拓展活動,回顧反思,活動過程,情境導入,2,我的小問號,情境導入,聽一聽,活動過程,活動一：自己玩一玩，提出小問號,1盡情地玩，想怎么玩就 怎么玩。 2.活動時要注意安全。,活動過程,1、玩具的顏色為什么五顏六色？ 2、木制玩具的顏色是如何做上去的？ 3.、,活動過程,1、飛機的機身為什么是這樣的形狀？ 2、飛機的機翼有什么作用？ 3、,活動過程,1、塑料玩具有什么好處？ 2、塑料玩具怎樣發出聲音的？ 3、,活動過程,1、機器人為什么會說話？ 2、如何才能發明功能更多的機器人？. 3、,活動過程,提出有價值的問題要仔細觀察玩具的顏色、形狀、材料、內部結構等。,活動過程,活動二：小組互玩，提出小問號,1、仔細觀察玩具的顏色、 形狀、材料和內部結構等。 2、大膽猜想，提出問題。 3.小組展示時，其他同學 認真傾聽。,活動過程,活動三：生活中的問號,活動過程,活動四：如何解決你的小問號？,活動過程,解決問題的途徑：動手摸一摸，仔細聽一聽，還可以聞一聞，上網或看書本查一查等。,活動過程,活動五：做游戲提問-回答,小組內找同伴倆人一起游戲， 一人說“提問”，另一人說“回答”，相互進行一問一答的游戲。,科學家的問號,回顧反思,你有哪些收獲？,拓展活動,再 見