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2021新版蘇教版四年級下冊科學第四單元《繁殖》知識點總結.docx

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2021新版蘇教版四年級下冊科學第四單元《繁殖》知識點總結.docx

2021新蘇教版科學四年級下冊知識點整理第四單元 繁殖12.用種子繁殖1.種子是植物的繁殖器官,它能萌發成新的植株與種子的結構是密不可分的。2.種子是有生命的。一粒種子就是一個新生命,只要落在適合的環境里,它就能生根、發芽,長成一株新的植物。3.一粒完整的種子,它的內部分為子葉、胚芽和胚根三個部分。4.種子各部分的作用如下。種皮:保護種子。胚根:發育成植物的根。胚芽:發育成植物的莖、葉。子葉:提供或轉運營養物質。5.探究種子的萌發情況。問題一:把蠶豆種子按不同的方向擺,根都會向下長嗎?假設:根都會向下長。實驗設計:選幾顆蠶豆種子放在水中浸泡幾小時。向瓶內倒水,使水位達到1厘米。將紗布弄濕后貼在瓶壁。將種子擺放在紗布和瓶壁之間,有正放的,有倒放的,有橫放的。把瓶子放在溫暖的地方。幾天以后,觀察種子的萌發情況。實驗結論:種子在萌發時,根向 下 生長,芽向 上 生長。思考:瓶中小苗的生長有什么共同之處?經過實驗,我們發現瓶子中的蠶豆不管是橫著放,還是豎著放,他們的根都是向下生長,芽都是向上生長。問題二:葵花子埋在多深的土里可以出苗?假設:葵花子埋在10厘米深的土里更容易出苗。實驗設計:選擇10多粒差不多大小的葵花子,放在水中浸泡半天。2粒葵花子為一組,尖頭朝下分別插入不同深度的濕潤松軟的土里。把坑填平,做好深度標記。10天后,觀察哪些深度的種子發芽了,哪些沒有發芽。記錄葵花子在多深的土里可以出苗。(出苗的打“”)編號埋種深度/厘米1234567第1粒第2粒實驗結論。一般來講,葵花子出苗土深是由葵花子的長度、土壤硬度等因素決定的,通常情況下,土深超過4厘米,葵花子就很難出苗。6.各種各樣的植物,它們傳播種子的方式是不一樣的。鳳仙花是借助果皮的彈力傳播種子的;蒲公英是借助風傳播種子的;椰子是借助水傳播種子的;野櫻桃是借助動物傳播種子的,因為野櫻桃的種子果皮肥厚多汁,小鳥比較喜愛吃,小鳥吃進野櫻桃的果實,會排出種子。鬼針草是借助動物傳播種子的,因為鬼針草種子的外面長著尖刺,可以掛在動物的身上,利用這一點,鬼針草才得以傳播種子。7.歸納植物傳播種子的方式彈射傳播。一般在豆類、油菜植物中較為常見的一種傳播種子的方法是彈射傳播。動物傳播。像山楂、櫻桃、蘋果、葡萄等植物,借助經過的飛鳥將其果實吞咽后攜帶種子飛往其他地區,或者是被其他動物采摘果實搬移到別的地方貯藏使其種子被帶走。水流傳播。例如生長在水中的荷花、椰子等植物,其果實成熟以后,種子就會自然而然的掉落在水中,隨后讓水流帶其到新的地方落地生根。風力傳播。有些種子或果實會長毛,風一吹就會飄到較遠的地方,例如蒲公英、昭和草等;有些種子有如翅膀狀的薄膜,能隨風力將種子飄送到其他地方,如青楓,大頭茶,桃花心木。8.