6.1走出中世紀(jì)的蒙昧第二課時同步練習(xí)一、選擇正確的答案寫在括號里。 1.科學(xué)革命時期，被譽為“發(fā)現(xiàn)了新宇宙”的是( )A.哥白尼 B.牛頓 C.布魯諾 D.伽利略2.提出“地球是宇宙的中心”“太陽是宇宙的中心”“宇宙是無限的”的科學(xué)家依次是（ ）A.布魯諾 哥白尼 托勒密 B.托勒密 哥白尼 布魯諾C.托勒密 布魯諾 哥白尼 D.哥白尼 托勒密 布魯諾3.哥白尼的“日心說”并非科學(xué)，但他的巨大進(jìn)步意義在于()A. 為近代科學(xué)奠定了基礎(chǔ) B. 確立了新的宇宙觀C. 使自然科學(xué)從神學(xué)中解放出來 D. 使人們認(rèn)識到人類是地球的主人4某班同學(xué)正在籌備文藝復(fù)興時期科學(xué)家的人物圖片展，下列人物圖片可以參加展出的有（）盧梭；莎士比亞 ；伽利略；但??；孟德斯鳩；哥白尼A B C D5文藝復(fù)興時期，一大批文學(xué)界、有藝術(shù)界、科學(xué)界的巨人通過文學(xué)作品、繪畫和各種著作傳播人文主義思想。其中，屬于科學(xué)界的“巨人”有（）但??；米開朗琪羅；牛頓；伏爾泰；哥白尼；盧梭；A B C D6.近代自然科學(xué)獲得極大發(fā)展的原因包括()資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展 從宗教神學(xué)的束縛中解放出來科學(xué)家勤奮努力的研究 科學(xué)家得到教會的支持A. B. C. D. 7.提出“地球是宇宙的中心”“太陽是宇宙的中心”“宇宙是無限的”的科學(xué)家依次是()A. 布魯諾哥白尼托勒密 B. 托勒密哥白尼布魯諾C. 布魯諾托勒密哥白尼 D. 哥白尼托勒密布魯諾8.17世紀(jì)晚期，一位英國科學(xué)家解釋自己的天文學(xué)理論時說：“月亮既不會掉下來，也不會離去，那是因為它的運動正好抵消了地球的引力?！边@位科學(xué)家是()A. 牛頓 B. 達(dá)爾文 C. 愛因斯坦 D. 伏爾泰9下列描述與波蘭天文學(xué)家哥白尼有關(guān)的有()認(rèn)為地球繞著太陽轉(zhuǎn) 提出了“日心說”否定了托勒密的“地心說” 為捍衛(wèi)真理被教會施以火刑A. B. C. D. 10“一個蘋果讓牛頓吸引了世界，一壺沸水讓瓦特轉(zhuǎn)動了世界，一個元素讓愛迪生點燃了世界。”這句話中，“牛頓吸引了世界”指的是（）A他研制了汽車 B他發(fā)明了電燈C他發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律 D他改進(jìn)了蒸汽機二、簡答題。1.說說科學(xué)革命開端標(biāo)準(zhǔn)是什么？2.近代科學(xué)誕生的作用？ 三、材料分析1.閱讀材料，回答問題材料一：他用這本書來向自然事物方面的教會權(quán)威挑戰(zhàn)。從此自然科學(xué)便開始從神學(xué)中解放出來科學(xué)的發(fā)展從此便大踏步地前進(jìn)。恩格斯材料二：“你們讀判決書時，要比我聽判決書更害怕?！迸R行前，他高呼：“火，不能征服我，未來的世界會了解我，會了解我的價值?！保?）材料一、材料二分別反映的是哪兩位人物?他們的主要貢獻(xiàn)是什么？（2）材料一中“科學(xué)的發(fā)展從此便大踏步地前進(jìn)”說明了什么？（3）材料二中的人物留給后人哪些值得學(xué)習(xí)的精神？請說說他在刑場上說的話的意義。