人教版八年級下冊歷史與社會8.1.4義和團運動與八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(教案).doc
人教新課標版歷史與社會八下第八單元第一課第四課時義和團運動與八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭課題 義和團運動與八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭單元第八單元學科歷史年級八年級學習目標知識與技能:1.了解義和團運動的興起和八國聯(lián)軍侵華的經(jīng)過;2.理解義和團運動中的口號“扶清滅洋”;3.理解辛丑條約簽訂的內(nèi)容和影響過程與方法:1.通過引導分析義和團運動提出的“扶清滅洋”口號,培養(yǎng)學生抓住主要矛盾、一分為二的分析評價歷史現(xiàn)象的能力;2.通過逐條分析辛丑條約的危害,使學生掌握基本的歷史分析方法。情感態(tài)度與價值觀:通過揭露八國聯(lián)軍侵華破壞和掠奪中國國寶、踐踏中華文明的罪行,使學生永記牢記國恥、國難、樹立振興中華的堅定信念。重點義和團運動和“扶清滅洋”;八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭難點分析辛丑條約對中華民族的危害教學過程教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動設計意圖導入新課我們知道,甲午中日戰(zhàn)爭的結(jié)局是簽訂馬關條約而告終。甲午戰(zhàn)爭以后中國的民族危機空前嚴重,中國不僅支付了巨額賠款,喪失了大片土地,更重要的是,大片領土的割讓,刺激了列強瓜分中國的野心,在19世紀晚期,帝國主義掀起了瓜分中國的狂潮,西方列強在中國強占“租借地”和劃分“勢力范圍”,中華民族到了亡族滅種的關頭,中國社會各階級都起來進行救亡圖存,今天我們學到的義和團運動就是在這種情況下發(fā)生的。利用當時的背景導出新課講授新課一、義和團運動師:講述自第一次鴉片戰(zhàn)爭后,歐美的天主教、耶穌教和沙俄的東正教,依靠不平等條約和大炮的保護,先后向中國派遣傳道士,到19世紀末已達三千三百多人。他們在中國建立教堂,網(wǎng)羅教徒,收集情報,挑撥民族關系,進行文化侵略,起到了大炮所不能起到的作用。中國人民對此極為痛恨,不斷進行反抗。作為較早被傳教士的山東遭到了外來文化宗教侵略更為嚴重,因此,山東人民在帝國主義和封建主義的雙重壓迫下,首先爆發(fā)了義和團運動。1、興起(1)原因根本原因:帝掀起瓜分狂潮,民族矛盾尖銳直接原因:教會猖獗,反洋教斗爭發(fā)展師:義和團最初的矛頭指向誰?(2)序幕: 1898年秋 趙三多冠縣起義思考: 義和團為什么會在山東興起?山東受列強侵略早;是瓜分狂潮的起點;山東洋教會勢力猖獗。(3)對“扶清滅洋”的認識師:閱讀下面的材料,回答義和團的口號師:19世紀末,隨著帝國主義的侵略的加劇和外國傳教士的猖獗,義和團轉(zhuǎn)變?yōu)榫哂袕V泛群眾性的反帝斗爭組織。為此,義和團提出了“扶清滅洋”的口號師:口號有哪些進步性和局限性?2、義和團運動的發(fā)展(1)中心轉(zhuǎn)移:(2)清政府態(tài)度的變化:材料一:拳會蔓延,誅不勝誅,不如撫而用之,統(tǒng)以將帥,編入行伍,因其仇教之心,用作果敢之氣,化私仇而為公義,緩急可恃,似亦因勢利導之一法。材料二:清政府致各省督撫電文:此次義和團民之起,數(shù)月之間,京城蔓延已遍,其眾不下數(shù)萬,自兵民以至于王公府第,處處皆是,同聲以洋教為仇,勢不兩立。剿之,則即刻禍起肘腋只可因而用之,徐圖挽救。師:一開始義和團運動的迅猛發(fā)展威脅清朝統(tǒng)治,也引起了列強恐慌,列強要求清政府盡快撲滅義和團。