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教科版三年級下冊科學知識點總結(共14頁).doc

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教科版三年級下冊科學知識點總結(共14頁).doc

教科版三年級下冊科學知識點總結(共14頁)物體的運動1 運動和位置1、宇宙中的一切物體都是運動的,沒有絕對靜止的物體。研究機械運動時,判斷物體是運動的還是靜止的,是看這個物體相對于參照物有沒有位置變化。如果物體的位 置發生了變化,就認為它是運動的;否則,就認為它是靜止的。2、為了判斷所觀察的對象是否發生位置變化,我們必須選擇一個物體作為標準,觀 察所研究的對象相對于這個物體的位置是否發生了變化,這個被選作標準的物體叫作參照物。參照物的選擇是任意的,既可以選擇相對地面靜止的物體,也可以選擇運動 的物體,還可以本著便于研究的原則,選取合適的參照物。2 各種各樣的運動1、物體的機械運動,通常按照物體運動軌跡分為直線運動和曲線運動兩種運動方式。在這兩種運動方式中有以下的運動形式:平動、轉動、振動、滾動、擺動等。2、各種運動形式之間并不是孤立存在的,它們往往是相互聯系的。一個復雜的運動 可能包含多種簡單的運動形式,可以稱之為復合運動。3、指尖陀螺是轉 動,彈撥后的鋼尺是振動,玩具車前進 過程中車身為平動、車輪是滾動,彈簧搖馬的馬身是擺動、彈簧上下的彈跳是振動,溜溜球甩出去后繞軸進行轉動、 順著線往回收是滾動。4、模型是對實際問題的抽象,每一個模型的建立都有一定的條件和使用范圍。如質 點,只有當物體的形狀和大小在所研究的問題中處于次要地位時,才可以把物體看作 質點。3直線運動和曲線運動1、物體的運動軌跡是直線的運動,叫作直線運動。物體的運動軌跡是曲線的運動,叫作曲線運動。2、臺球、掉落的蘋果、垂直電梯和自動扶梯的運動路線是直線,過山車、老鷹的運動路線是曲線。4 物體在斜面上的運動1、滑動:一個物體在另一物體上接觸面不變的移動。滾動:一個物體在另一物體上接觸面不斷轉變的移動。2、物體在斜坡上會有不動、滑動、滾動三種情況。不同的物體在斜面 上的運動情況是不同的,而且和形狀有一定的關系。3、把小六棱柱輕放在 斜面上端時,運動情況會受放置方式的影響,如果是用一個面與斜面接觸,容易出現的是滑動現象,如果是用一條棱與斜面接觸,容易出現的是滾動現象。4、當坡度增大后,部分物體的運動情況會改變,比 如原本靜止在斜面上的小立方體會滑動,原本在斜面上滑動的小六棱柱會滾動;當 坡度增大后,原本運動的物體,其在斜面上的運動速度會加快。5、發令員的位置最好在軌道終點處,利于看清小球到達跑道終點并及時發令;發令員的口令要簡潔明 了,如“跑”“停”;計時員按秒表的反應要和發令員的指令同步;操作員要自然松手, 不給小球助力;記錄員可在軌道一側兼做觀察員一職,觀察小球滾動過程中是否有異 常現象發生。5 比較相同距離內運動的快慢1、測量:用儀器確定空間、時間等的有關數值。2、距離:兩物體在空間上相隔的長度。3、時間:時間是物理學中的七個基本物理量之一,符號為 t。在國際單位制中,時間 的基本單位是秒,符號為 s。生活中常用的時間單位還有毫秒(ms)、分(min)、小時 (h)、日 ( 天 )(d)、月(m)、年(y)等。4、速度:表示物體運動快慢的物理量。速度在數值上等于單位時間內通過的路程。在國際單位制中,速度的單位是 m/s,交通運輸中常用單位是 km/h。