2 閱讀下列材料，回答問題。文藝復(fù)興時期，科學(xué)家們開始研究各種自然現(xiàn)象及其產(chǎn)生的原因，大大深化了人類對自然界的認(rèn)識。古希臘天文學(xué)家托勒密說：“地球是宇宙的中心。”波蘭天文學(xué)家哥白尼說：“太陽是宇宙的中心?！辈剪斨Z說：“宇宙是無限的?！保?）三位科學(xué)家對自然界的不同認(rèn)識說明了什么？（2）我們知道，太陽也不是宇宙的中心，但人們依然給哥白尼的學(xué)說以很高的評價，這是為什么？4、 觀點評析題。材料一布魯諾的行動激怒了教會，宗教裁判所將他投入監(jiān)獄，最后在羅馬的鮮花廣場把他燒死。布魯諾在刑場上對那些劊子手說：“你們對我宣讀判詞，比我聽判詞還要感到畏懼。”材料二 1846年發(fā)現(xiàn)海王星后，許多人猜測它的 軌道外面可能還會有行星。洛韋爾和W.H.皮克林詳細(xì)算出這個未知行星的位置。經(jīng)過多年尋找，1930年初湯博發(fā)現(xiàn)了這顆行星，證實了洛韋爾和皮克林的推斷，這顆行星就是冥王星。請完成：依據(jù)上述材料，請你對科學(xué)革命產(chǎn)生的時間、背景及意義的做出合理的分析、評論。6.1走出中世紀(jì)的蒙昧第二課時同步練習(xí)答案一、選擇題。1.【答案】D 【解析】本題考查了對科學(xué)革命考點的掌握。要求學(xué)生掌握伽利略的貢獻(xiàn)。伽利略用自制望遠(yuǎn)鏡觀察太空，發(fā)現(xiàn)月球表面有山谷，金星繞太陽運行，等等。這些發(fā)現(xiàn)有力地證明了新天文學(xué)生的正確性，引起了巨大的反響。因此，本題的正確答案是D。2.【答案】B 【解析】【分析】本題比較容易，主要考查學(xué)生對科學(xué)革命的了解。根據(jù)所學(xué)知識可知，托勒密提出“地球是宇宙的中心”，哥白尼提出“太陽是宇宙的中心”，布魯諾提出“宇宙是無限的”。故選擇B。3.【答案】C 【解析】本題考查哥白尼的“日心說”的巨大進(jìn)步意義。 4. 【答案】A【解析】本題考查學(xué)生對科學(xué)革命的代表人物的掌握?？茖W(xué)革命的代表人物有 哥白尼、布魯諾、伽利略、牛頓。5.【答案】C 【解析】本題考查學(xué)生對近代自然科學(xué)家的掌握。 6. 【答案】D【解析】本題考查學(xué)生對近代自然科學(xué)獲得極大發(fā)展的原因掌握。7.【答案】.B【解析】本題考查學(xué)生對知識的掌握。“地球是宇宙的中心”即地心說是托勒密的理論?！疤柺怯钪娴闹行摹奔础叭招恼f”是哥白尼的理論?！坝钪媸菬o限的”是布魯諾理論。8. 【答案】A【解析】本題考查學(xué)生的分析能力，結(jié)合材料可知發(fā)現(xiàn)萬有引力的是牛頓。9. 【答案】B【解析】本題考查的學(xué)生對波蘭天文學(xué)家哥白尼成就的了解。為捍衛(wèi)真理被教會施以火刑是布魯諾。10.【解析】C?！窘馕觥恳陨线x擇題都是以科學(xué)革命為背景的單項選擇題，內(nèi)容分為代表人物和思想主張等兩個方面，符合課標(biāo)中提出的“列舉科學(xué)革命的代表人物，評析他們的主要成就”這一要求，考察層面為知記，比較簡單易答。其中第八題有點難度，需要仔細(xì)觀察選項，做到細(xì)致認(rèn)真，答案不難選出。二、簡單題。1.16世紀(jì)， 波蘭科學(xué)家哥白尼根據(jù)自已多年的觀察和研究，提出了“日心說”，認(rèn)為太陽是宇宙的中心，地球繞著太陽轉(zhuǎn)。