉溶液的配制 課件(23頁).pptx

第九單元 溶液實驗活動5 一定溶質質量分數的氯化鈉溶液的配制,農民在噴施農藥的時候濃度既不能太大,也不能太小,必須在合理的濃度范圍內才能發揮最佳效果。,注射用的生理鹽水濃度為0.9%,醫用酒精的濃度為75%,這些需要定量溶液怎樣配制呢?,1. 練習配制一定溶質質量分數的溶液。,2. 加深對溶質的質量分數概念的理解。,3. 初步學習或學會相關的化學實驗操作,培養科學素養,提高實踐能力。,【儀器】,氯化鈉、蒸餾水。,【藥品】,1.計算: 配制50g質量分數為6%的氯化鈉溶液所需氯化鈉和水的質量分別為:氯化鈉 g;水 g。,3,47,配制溶質質量分數為6%的氯化鈉溶液,氯化鈉的質量:50g60%=3g,水的質量:50g 3g= 47g,2.稱量:用托盤天平稱量所需的氯化鈉,放入燒杯中。,用量筒量取所需的水,倒入盛有氯化鈉的燒杯中。,3.溶解:用玻璃棒攪拌,使氯化鈉溶解。,4.裝瓶:將配置好的溶液裝入試劑瓶中,貼上標簽,標簽上應包括藥品的名稱、化學式、溶液的質量分數。,【注意事項】 天平使用時注意:游碼歸零,調平,兩邊都要墊上相同的紙,左物右碼; 取用砝碼和移動游碼都應該用鑷子; 量筒量取液體時應平視讀數,不可俯視或仰視; 攪拌時,不可將溶液濺出; 注意貼上標簽。,(1)計算:配制50g質量分數為3%的氯化鈉溶液所需質量分數為6%的氯化鈉溶液(溶液的密度為1.04g/cm3)和水的質量分別為:6%的氯化鈉溶液____g(體積____mL);水____g。,25,24,25,配制質量分數為3%的氯化鈉溶液,依據:溶液稀釋前后,溶質的質量不變。,(2)量取:用量筒量取所需的氯化鈉溶液和水,倒入燒杯中。 (3)混勻:用玻璃杯攪拌,使溶液混合均勻。 (4)把配置好的氯化鈉溶液裝入試劑瓶中,蓋好瓶塞并貼上標簽,放到試劑柜中。,在使用游碼的情況下,藥品、砝碼放反; 量取水時仰視讀數; 溶解時,用的燒杯內有水; ,1. 本次實驗中,有些小組的同學配制的溶液溶質質量分數小于6%,你認為可能的原因有哪些?,2. 準確配制一定質量分數的溶液,在實際應用中有什么意義?請舉例說明。,準確配制一定質量分數的溶液,在工農業生產中有很重要的現實意義。例如,在施用農藥時,就應較準確地知道一定量的藥液中所含農藥的量。如果藥液過濃,會毒害農作物;如果藥液過稀,又不能有效地殺蟲滅菌。,例1(2019蘇州)實驗室配制50g溶質質量分數為15%的氯化鈉溶液。下列說法正確的是( ) A托盤天平未經調零即用來稱取氯化鈉固體 B稱量時托盤天平指針偏左,移動游碼至天平平衡 C量取水時,用規格為50mL的量筒 D把配制好的氯化鈉溶液倒入剛用蒸餾水潤洗過的試劑瓶 中,并貼上標簽,配制一定質量分數的溶液,C,0,0,0,例2( 2019長春)在實驗室,用溶質質量分數為6%的氯化鈉溶液配制50g溶質質量分數為3%的氯化鈉溶液,回答下列問題:(1)需溶質質量分數為6%的氯化鈉溶液 g; (2)若用量筒量取水時仰視讀數,而其他操作均正確,則所得溶液中溶質質量分數 (選填“大于”“小于”或“等于”)3%; (3)混勻時用到的玻璃儀器有燒杯、 。,25,小于,玻璃棒,基礎鞏固題,1配制50g溶質質量分數為15%的氯化鈉溶液,不需要用到的儀器是() A集氣瓶 B燒杯 C玻璃棒 D量筒,A,2實驗室用氯化鈉配制50g質量分數為6%的氯化鈉溶液。下列說法中不正確的是( ) A所需氯化鈉的質量為3g B氯化鈉放在托盤天平的左盤稱量 C俯視量筒讀數會使所配溶液偏稀 D所需玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、量筒等,C,基礎鞏固題,3配制70克16%的NaCl溶液,下列操作會使所配溶液溶質質量分數大于16%的是(),C,基礎鞏固題,4實驗室欲配制50g溶質質量分數為15%的氯化鈉溶液,下列有關敘述正確的是() A配制該溶液的步驟是稱量和溶解 B配制過程中用到的儀器只有天平、燒杯和玻璃棒 C溶解氯化鈉固體時,玻璃棒的作用是加快溶解速率 D轉移溶液時,用蒸餾水洗滌燒杯23次,將洗滌液 一并倒入試劑瓶,C,基礎鞏固題,1小芳在配制一定溶質質量分數的氯化鈉溶液時,沒有按照正確的要求稱量氯化鈉。量取水的操作按規程進行操作(圖示為小芳操作時的讀數,其他操作都正確)。小芳實際配制的氯化鈉溶液的溶質質量分數(水的密度為1g/cm3)約為( ) A. 12.4% B. 17.2% C. 16.9% D. 12.5%,A,能力提升題,2某同學配制25g3%的NaCl溶液整個操作過程如下圖所示。 回答下列問題: (1)配制溶液的正確操作順序為_____________ (填序號) ,其中操作錯誤的是________(填序號)。 (2)用量筒量取液體時,讀數時視線要與量筒內_______________ 保持水平。 (3)經檢測,該同學配制的溶液溶質量分數偏小可能的原因是__________________________________________________________。,凹液面的最低處,稱量氯化鈉固體時,藥品和砝碼放反了(或者量取水時仰視了讀數),一定溶質質量分數的氯化鈉溶液的配制,1. 計算 2. 稱量 3. 量取 4. 溶解 5. 裝瓶保存,1. 計算 2. 量取 3. 混勻 4. 裝瓶保存,作業 內容,自主安排,配套練習冊練習題

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