一年級科學(xué)下冊小風(fēng)車教案教學(xué)目標(biāo)：1、了解制作風(fēng)車的方法，學(xué)會制作小風(fēng)車，培養(yǎng)動手操作的能力。2、了解風(fēng)車與人類生活的密切聯(lián)系。教學(xué)準(zhǔn)備：彩紙、木棍、剪刀、工字釘教學(xué)過程：一、認(rèn)識小風(fēng)車導(dǎo)入：同學(xué)們，你們看看老師手上拿的是什么？你們喜歡嗎？想玩嗎？都想啊？那怎么辦老師就只有這么一個，你們又那么多人怎么分呢？別急，這里邊可藏著很多呢！請翻開課本到15頁（出示圖片）二、制作小風(fēng)車1、拿出準(zhǔn)備的工具，學(xué)習(xí)制作小風(fēng)車。師：你們知道這風(fēng)車是怎么制作的嗎？（學(xué)生試著說步驟）2、 教師板書出學(xué)生的風(fēng)車制作方法，進(jìn)行示范做，看看成果怎樣。3、 教師示范制作風(fēng)車，講解制作步驟：取一張方形紙，沿著對角折一折。、沿著折痕，將四個對角剪到2/3的位置就可以了。、把剪開的角朝著一個方向往內(nèi)折，用工字釘固定好。、將工字釘固定在木棍上，小風(fēng)車就做好了。3、學(xué)生動手操作，教師巡視指導(dǎo)。（可以在彩紙上寫上自己的心愿或畫畫）三、讓風(fēng)車轉(zhuǎn)動起來1、風(fēng)車已經(jīng)制作完成了，怎樣才能讓它轉(zhuǎn)動起來呢？2、想一想：小風(fēng)車轉(zhuǎn)起來說明了什么？四、認(rèn)識生活在的各種風(fēng)車在我們的生活中，你見過哪些和小風(fēng)車一樣轉(zhuǎn)動的物體？它和我們的生活有哪些聯(lián)系？五、小結(jié)六、拓展活動用我們身邊隨處可見的長條狀植物編制風(fēng)車