植物傳播種子的方式,主要有4種分別是彈射傳播、風力傳播、水力傳播、利用動物傳播。9.懸鈴木和蒼耳種子的特點及其傳播方式懸鈴木種子外面長有冠毛,容易被風吹走。懸鈴木依靠風力傳播種子。蒼耳種子外面長有帶鉤的尖刺,容易掛在動物的皮毛上,到達遠處。蒼耳依靠動物傳播種子。10.種子傳播的方式與種子本身的特點存在著關系,種子本身的特點決定了種子傳播的方式。13.用根、莖、葉繁殖1.植物除了依靠種子繁殖后代之外,還可以依靠營養器官來繁殖后代。2.植物的營養器官主要包括根、莖、葉。3.利用根、莖、葉來繁殖的植物紅薯的塊根可以長出新的紅薯苗;薊的根鉆出地面,長成一株新的植物;生姜塊莖上的小芽能繼續萌發;把水仙的球莖浸入水中,水仙就能生根、發芽、開花;落地生根的幼芽,落到土里就能長出新苗;長壽花的葉子插在土里就能成活。紅薯和薊是用根繁殖后代,生姜和水仙是用莖繁殖后代,植物幼芽、長壽花是用葉繁殖后代。4.還有哪些常見的植物也可以利用根、莖、葉繁殖?用根繁殖的植物:薔薇、茶花、杜鵑、胡蘿卜、郁金香用莖繁殖的植物:紫藤、桂花、夜來香、杜鵑、山茶花、吊蘭、草莓、荸薺、山藥用葉繁殖的植物:燕子掌、石蓮花、長生草、寶石花、神刀、玉扇、萬象5.利用紅薯的根繁殖后代的方法:把紅薯浸在水中,當長出小牙之后,用小刀切下帶芽的小塊,埋入土中。6.利用菊花的莖繁殖后代的方法:從一棵健康的菊花主莖上剪下一根枝條,插入一盆松軟的土中,精心照料,就可以長出一盆新的菊花了。7.利用寶石花的葉子繁殖后代的方法:從寶石花植株上摘下一片葉子,擺放在花盆的土上,澆上水,過幾天寶石花的葉子上就會長出小根,一顆新的寶石花就長出來了。8.記錄一種植物的繁殖過程。(任選一種用營養器官繁殖的方式)植物名稱: 水仙 ,是 莖 用繁殖的。日期生長狀況11月23日我把水仙放在碗里,然后拿到我的窗戶旁邊,我瞪著兩個大眼看著它,覺得它越看越像一個洋蔥,頭上長著3厘米的芽。11月25日我去給水仙換水,看了看它上部的芽長了些,我用尺一量,5厘米,增長了2厘米,原來是3厘米。11月26日我去給水仙換水,看到它的上部左邊的根上,原來才一個葉子,什么時候又多長出了一個呢?我就想:水仙肯定能長很大。12月1日早晨,我給小水仙換水,看到它左邊的里邊又多出了一棵小芽,我高興極了。12月4日中午,我回來給小水仙澆水,小水仙不知道什么時候右邊的芽中又長出了一棵小芽。12月6日小水仙今天算是到了茂盛的時期,左芽、右芽、中邊里的芽全部長高了,還不說,中間的芽里邊又長了一棵小的。14.動物的繁殖1.在自然條件下,大多數動物通過雌雄結合產生后代。動物的繁殖包括求偶、交配、生產以及哺育等一系列復雜的行為,這些行為都是動物與生俱來的本領。2.動物的求偶方式青蛙通過鳴叫來求偶的。鳴叫能夠表現出動物個體的強健程度。彈涂魚是通過“跳舞”來求偶的。因為跳舞能表現出動物個體的運動避險本領。孔雀是通過開屏來求偶的。孔雀通過展示身體的尾部,能表現出自身的健康狀態。角馬是通過搏斗來求偶的。因為搏斗能夠表現出動物個體保護自己的能力。燕鷗喜歡在求偶時送“彩禮”;啄木鳥通過有節奏地敲打樹干,發出“愛情電報”;蝴蝶、毒蛾分泌有氣味的物質以吸引遠處的雄性;信天翁求愛時非常有禮貌,不斷彎腰向對方示愛3.