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粵教版(B版)第二冊下信息技術第2課美化調查圖表教學設計.doc

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粵教版(B版)第二冊下信息技術第2課美化調查圖表教學設計.doc

第2課 美化調查圖表 教學設計課題 美化調查圖表單元二學科信息技術年級第二冊下學習目標(1)掌握運用改變圖表選項和圖表區格式來修飾圖表(2)掌握運用改變圖表選項和圖表區格式來修飾圖表(3)通過完成美化圖表,增強學生的審美、動手操作能力重點能夠熟練地圖表進行修飾難點從美工和內容角度,靈活運用所學知識對圖表進行修飾教學過程教學環節教師活動學生活動設計意圖導入新課1.出示兩個圖表,一個未進行修飾的圖表,另一個為經過精心修飾的圖表,讓學生對比,喜歡哪一個?為什么?2.引出本課的課題:美化調查圖表。學生看、想、講激發了學生的學習興趣,積極地接受任務。講授新課一、改變圖表選項1表格我們已經熟悉,而上節課我們利用數據在工作表中插入餅形統計圖。今天我們再學習如何建一個數學中大家也常用的統計圖柱形統計圖。2.任務一:根據數據建立柱形統計圖,并將圖表標題“人數統計”改為“五(1)班旅游城市意向調查統計”。3.試一試。課本11頁,可以根據步驟一步步對圖表進行其他更改。二、改變圖表區格式1設置數據系列格式。課本12頁試一試。2.任務二:完成13頁學著做。在數據點中插入相應圖片,并且把圖表區域背景也設為風景圖片。3說明圖片存放在桌面:素材庫。4可以參照課本第13頁“學著做”。5巡視并指導學生學習過程碰到的問題。聆聽、思考、對比學生小組合作學習教師針對重難點知識講解示范小組交流合作,拓展提高讓學生完成“顯身手”學生鞏固知識學以致用對所學知識進行能力揭開。課堂小結回顧本節課所學習的內容,有哪些收獲?并將所學的知識應用的學習生活中。記錄自己的收獲和體會。板書第2課 美化調查圖表一、改變圖表選項二、改變圖表區格式三、修飾表格四、添加表格標題

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