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    教科版(2017秋)小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)1.4莖和葉【實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)】.doc

    • 資源ID:34293       資源大?。?span id="0gcqigwmw" class="font-tahoma">858.00KB        全文頁(yè)數(shù):3頁(yè)
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    教科版(2017秋)小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)1.4莖和葉【實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)】.doc

    實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)】新版教科版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)1.4莖和葉實(shí)驗(yàn)一:觀察鳳仙花的生長(zhǎng)變化及形態(tài)特征。觀察工具:記錄單、尺子。觀察方法:(1)測(cè)量鳳仙花植株的高度。(2)數(shù)一數(shù)一株鳳風(fēng)仙花上葉片的數(shù)量。(3)從不同角度觀察風(fēng)仙花葉在莖上的分布情況。(4)畫出鳳仙花葉在莖上分布的樣子。觀察記錄:觀察分析:隨著莖的長(zhǎng)高,植物的葉也越來越多。鳳仙花的葉在莖上生長(zhǎng)的方式是互生,從上往下看可以發(fā)現(xiàn)每層葉子交叉排列,這樣的生長(zhǎng)情況有利于植物葉最大面積地吸收太陽(yáng)光。觀察結(jié)果:鳳仙花莖的顏色變深了,變得更高更粗了;葉子的數(shù)量變多了,葉片平展、交叉生長(zhǎng)。實(shí)驗(yàn)二:了解莖的運(yùn)輸作用觀察材料:一段鳳仙花的莖、燒杯、紅色水、小刀。觀察步驟:(1)取一段鳳仙花的莖和裝有紅色水的燒杯,將鳳仙花的莖放入燒杯中。(2)過一段時(shí)間,取出鳳仙花用小刀取一小段莖,縱向切開,觀察莖的縱切面。(3)接著取一小段鳳仙花的莖,橫向切開,觀察莖的橫切面。(4)仔細(xì)觀察鳳仙花的莖及莖切面的變化。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:在紅色水中放一段時(shí)間后,原本綠色的莖變成淡紅色,由底部向頂端逐漸變淡;縱向切開后,可以看到紅色水成線狀遍布整個(gè)莖切面;橫向切開后,可以看到一圈紅色的點(diǎn)狀結(jié)構(gòu)。實(shí)驗(yàn)分析:鳳仙花的莖的顏色的改變,與放入的液體顏色一致,這說明液體“流入”到鳳仙花的莖中了;莖的縱切面上可以看到線狀紅色液體,橫切面上可以看到紅色的點(diǎn)狀結(jié)構(gòu),這說明莖可以用來運(yùn)輸液體。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:植物的莖具有運(yùn)輸水分的作用。實(shí)驗(yàn)三:探究植物的葉能吸收陽(yáng)光觀察材料:一盆鳳仙花、黑色紙、細(xì)線。實(shí)驗(yàn)步驟:(1)在鳳仙花植株上選一片葉子,將這片葉子用黑色紙遮住,并用細(xì)線纏牢,使它見不到陽(yáng)光。(2)3天后,觀察被遮住光的這片葉子會(huì)發(fā)生什么變化。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:3天后,被遮住光的葉子明顯比其他葉子顏色淡,變得枯黃。實(shí)驗(yàn)分析:用黑色紙把植物的葉子兩面遮住,這片葉子就失去了通過光合作用制造養(yǎng)分的條件,它內(nèi)部的葉綠素會(huì)逐漸減少,直到消失,植株會(huì)減少以至停止供應(yīng)養(yǎng)分給它因此它會(huì)比正常的葉子早衰敗。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:葉能通過光合作用制造養(yǎng)料。實(shí)驗(yàn)四:研究植物體內(nèi)的水分是怎樣散失的實(shí)驗(yàn)材料:一株植物、兩個(gè)透明塑料袋、細(xì)線。實(shí)驗(yàn)步驟:(1)選擇一種葉片較大的植物,如天竺葵、月季等,在其中兩片葉子上各套上一個(gè)干燥的透明塑料袋,并用細(xì)線纏住。(2)過一段時(shí)間,觀察塑料袋內(nèi)壁上有什么變化。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:塑料袋內(nèi)有水珠出現(xiàn)。實(shí)驗(yàn)分析:因?yàn)樗芰洗潜辉o的,所以塑料袋上的水珠一定來自植物體。植物用根部吸收水分,通過莖把水輸送到“身體”各個(gè)部分,一部分水分通過葉子散發(fā)到空氣中,變成水蒸氣,這就是蒸騰作用;蒸騰作用產(chǎn)生的水蒸氣遇到溫度較低的塑料袋凝結(jié)成小水滴附著在上面,蒸騰作用可以降低葉片表面的溫度,使周圍空氣變得濕潤(rùn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:植物的葉有蒸騰水分的作用,植物體內(nèi)的水是通過蒸騰作用散失掉的。理解與應(yīng)用1.描述鳳仙花根、莖、葉的樣子,并說出這些器官對(duì)鳳仙花生長(zhǎng)有什么作用?答:根須根(多而細(xì));固定植株,吸收土壤中的水分和礦物質(zhì)。莖直立莖;支撐葉片、花和果實(shí),運(yùn)輸水分和養(yǎng)料,莖不僅有運(yùn)輸功能且還有繁殖功能。葉披針形;葉可以進(jìn)行光合作用。2.葉一般由葉片,葉柄和托葉組成。三者都具備的叫做完全葉。鳳仙花的葉只有葉片和葉柄兩部分組成,叫做不完全葉。精煉反饋1.根據(jù)收集到的鳳仙花植株生長(zhǎng)高度變化的數(shù)據(jù)可知,鳳仙花開花后莖的生長(zhǎng)速度( )A.加快B.減慢C.不變【答案】B2.植物的莖將綠葉制造的養(yǎng)料運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部分的方向是( )。A.從上向下B.從下向上C.沒有方向【答案】:A

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