動物求偶成功之后,就會進行交配,然后以不同的方式產生后代。4.雞蛋黃上有明顯小白點的雞蛋才能夠孵出小雞。雞蛋黃上有小白點,說明這枚雞蛋已經受精,是受精雞蛋,因此,它可以孵出小雞,而沒有小白點表示這枚雞蛋不是受精雞蛋,是孵不出小雞的。5.在小雞孵化工廠,人們不需要打開雞蛋,而采用光照的方法來辨別出哪些雞蛋是受精雞蛋,哪些雞蛋不是受精雞蛋。具體的方法是用強光照射雞蛋,看其中是否有一個小黑點,如果有小黑點,說明是受精雞蛋,反之,就不是受精雞蛋。6.從雞蛋受精到小雞出殼的過程。7.人類胎兒在子宮里生長發育的圖片8.像魚和鳥那樣產卵或下蛋的繁殖方式叫卵生。常見的卵生動物有鱷魚、青蛙、小鳥、鮭魚、鴨、鵝、企鵝、蛇等。9.像人、馬、貓等哺乳動物那樣直接生出小動物的繁殖方式叫胎生。常見的胎生動物有小貓、狗、兔子、老虎、獅子、熊貓、刺猬等。10.有些動物產卵以后,卵會在適合的環境里自然孵化,而有些動物產卵以后,要盡自己的最大努力去保護卵、孵化卵。舉例:在嚴寒的南極,繁殖后代的帝企鵝爸爸把蛋放到腳背上,用厚實的羽毛蓋住,不吃不喝,一直站立著,用自己的體溫孵化蛋。11.動物的哺育行為包括保護、喂養、教導等方面。12.很多動物的父母不僅要承擔繁重的哺育任務,還要教會小動物生存的本領。舉例:春天來了,小鳥們張大嘴巴,等著覓食歸來的媽媽喂養。小北極熊跟隨媽媽,要用約兩年的時間學習如何在北極嚴酷的環境中生存。小沙丘鶴跟媽媽學習捕食的本領。鯰魚:鯰魚爸爸用嘴孵化卵子蟑螂:雄蟑螂為了哺育嗷嗷待哺的后代,會吃下鳥糞,僅為了給小蟑螂提取氮這一營養物質。絨猴:雌絨猴生下子女后,只在喂奶時抱上它們一小會兒,照料孩子的工作全落在雄絨猴身上。雄絨猴會為小絨猴清洗身體,等到小絨猴不再吃奶時,它還會親自喂小家伙們進食。13.下面動物中,是胎生的在“”里涂紅色,是卵生的涂綠色。14.查資料,了解有趣的動物繁殖和養育后代的方式。許多蚜蟲只在冬季將要來臨的時候才產生雄zhi蚜,進行雌雄交配,產受精卵越冬;而從春季到秋季連續十余代都以孤雌生殖繁殖后代,在這段時期幾乎完全沒有雄蚜。蚜蟲在孤雌生殖時(產性蚜時除外),它的后代都是雌的,經兩性交配后產的卵到第二年也都發育成雌蚜,唯有產性蚜時才出現雄蚜。雄海馬腹面有一個育兒囊,每當繁殖季節來臨的時候,我們會看到一幕奇特的景象:剛剛孵化出來的小海馬,隨著大海馬的身軀不停地做伸值與彎曲的搖擺動作,然后,大海馬便把這些小海馬一個個從腹部排放出來。其實,生出小海馬的并不是海馬媽媽,而是海馬爸爸。原來,當生殖期來臨的時候,雌海馬就把成熟的卵子悄悄地產到了雄海馬的育兒囊內;雄海馬在給卵受精后,便把育兒囊的口封閉,從此就擔任起孵卵哺乳的重任,帶著這個“包袱”辛苦度日。由于育兒囊內的血管能提供充足的氧氣和營養,胚胎在這里度過20天左右,便孕育出小海馬了。小海馬在剛開始學游泳時,若遇到危險信號,還會再進入囊中,而海馬媽媽一旦離開,就再也不回來了

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