后來義和團勢力發(fā)展到京津地區(qū),一時難以剿滅,改用“招撫”辦法企圖控制和利用義和團。最后為了換取帝國主義對清王朝的支持。師:講述:由于義和團的迅速發(fā)展,帝國主義擔心他們在華的勢力受到損害,與1900年組成八國,絞殺義和團運動。我們來看看他們的直接目的是什么?根本目的是什么?3、義和團運動的失敗失敗原因外因:中外反動勢力聯(lián)合絞殺了義和團運動。內(nèi)因:農(nóng)民階級的局限性。(1)組織渙散,缺乏統(tǒng)一的領導(2)沒有科學的革命綱領(3)斗爭手段、武器裝備的落后義和團運動的歷史意義、性質(zhì)師:比較太平天國運動和義和團運動的異同點二、八國聯(lián)軍發(fā)動侵華戰(zhàn)爭1、八國聯(lián)軍侵華:1900年夏 (1)國家:英俄德法美日意奧(奧匈) (2)原因:根本原因:企圖實現(xiàn)對中國的瓜分;直接原因:鎮(zhèn)壓義和團運動 2、義和團抗擊八國聯(lián)軍的斗爭師:展示英國海軍提督西摩爾率領2000多名侵略軍在大沽口登陸,挑起侵華戰(zhàn)爭;聯(lián)軍攻陷天津;八國聯(lián)軍槍殺中國人;八國聯(lián)軍焚燒城樓等圖片。師:提問:八國聯(lián)軍攻陷北京后,犯下了哪些罪行?師:八國聯(lián)軍攻入北京,慈禧太后帶著光緒帝倉皇逃西安,就在逃西安的途中,她下令殺剿義和團,這又是為什么?義和團最后的結(jié)果是什么?師:有人說:八國聯(lián)軍侵華是義和團運動造成的?你同意這種說法嗎?談談你的看法。三、辛丑條約師:辛丑條約的簽訂對中國有什么影響?請根據(jù)條約內(nèi)容討論。師:總結(jié)每條內(nèi)容對中國的影響最后總結(jié):中國完全淪為半殖民地半封建社會。師:為什么說辛丑條約簽訂后的清政府已經(jīng)成為“洋人的朝廷”?生:腐敗的清政府生:扶清滅洋生:進步性:“滅洋”,觸及到了時代救亡的主題。局限性:扶清,表明義和團對清政府的反動本質(zhì)缺乏認識,從而放松了對清政府的警惕;滅洋,不能正確區(qū)分外來侵略和外來文化,有籠統(tǒng)的排外色彩,具有明顯的盲目性和落后性。生:剿滅招撫剿滅生:直接原因:義和團威脅其在華利益根本原因:帝國主義瓜分中國生:八國聯(lián)軍侵華體現(xiàn)了帝國主義分割世界和瓜分中國的本質(zhì)要求,義和團運動的發(fā)展和清政府鎮(zhèn)壓不利只不過給八國聯(lián)軍侵華提供了借口而已。生:八國聯(lián)軍侵略者采取了報復性屠殺、搶劫,暴露了侵略者的兇惡本性。生:討好帝國主義。在中外反動勢力聯(lián)合絞殺下,義和團運動失敗了。生:討論生:辛丑條約簽訂后,清政府積極配合列強,盡量滿足其侵略中國的需要,禁止中國人民的反抗斗爭。讓學生了解義和團運動爆發(fā)的背景調(diào)動學生學習的主動性和積極性培養(yǎng)學生判斷歷史事件對錯的能力牢記國恥,激發(fā)愛國情感了解義和團失敗的內(nèi)因和外因認識到落后就要挨打課堂小結(jié)八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭是中國近代史上參與國家最多的一次侵華戰(zhàn)爭。辛丑條約的簽訂使中國完全陷入半殖民地半封建社會的深淵。板書一、義和團運動1、興起(1)原因根本原因直接原因(2)序幕(3)對“扶清滅洋”的認識2、義和團運動的發(fā)展(1)中心轉(zhuǎn)移:(2)清政府態(tài)度的變化3、義和團運動的失敗失敗原因二、八國聯(lián)軍發(fā)動侵華戰(zhàn)爭1、八國聯(lián)軍侵華:1900年夏2、義和團抗擊八國聯(lián)軍的斗爭三、辛丑條約的簽訂1、內(nèi)容2、影響