5、運動相同的距離,可以用比較運動時間的方法來比較運動快慢:用時短,運動快;用時長,運動慢。6 比較相同時間內運動的快慢1、運動相同的時間,可以用比較運動距離的方法來比較運動快慢:距離長,運動快;距離短,運動慢。2、即使從不同 地點出發,也可以通過比較相同時間內運動距離的長短來比較運動快慢。7我們的“過山車”1、過山車又稱云霄飛車,是游樂園中一種富有刺激性的娛樂工具,令不少人著迷。它常利用重力和慣性使小列車沿蜿蜒的軌道行進,有爬升、滑落、旋轉等過程。2、工程設計的基本步驟包括明確問題、確定方案、設計制作、改進完善等。3、“過山車”設計要求:軌道的總長應在2米以上。要有直線軌道和曲線軌道。軌道的坡度要有變化。小球能滾完全部軌道,不能脫軌。整座“過山車”要穩固。8 測試“過山車”借助軟尺和細繩測量小球的運 動距離,用秒表測量小球的運動時間。動物的一生1迎接蠶寶寶的到來1、卵:成熟的雌性生殖細胞,一般呈球形或卵圓形,多數不能活動;不同類動物的 卵,大小差別懸殊;卵內含有大量的營養物質,是動物發育的第一個階段。2、桑蠶又稱家蠶,原產地是中國, 主要分布在溫帶、亞熱帶和熱帶地區,飼育適溫為 2025。桑蠶主要以桑葉為食, 也能吃生菜葉、榆樹葉、萵苣葉、蒲公英葉等。蠶的一生從蠶卵開始。蠶卵小而輕, 看上去很像細芝麻粒,寬約 1 毫米,厚約 0.5 毫米。17002000 粒蠶卵大約1克。3、一般剛產下的蠶卵是淡黃色或黃色 的,經過12天變成淡紅色、淺褐色, 再經過 34 天變成灰綠色或紫黑色,以 后顏色不再發生變化。4、觀察到黃色 的卵,可能是剛產下的卵,也可能是產 下幾天但未受精的卵,未受精的卵是不 會孵化出蟻蠶的。白色且上面有小孔的卵,是已經孵化出蟻蠶的卵殼。5、蠶的生長不僅需要食物,還需要一定的環境條件,例如適宜的溫度、水和空 氣等。2 認識其他動物的卵1、動物與植物以及其所生活的環境存在相互依存的關系。動物生存需要空氣、水、溫度和食物等適宜的條件。2、動物可以分為昆蟲、魚類、鳥類、哺乳動物等不同的類群,每類動物都有區別于其他動物的共同特征。3、孵化:亦稱“孵出”,卵生動物的胚胎在卵膜內發育到一定階段時,沖破卵膜或卵 殼而出的過程。4、卵殼:動物卵最外層的堅固結構,對卵內的胚胎具有保護作用,上面有與外界進 行氣體交換的小孔,其內部有一層膜,可以防止營養物質的流失。卵殼主要由有機質 和鈣鹽兩部分組成。5、卵白:卵內的半透明液體,遇熱后會凝固成白色固體,可以給胚胎發育提供水和 營養物質,也有防震和保護作用,亦稱蛋白或蛋清。6、卵黃:動物卵內貯存的營養物質,呈黃色的球形體,外部圍有蛋白。它是專供卵 生和卵胎生動物胚胎發育過程中所需的營養物質。7、氣室:以雞蛋為例,每個雞蛋殼內都有一塊空的地方,沒有蛋液,這個結構叫氣 室。它主要有兩個作用:當蛋被孵化的時候,還沒有出殼的小雞要呼吸的空氣就是 氣室里的空氣;在外界溫度的影響下,蛋液的體積會出現熱脹冷縮的現象,有了這個氣室,蛋液的體積增大時,蛋殼就不會被脹破了。并不是所有動物的卵都有氣室。8、卵是動物一生的初始階段,卵孵化發育成小動物。不同動物的卵外部形態不同,但內部結構相似。魚等動物的卵外部沒有硬殼,雞等動物的卵外部有硬殼。9、雞卵包括卵殼、卵白、卵黃、氣室等結構。卵殼具有保護卵的作用;卵白為卵提供水分和營養物質;卵黃為卵孵化提供營養物質;氣室為卵孵化提供氧氣;胚盤發育成小動物,是動物生命的開端。