民間玩具教案教學目標： 1、欣賞、了解民間玩具的材質、造型和色彩特征，啟迪智慧。2、用簡短的話表達自己的感受，體現對玩具制作的學習欲望。3、培養學生熱愛祖國民族傳統藝術，熱愛生活的情感和健康向上的審美情趣。教學準備：布老虎或者其他民間特色玩具、幻燈片等。教學重點：引導學生欣賞學習關于民間玩具的相關知識。教學難點：從欣賞民間玩具的過程中讓學生體驗民間藝術美的感染力。教學過程：一、玩具游戲導入引導學生小組活動，一起看一看、玩一玩布老虎。（或其他民間玩具） 多媒體或者掛圖出示其他的民間玩具。學生小組活動，觀察玩具的特點，并玩一玩。 二、賞玩具談感受1、肥燕風箏：產于北京，色彩鮮艷，造型簡潔，而且左右對稱，制作時主要有扎、糊、繪、放四個基本過程。請小朋友說一說看了肥燕風箏后的感受。 用什么材料做？最深的印象？ 2、泥沽沽： 產于河南，中間圓兩頭尖而細，可做各種動物的形象，尾部有小孔，用嘴吹可發出嗚嗚的叫聲。欣賞泥沽沽玩具，說一說自己的感受。說一說這個玩具和肥燕風箏的異同點。3、布老虎玩具：產于陜西，神態威風、可愛，造型簡潔而又有動感，頭部紋樣多樣，寓意吉祥和健康，既可以觀賞又可以作枕頭使用。 隨機選派一名同學講一個關于老虎的故事。如武松打虎。說一說布老虎的材料和寓意。 4、木馬玩具：產于云南昆明，可以在地上滾動，曾在民過年間獲巴拿馬國際博覽會金獎，其造型與色彩具有濃郁的中國特色。說出木馬玩具的最大特點：可以滾動。5、螞蚱玩具：產于湖南,利用棕葉編織而成，我國南方各省都有棕葉編織的藝人。學生自由發言說一說自己在街上對棕葉編織的玩具的一些所見所聞。 三、總結交流師：小朋友，看了這么幾種不同的玩具你能思考并說出這些玩具的不同特點嗎？他們分別是用什么材料做的？你覺得哪一個是最美麗的？哪一個又是形狀最好看的？哪一個玩具最有意義？哪一個玩具你最喜歡？為什么？學生回答：1、布老虎制作材料：各種各樣的布。2、泥沽沽制作材料：泥土。3、木馬制作材料：木頭。4、肥燕風箏制作材料：竹子和輕薄而又牢固的紙張。5、螞蚱玩具制作材料：棕葉。 學生自由的說一說教師提出的問題，回顧欣賞玩具過程中學到的知識。總結本課的教學內容，鞏固學生所學知識，激發學生對玩具的興趣。課外延伸：做一個小玩具家，收集或者和其他小朋友一起玩自己感覺有趣的民間玩具。鼓勵激發學生利用課外時間養成仔細觀察生活的好習慣，并能積極了解關于民間玩具的相關知識