第二節(jié) 感受可視化的程序設(shè)計(jì)課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題 第二節(jié) 感受可視化的程序設(shè)計(jì)單元第一單元學(xué)科信息技術(shù)年級(jí)八年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、 了解對(duì)象、屬性、事件等程序設(shè)計(jì)的概念。2、 體驗(yàn)簡(jiǎn)單的程序和界面設(shè)計(jì)。3、 了解VB程序語(yǔ)言環(huán)境。重點(diǎn)了解程序設(shè)計(jì)的意義，建立起程序設(shè)計(jì)思維雛形。難點(diǎn)對(duì)象概念的理解。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課1、 觀看銀行的ATM機(jī)取款界面。2、 有轉(zhuǎn)賬、取款、存款、退卡及其他等各個(gè)功能不同的按鈕，想一想：VB程序能不能設(shè)計(jì)這樣的窗體呢？觀看圖片，積極回答老師提出的問(wèn)題。通過(guò)觀看銀行圖片界面。思考講授新課一、窗體及其操作（1） 演示“跳轉(zhuǎn)窗體.vbp”程序1、 認(rèn)識(shí)窗體2、 添加窗體3、 修改窗體名稱(chēng)4、 設(shè)置窗體背景顏色5、 修改窗體標(biāo)題6、 編寫(xiě)跳轉(zhuǎn)功能的程序代碼7、 程序運(yùn)行與測(cè)試2、 感受神奇的控件屬性VB作為可視化的、面向?qū)ο蟮木幊陶Z(yǔ)言，常用的工具有：按鈕（Command）、標(biāo)簽（Lable）、圖像框（Image）。如何使用這些工具呢？1、 添加按鈕控件2、設(shè)置按鈕屬性：設(shè)置控件的命令屬性格式為： 對(duì)象名.屬性名=屬性值3、 對(duì)象與事件什么是對(duì)象？什么是事件？在VB程序中，窗體與控件稱(chēng)為對(duì)象。每個(gè)對(duì)象對(duì)用戶(hù)操作或系統(tǒng)做出的響應(yīng)稱(chēng)為“事件”。1、 實(shí)踐請(qǐng)根據(jù)上訴探究“常用事件”的了解，將圖中的事件名稱(chēng)填寫(xiě)在相應(yīng)的空白位置。探究請(qǐng)運(yùn)行“會(huì)捉迷藏的按鈕”程序，仔細(xì)觀察背景顏色在什么時(shí)間下發(fā)生變化？課后習(xí)題：1、在Microsoft VB 6.0中，要編寫(xiě)程序代碼，必須打開(kāi)：（D）（A）工具箱（B）窗體窗口（C）代碼窗口（D）屬性窗口2、某控件的visible屬性去True值，表示該控件（D）（A）無(wú)效 （B）有效（C）不可見(jiàn)（D）可見(jiàn)3、設(shè)置窗體上顯示背景顏色的屬性是：（A）（A）BackColor （B）FontColor（C）ForeColor （D）FillColor 4、命令按鈕不響應(yīng)的事件是：（C）（A）Dblclick （B）Click（C）MouseUP （D）KeyDown 聽(tīng)課并進(jìn)行任務(wù)操作跳轉(zhuǎn)窗體.vbp程序通過(guò)生活中看電影的例子去了解流程圖步驟。完成會(huì)捉迷藏的按鈕，vbp程序。對(duì)會(huì)捉迷藏的按鈕的事件進(jìn)行討論，發(fā)言，探究常見(jiàn)的事件功能表通過(guò)探究完成實(shí)踐。學(xué)生掌握與理解VB中的窗體操作。控件的屬性可以根據(jù)需要設(shè)置，從而達(dá)到不同的設(shè)計(jì)效果。學(xué)生自主探究。讓學(xué)生進(jìn)一步深入體會(huì)“事件”。課堂小結(jié)1、窗體（Form）是由標(biāo)題欄、控制按鈕和窗體界面構(gòu)成。2、通過(guò)屬性窗體標(biāo)題（Caption）進(jìn)行標(biāo)題的設(shè)置。BackColor(背景色)3、在VB程序中，窗體與控件稱(chēng)為對(duì)象。4、每個(gè)對(duì)象對(duì)用戶(hù)操作或系統(tǒng)做出的響應(yīng)稱(chēng)為“事件”。學(xué)生回答利用問(wèn)題形式進(jìn)行總結(jié)，看看學(xué)生的掌握情況。板書(shū)一、窗體及其操作。二、感受神奇的控件屬性三、對(duì)象與事件