第6課 收集多媒體素材（上） 教學(xué)設(shè)計(jì)課題 收集多媒體素材（上）單元六學(xué)科信息技術(shù)年級(jí)第二冊(cè)下學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)會(huì)在因特網(wǎng)上采集文字資料，并在文字處理軟件中進(jìn)行編輯(2)會(huì)在因特網(wǎng)上下載圖片(3)會(huì)運(yùn)用數(shù)碼相機(jī)或智能手機(jī)采集圖片資料重點(diǎn)能運(yùn)用各種方法收集文字、圖片資料難點(diǎn)能運(yùn)用各種方法收集到合適的圖文資料教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課貝貝和玲玲運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)搜索和資料下載的方法，搜集了許多有關(guān)廣東各地區(qū)旅游的文字和圖片資料，如下所示，本節(jié)課，我們就來(lái)學(xué)習(xí)收集文字、圖片資料的方法，為制作多媒體作品做準(zhǔn)備。引出本課的課題：制訂旅游計(jì)劃學(xué)生看、想、講激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，積極地接受任務(wù)。講授新課一、認(rèn)識(shí)多媒體素材常見(jiàn)的多媒體素材包括文本、圖形圖像、動(dòng)畫(huà)、聲音、視頻等，如下圖所示。在多媒體作品的創(chuàng)作中，素材收集是一個(gè)十分重要的環(huán)節(jié)。收集不同的素材，需要不同的采集方法。二、采集文字資料請(qǐng)你運(yùn)用學(xué)過(guò)的方法在因特網(wǎng)上查找有關(guān)梅州、潮汕地區(qū)等文字資料，將文字資料下載，并在Word文檔中進(jìn)行編輯。三、采集圖片資料1.從網(wǎng)上下載圖片在搜索引擎中輸入關(guān)鍵詞單擊“百度一下”單擊打開(kāi)選定的圖片2.使用數(shù)碼相機(jī)或智能手機(jī)獲取圖片用數(shù)碼相機(jī)或智能手機(jī)拍攝景點(diǎn)，圖像就以JPG格式的文件保存在相機(jī)或手機(jī)中，使用數(shù)據(jù)線(xiàn)與計(jì)算機(jī)連接就能將景點(diǎn)照片導(dǎo)入計(jì)算機(jī)中聆聽(tīng)、思考、對(duì)比學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)教師針對(duì)重難點(diǎn)知識(shí)講解示范小組交流合作，拓展提高讓學(xué)生完成“顯身手”學(xué)以致用對(duì)知識(shí)進(jìn)行鞏固課堂小結(jié)回顧本節(jié)課所學(xué)習(xí)的內(nèi)容，有哪些收獲？并將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到學(xué)習(xí)生活中。記錄自己的收獲和體會(huì)。板書(shū)第6課 收集多媒體素材（上）一、認(rèn)識(shí)多媒體素材二、采集文字資料三、采集圖片資料