拓展活動,回顧反思,活動過程,情境導入,情境導入,“蒙眼猜物”游戲,蒙上眼睛，猜出老師和同學手中拿的是什么物品。,活動過程,活動一：觀察我們的皮膚。,皮膚的顏色有粉紅色的、黃色的，皮膚表面有汗毛和毛孔，手掌有掌紋等,活動過程,活動二：說一說，摸到的是什么。,1.活動時不能往箱子里看。 2.摸物體要仔細。 3.要說出自己判斷的理由。 4.小組展示時，其他同學認真傾聽。,活動過程,“你放東西我來猜”游戲,一個小組的學生將身邊的物體放進紙箱，另一個小組的學生通過摸的方式來判斷，并將自己摸到的物體的形狀畫在黑板上。,活動過程,活動三：摸一摸，有什么發現？,活動過程,活動三：摸一摸，有什么發現？,活動過程,用皮膚感知物體的冷熱、干濕等，還是在觀察。,活動過程,活動四：皮膚還可以感知什么？,活動過程,活動五：測測不同部位皮膚的敏感性。,體驗哪個部位可以感覺到有兩個筆尖，哪個部位感覺到一個筆尖。,活動過程,活動六：保護我們的皮膚。,這些做法正確嗎？ 應該怎樣做？,回顧反思,你有哪些收獲？,拓展活動,蒙上眼睛，摸一摸，分辨出爸爸、媽媽