3 蠶長大了1、幼蟲:一般泛指由卵孵化出來的幼體,通常指完全變態類昆蟲的幼體。由幼蟲發育為成蟲,需要經過若干次蛻皮和變態(經過蛹期)。幼蟲的形態和習性與成蟲完全不 同。例如,蠶就是蠶蛾的幼蟲。2、在溫度適宜的環境中,蠶卵 23 天就會孵化出小蠶。剛出生的蠶寶寶又黑又小像只小螞蟻,身上長滿細毛,被稱為“蟻蠶”,也叫“1 齡蠶”。蟻蠶體長 23 毫米,體寬約 0.5 毫米。經過兩周左右的時間,蟻蠶身體逐漸長大,顏色也逐漸從黑變成了白色,成了蠶寶寶。蠶每蛻皮一次增加一齡, 蛻皮 4 次后的 5 齡蠶再經過半個月左右,就會結繭變蛹。從蟻蠶開始到結繭變蛹前這個階段的蠶稱為蠶的幼蟲階段,是繼蠶卵之后蠶生長發育的又一個重要階段。3、蠶的幼蟲分為頭、胸、腹三部分。身體有口、眼、足、氣門等結構,與取食、運 動、呼吸等功能相適應。4、蠶的幼蟲身體呈圓筒形,分 頭、胸、腹 3 部分。頭小,兩側各分布 著 6 只黑褐色的單眼;下方具咀嚼式口 器;下唇中間有 1 小孔,為吐絲孔。胸 部由 3 個體節組成,每節有 1 對胸足, 共 3 對胸足。進食時,胸足能協助口器 把持桑葉。腹部由 10 個體節組成,有 4 對腹足,為蠶的運動器官。第 13 節 有 1 對尾足,可用來挾持他物并固著身 體。第 11 節背面,生有尖形肉質突起, 稱尾角。在胸部第 1 節和腹部前 8 節每 節兩側各有 1 個黑點叫氣門,是蠶呼吸器官的開口。5、蠶的身體分為頭、胸、腹三部 分,腹部有10 個體節。頭部有口,主要作用是取食;腹部有足,主要作用是運動;知道身體兩側的小黑點主要作用是呼吸。6、蠶到了 5 齡末期(蛻皮四次以后的 58 天),就逐漸呈現出老熟的特征,先是排 出的糞便由硬變軟,由墨綠色變成葉綠色;食欲減退,食桑量下降;前部消化管空虛, 胸部呈透明狀;繼而完全停食,體軀縮短,腹部也趨向透明。蠶體頭胸部昂起,口吐 絲縷,左右上下擺動尋找營繭場所。7、蠶生長到一定階段,會長出新皮,換下舊皮,這叫蛻皮、蠶蛻皮前不吃也不動,好像睡著了一樣,稱作“眠”。從蟻蠶到吐絲結繭,蠶共需蛻4次皮。4蠶變了新模樣1、用攝像、拍照、畫圖、寫觀察日記、使用觀察記錄表等方式記錄蠶的生長變 化。2、蠶繭:蠶在化蛹前吐絲結成的殼體,呈長橢圓形、橢圓束腰形、球形等。包括繭衣、繭層、蛹體和化蛹時蛻下的皮殼等部分。未經殺蛹的繭稱為“鮮繭”,烘干后的繭 稱為“干繭”。按蠶的種類,可分為桑蠶繭、柞蠶繭、天蠶繭、蓖麻蠶繭等。蠶繭主要用來縲絲,不能縲絲的稱為“下繭”。3、蠶蛹:蠶的幼蟲和成蟲之間的一個過渡形態。具翅、復眼、觸角和胸足等原始體, 均包覆在半透明的蛹殼內。專業工作者能夠從蠶蛹腹部的線紋和褐色小點來判別雌雄。蠶吐絲結繭后經過 4 天左右,就會變成蛹。蠶蛹富含蛋白質、脂肪、糖類等物質,是 營養豐富的食品和飼料。4、蠶剛化蛹時,體色是淡黃色的,蛹體嫩軟,漸漸地就會變成黃色、黃褐色或 褐色,蛹皮也硬起來了。經過大約 1215 天,當蛹體又開始變軟,蛹皮有點起皺并呈 土褐色時,它就將變成蛾了。蠶蛹的體形粗短,呈紡錘形,分頭、胸、腹三部分,頭 部很小,長有復眼和觸角;胸部長有胸足和翅,腹足和尾足消失,腹部有 9 個體節, 從第 27 個腹節兩側都有發達的氣門。5繭中鉆出了蠶蛾蠶蛾:蠶的成蟲。蠶蛹在繭內蛻皮化蛾,吐出含有溶繭酶的液體,使繭層的絲膠 溶解,穿孔而出,約經一小時開始活動。蛾體雌大雄小,全身被白色鱗毛。頭部有一對羽狀觸角,一對復眼,口器已退化。胸部有足三對,翅兩對,由于人工長期飼養, 飛行能力退化,具發達的生殖器。