拓展活動,回顧反思,活動過程,情境導入,7 玩 磁 鐵,一物脾氣怪，專把鋼鐵愛； 遇到就粘上，不扯分不開。,情境導入,猜一猜,活動過程,活動一：多種多樣的磁鐵。,1.仔細觀察各種形狀的磁鐵。 2.拿磁鐵時一定要輕拿輕放。,活動過程,活動一：多種多樣的磁鐵。,條形磁鐵,環形磁鐵,蹄形磁鐵,磁鐵上標有字母N 和S. S極表示南極，N極表示北極.,活動過程,活動二：玩一玩磁鐵,活動過程,給磁鐵找朋友,1.小組成員分工明確。2.用磁鐵分別吸一吸這些物體，看哪些能被磁鐵吸住，哪些不能被磁鐵吸住。 3.活動時要遵守課堂紀律。 4.小組展示時，其他同學認真傾聽。,活動過程,用磁鐵分別吸一吸各種物體，看磁鐵能吸住什么，不能吸住什么就是在實驗。,活動過程,磁鐵可以吸引鐵。,獲得結論,魔術：杯中取物,活動過程 活動三：磁鐵能隔著物體吸鐵嗎？,活動過程,怎樣把大頭針取出來呢？你能想出幾種辦法？,活動過程,磁鐵能隔著物體吸住鐵。,1兩只老虎,兩只老虎,跑得快,跑得快,1一只沒有眼睛,真奇怪,真奇怪,兩只老虎,1 2 3 1,1 2 3 1,3 4 5,3 4 5,56 54 3 1,56 54 3 1,3 5 1,3 5 1,一只沒有尾巴,2小小磁鐵,小小磁鐵,有多種,有多種,2圓形環形蹄形,圓形環形蹄形,有多種,有多種,小小磁鐵,3小小磁鐵,本領大,本領大,3能吸住鐵和鎳,能吸住鐵和鎳,本領大,本領大,活動過程,找一找，磁鐵還能吸引周圍的哪些物體？,回顧反思,你有哪些收獲？,拓展活動,觀察生活中哪些地方還用到了磁鐵