2.認識幾種常見的巖石【教材簡析】巖石種類繁多，它們的性質也多種多樣。本課引導學生重點觀察花崗巖、砂巖、大理巖三種巖石，從肉眼的初步觀察到使用工具的細致觀察，讓學生不但知道三種巖石各自的特征，更重要的是學會觀察巖石的視角與方法。學生主要借助比較的方法認識三種巖石是否有紋理、分層、是否有斑點、小孔、光滑、粗糙程度、光澤、硬度、巖石成分的顆粒大小、成分是否單一等特征，同時學會用比較的方法觀察事物，知道比較是一種重要的學習科學的方法。【學情分析】通過第一課的學習，學生理解了研究巖石和土壤的重要意義。對于巖石的研究有了一定的興趣。“花崗巖、砂巖、大理巖”這三種巖石在生活中是十分常見，區分這三種巖石對于學生來說十分輕松，但在生活對巖石無意識的觀察難以形成系統性的特征認識。四年級的學生對觀察物體已掌握了一些方法，可作為本節課觀察巖石的基礎， 但對巖石觀察還有一些獨特的方法，這些方法是學生比較陌生的，但這正是本節課學生要學習和掌握的，是本節課的重點。在學習中，學生不僅能夠認識幾種常見巖石的特性，進一步提高科學探究能力，更重要的是學會用科學家的視角和方法去研究巖石。 【教學目標】科學概念目標花崗巖、砂巖、大理巖等常見巖石具有不同的特征。科學探究目標會用感官對花崗巖、砂巖、大理巖的特征進行觀察。會使用簡單工具對花崗巖、砂巖、大理巖的特征進行更細致的觀察。會用科學詞匯描述、記錄巖石的特征。科學態度目標積極參加觀察巖石特征的探究活動，保持對巖石的研究興趣。認識到認真細致地觀察、比較、描述和記錄是十分重要的。科學、技術、社會與環境目標認識到科學技術可以幫助人類更好地認識自然。【教學重難點】重點：在觀察比較中掌握科學的觀察方法。難點：學生對于巖石光澤的判斷【教學準備】教師：教學課件。學生：1個放大鏡、1個手電筒、1枚鋼釘、1把銅鑰匙、活動記錄手冊，（以小組為單元，材料充足，可2人一組）。【教學過程】一、聚焦：種類繁多的巖石（預設5分鐘）材料準備：ppt3種巖石圖片、三種巖石。1.分發巖石。大家認識這三塊巖石嗎？2.區分三種巖石“花崗巖、大理巖、砂巖”。（學生知道三種巖石的名稱并能區分）3.揭示課題：認識幾種常見的巖石（板書）4.大家來說說看，這三種巖石各有怎樣的特征呢？（這里主要讓學生通過看、摸等方式觀察“顏色和光滑度”）5.請兩位同學上展臺，各介紹一種巖石。二、探索：像科學家一樣觀察巖石（預設18分鐘）（1） 觀察三種常見的巖石標本材料準備：實驗記錄單。1. 大家的觀察非常細致，但是科學家在觀察研究巖石的時候更加細致，你們想不想知道他們還從哪些方面觀察巖石的呢？2.出示活動單，明確觀察方向。（用鉛筆記錄，方便涂改）。3.大家知道怎樣去觀察嗎？由于本課觀察內容較多，并且很多實驗需要指導，所以將主要的觀察內容重點放在“有無層理、氣孔、斑點、條紋、軟硬、組成的顆粒大小”出示觀察記錄表。名 稱有無層理、氣孔、斑點、條紋組成巖石的顆粒大小軟硬花崗巖砂 巖大理巖（二）更細致地觀察巖石標本材料準備：1枚鋼釘、1把銅鑰匙。1. 我們來看看科學家是怎么觀察巖石的。2. 依次提供“有斑點的巖石”、“有小孔的巖石”、“有條紋的巖石”、“有層次的巖石”四副圖片讓學生觀察比較，并提問：“你知道有條紋是什么意思嗎？有層次是什么意思？”（學生說不出，老師給予解釋）引導學生對照參照物來細致觀察花崗巖、砂巖和大理巖的相關特征，及時記錄。3. 巖石是由非常多的顆粒組合而成的，這些顆粒大小是怎樣的?Ppt微課展示（顆粒細密的巖石、顆粒粗疏的巖石、顆粒粗大的巖石）學生進行觀察，并記錄。4.巖石的硬度該如何判斷？用微課演示刻劃：軟：用指甲刻畫出痕跡；較軟：不能用指甲刻畫出痕跡，但能用銅鑰匙刻畫出痕跡（微課中準備了三種硬度巖石的展示，在總結判斷硬度方法時，可讓學生推測“較軟”的標準）；較硬：不能用銅鑰匙刻畫出痕跡但能用小刀刻畫出痕跡；硬：用銅鑰匙和小刀都不能刻畫出痕跡。5.學生總結方法，老師用板書“導圖”的方式總結軟硬標準，便于學生實驗。6.提醒學生注意安全，學生進行觀察記錄。三、研討：觀察發現（預設10分鐘）1. 學生反饋交流：學生在展臺下展示記錄單匯報，全班交流。2. 請學生分別歸納總結“花崗巖、大理巖、砂巖”三種巖石各自的特征，師板書總結特征。3. 提問：我們如何觀察、描述一種未知的巖石？（預設：學生能說出課中提到的各種所需觀察的特征以及與之對應的方法，如果學生能說出更多的方法，只要合理，教師予以肯定）4、 拓展：觀察巖石的光澤和組成巖石的內部物質（預設7分鐘）1.科學家們有時也會對巖石的光澤進行觀察，微課展示“光澤度的觀察及光澤度標準”。（如果時間充裕可讓學生進行觀察）2.我們對巖石的外部特征進行了觀察，那不同巖石內部的物質是否一樣呢，該怎樣觀察？通過視頻微課對操作進行演示。（如果時間充裕，學生進行觀察） 【板書設計】2認識幾種常見的巖石花崗巖 砂巖 大理巖顏色：紅、黑、白多種顏色 黃棕色 淺黃色光滑： 很粗糙 粗糙 較粗糙花紋： 有斑點 無 有條紋組成顆粒大小：粗大 細密 細密軟硬： 硬 軟 較硬【作業設計】1.用銅鑰匙刻劃巖石，不能刻畫出痕跡，但用鋼釘可以劃出劃痕，我們可以判斷巖石的硬度為（ C ）。 A.軟 B.較軟 C.較硬 2.有一種巖石，由白色、黑色和黃色三種顆粒組成，比較硬，你判斷是（ C ）。A.砂巖 B.大理巖 C.花崗巖