蠶蛾不從外界取食,交配產卵后不久自然死亡。6蠶的一生1、有些昆蟲從幼年到成年身體形態發生了很大變化,叫作完全變態發育;有些昆蟲從幼蟲到成蟲只是身體大小發生了變化,身體形態變化不大,叫作不完全變態發育。2、昆蟲:屬于無脊椎動物中的節肢動物,是世界上數量最多的動物類群。成蟲體分 頭、胸、腹三部;頭部有口器和觸角(一對),常具復眼和單眼;胸部有足三對,翅兩 對(或僅一對,或全缺);腹部無足,體表被幾丁質的外骨骼。3、成蟲:昆蟲個體發育過程中的性成熟階段。此階段生殖器官發育完成,有繁殖后代的能力。蠶蛾就是蠶的成蟲。4、蠶的一生可以分為卵、幼蟲、蛹、成蟲四個主要階段,每個階段生命個體的形態各不相 同,發育時間也不一樣。如果條件合適,得到蠶卵的第 25 天就會孵化出蟻蠶,蠶的 幼蟲期一般是 3335 天,蛹期一般是 1013 天,成蟲期的一般是 68 天。合計四個 時期的時長,蠶的一生一般是 4956 天,也就是說蠶的壽命一般是 4956 天。但生 長環境不同,各階段經歷的時間及蠶的壽命可能也會發生變化。7 動物的繁殖1、不同動物出生、繁殖的方式以及生長發育的過程不同。有些動物是由卵孵化而來,叫作卵生動物;有些動物是母體直接生產出來的,叫作胎生動物。2、有些動物通過雌雄個體交配 產生受精卵繁殖后代,叫作有性繁殖;有些動物不經過雌雄交配就可以繁殖后代,叫作無性繁殖。3、卵生:動物的受精卵在母體外獨立發育的過程叫卵生。卵生動物是指用產卵方式 繁殖的動物。一般的鳥類、爬行類,大部分的魚類和昆蟲都是卵生動物。4、胎生:指人或某些動物的幼體在母體內發育到一定階段以后才脫離母體的生殖方 式。胎生動物的胚胎發育依賴母體的營養。脊椎動物中哺乳類的高等類群一般都是胎 生動物。5、像蠶和雞這樣產卵繁殖后代的方式叫卵生。昆蟲、魚類、鳥類等動物一般都是卵生動物。像貓和狗這樣直接生下胎兒的繁殖方式叫胎生。胎生動物一般都是用哺乳的方法喂養小動物。6、動物生存依賴于植物。有些動物以植物為食,有些動物依賴植物筑巢,作為庇護后代的場所。8動物的一生1、動物的一生都要經歷出生、成長、繁殖、死亡的生命歷程。這樣的生命過程一代 一代循環往復,使種族得以延續,呈現出動物的生命周期現象。2、不同動物從生 到死所經歷的時間各不相同,有的動物壽命只有幾天,有的則長達百年。3、羽毛:禽類表皮細胞衍生的角質化產物(某些恐龍也有)。被覆在體表,質輕而 韌,略有彈性,具防水性,有護體、保溫、飛翔等功能。4、鳥類:脊椎動物亞門的一綱。體均被羽,恒溫,卵生,胚胎外有羊膜。前肢成翼, 有時退化。多營飛翔生活。心臟是2心房2心室。骨多空隙,內充氣體。呼吸器官除 肺外,有輔助呼吸的氣囊。5、人的一生經歷了嬰兒、幼兒、青少年、成年、老年階段。6、為了生存和繁殖后代,動物的行為隨著環境的變化而變化。比如冬季來臨,大雁南飛、兔子換毛、蛇冬眠等。太陽、地球和月球1仰望天空1、太陽是一顆恒星,太陽給地球帶來光照和熱量。地球是一個球體,是太陽系中的一顆行星。2、太陽:太陽系中唯一的一顆恒星,直徑大約為 1.392106 千米,大約是地球直徑 的 109 倍;體積大約是地球的 130 萬倍;其質量大約是地球的 33 萬倍。太陽的質量 中,大約四分之三是氫,剩下的幾乎都是氦,而氧、碳、氖、鐵和其他的重元素質量 少于 2%。太陽用核聚變的方式向太空釋放光和熱。3、地球:地球是太陽系八顆行星之一。按照距離太陽由近及遠的次序,地球為第三 顆行星,距離太陽約 1.5 億千米。地球自西向東自轉,同時圍繞太陽公轉。