“日心說”否定了教會的權(quán)威，改變了人們對自然、對自身的看法。當(dāng)時這一學(xué)說并不為大多數(shù)人接受，但是，它鼓勵人們?nèi)ヌ剿髯匀?，開啟了科學(xué)觀念的變革，被譽為“科學(xué)革命的開端”。解析：此題主要考查學(xué)生對科學(xué)革命開端標(biāo)準(zhǔn)的理解。2.深化了人們對自然界的認(rèn)識促成了技術(shù)發(fā)明的高峰促進(jìn)了對社會的理性思考沖破神學(xué)思想的束縛解析：此題主要考查學(xué)生對代科學(xué)誕生的作用的掌握。3、 材料分析1.答案：（1）映的是波蘭天文學(xué)家哥白尼，他提出了“日心說”；材料二反映的是意大利思想家布魯諾，他支持和發(fā)展了“日心說”，認(rèn)為“太陽不是宇宙的中心，宇宙是無限的”。（2）“日心說”是“科學(xué)革命的開端”。（3）實例：勇于思考、勇于創(chuàng)新、敢于實踐、堅持真理的精神。意義：他在刑場上說的話一方面突出了布魯諾的精神世界，另一方面突出了近代科學(xué)的誕生對中世紀(jì)神權(quán)思想的沖擊。【解析】課標(biāo)要求列舉科學(xué)革命中的代表人物，并評析他們的思想觀點，屬于知記、理解的層次。此題主要是讓學(xué)生知道科學(xué)革命中兩位天文學(xué)家及其他們的思想主張的內(nèi)容和產(chǎn)生的影響。鍛煉學(xué)生對比、歸納的能力，注重學(xué)生情感教育的培養(yǎng)。2.答案：（1）說明了人類的科學(xué)發(fā)展是循序漸進(jìn)的，人類對宇宙的探索是無止境的。（2）雖然哥白尼的觀念在今天看起來是錯誤的，但是他的觀念不是武斷的，他不迷信權(quán)威，把自己的觀點建立在觀察和論證的基礎(chǔ)上。哥白尼的學(xué)說從客觀上動搖了中世紀(jì)神權(quán)統(tǒng)治的思想基礎(chǔ)，對人們沖破神學(xué)思想的束縛產(chǎn)生了巨大的影響。【解析】課標(biāo)要求列舉科學(xué)革命中的代表人物，并評析他們的思想觀點。本題對科學(xué)革命時期三位天文學(xué)家的思想進(jìn)行更深層次的分析、評價，說明他們的影響。屬于分析、評析層次，對學(xué)生而言有一定的難度。四、論述題。答案：科學(xué)革命指16世紀(jì)至17世紀(jì)歐洲科學(xué)理論體系的急劇變革。由于新航路的開辟為歐洲帶來了新知識和新發(fā)現(xiàn)，文藝復(fù)興解放了人們的思想，社會的發(fā)展和生產(chǎn)力的進(jìn)步以及科學(xué)家們的刻苦研究所帶來的近代科學(xué)革命的產(chǎn)生。在此期間，產(chǎn)生了許多偉大的科學(xué)家，比如發(fā)現(xiàn)“日心說”的哥白尼，為了捍衛(wèi)科學(xué)而被燒死的布魯諾，發(fā)現(xiàn)“新天文學(xué)說”的伽利略和力學(xué)之父牛頓等一系列科學(xué)家的努力推動了近代科學(xué)的發(fā)展?？茖W(xué)革命誕生了近代科學(xué)，宇宙的奧秘展現(xiàn)在人們面前。舊的觀念被打破，科學(xué)受到推崇，科學(xué)知識得到普及。人們的信心空前高漲，相信人類有能力理解和駕馭世界。隨著科學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展，人類迎來了技術(shù)發(fā)展的高潮。【解析】本題考查的是對材料的分析理解能力，以及學(xué)生對科學(xué)革命的掌握