它有一個 天然衛星月球,二者組成一個天體系統地月系統。4、月球:直徑大約是地球的四分之一,質量大約是地球的八十一分之一。月球是地 球唯一的天然衛星,月球表面布滿了由小天體撞擊形成的撞擊坑,人們習慣稱之為環 形山。月球與地球的平均距離約 38 萬千米。5、觀察紙筒模擬的是地球上人的觀察視角,小圓紙片模擬月球,大圓紙片模擬太陽。大圓紙片在距離觀察者很遠的位置,而小圓紙片則距 離觀察者比較近,所以太陽和月球看起來差不多大。2 陽光下物體的影子1、一天之中,在太陽光的照射下,物體的影子變化有一定的規律。2、太陽是地球的光源。伴隨著太陽的 東升西落,陽光下物體的影子也會隨著 太陽位置的變化而產生變化,而且這種 變化是有規律的。我國古代人們就利用 這一自然規律,制作了計量時間的儀 器日晷。3、古時候的人們用“天狗食月”的神話傳說來解釋月食現象,到后來才認識到月食是因為月球進入了地球的陰影才形成的。4、光源、遮擋物和屏(接收影子的平面)是影子產生的條件。光源和遮擋物的變化會導致影子的變化。影子的變化包括方向和大小長短的變化。3影子的秘密行進中的光被阻擋時,就形成了阻擋物的陰影。4月相變化的規律在一月之中,月相有一個不斷變化 的過程:從缺到圓,再從圓到缺。5月球地球的衛星1、月球有獨特的構造和運行規律,月球的 環境不適合人類居住,對地球產生了諸如潮汐等許多方面的影響。2、月球是地球的衛星,表面有很多環形山。3、月球是地球的唯一天然衛星,月球對地球的影響,包括對人類生活的影響都是十 分巨大的,它不僅為我們在黑夜里提供“光明”,還影響海洋的潮起潮落,同時也是人 類探索外太空的第一站。4、從古到今,人們一直在努力探索月球,也取得了很多成果, 例如,中國“嫦娥四號”成功著陸于月球的背面,為人類揭開了月球背面的神秘面紗, 這是中國航天科技的偉大進步,也是中國科學家為人類探索宇宙貢獻的中國力量。5、月球對地球的影響:月球對地球的影響有許多方面,一個很容易觀察到的現象是潮汐。月球對地球的引力可以使地球上的海平面升高或下降,形成有規律的漲潮和退潮。6 地球的形狀1、在海邊,人們用望遠鏡觀察到遠方駛來的船,總是先看到帆頂,然后才看到船身。月食 時,地球投影到月球上的影子總是圓形的。只有地球是球體才可以解釋這兩個生活現象。2、當船模在球面上模 擬時,先看到帆頂,再看到船身;當船模在平面上模擬時,是一直都能完整地看到船 身的。據此,可以推理,地球是一個球體。3、1519 年,航海家麥哲倫帶領船隊開始朝著一個方向航行,3 年后他的船隊回到了出發地。至此,人們才開始慢慢接受地球是球體的觀點。7地球水的星球1、地球是一個液態水十分豐富的星球。對比太陽和月球,正因為地球是這樣一個 “有豐富液態水的星球”,人類才能在此安居樂業、繁衍生息。2、地球陸地表面有河流、湖泊等水體類型。地球表面的海洋面積遠大于陸地面積。3、地球可以說是一個水的星球,表面積有 70% 左 右是液態水,有“三分陸地,七分海洋”的說法。當然,地球上不只有海洋、湖泊、 河流等液態水,還有冰山等固態水,大氣層里還含有氣態水,地球上的水循環使得這 個星球的生命得以繁衍生息,形成豐富的物種多樣性。8太陽、月球和地球太陽是太陽系的唯一恒星,給地球和其他行星提供了光照和能量;月球是地球唯 一的天然衛星,影響著地球的潮汐等;地球是人類生活的家園,給人類提供了生存的必要條件

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