湘藝版六年級下冊音樂教學計劃含教學進度班級： 六年級 科目： 音樂 冊別： 下冊 任課教師： 制定日期： 2、14 （一）基本情況 班 級 人 數(shù)學 力 基 礎(上期末檢測成績)男女合計平均分及格人數(shù)及格率達標人數(shù)達標率人人100%100%（二）教學內(nèi)容單元序號單元名稱單元篇目單 元 教 材 簡 析（教學目標、重點、難點）教學時數(shù)1開心的感覺唱歌活動與練習教學目標：1、會使用音樂標記，有感情地演唱歌曲開心的感覺真好、歌聲與微笑2、在圓舞曲基本舞步的學習中、聆聽體驗中感受3/4的韻律特點及歌曲風格。3、在音樂實踐中表達自己開心快樂的心情。重點：1、掌握四三拍歌曲的韻律特點并準確演唱。2、學習圓舞曲基本舞步，舞蹈動作優(yōu)美準確。難點：歌曲演唱中七度音程音準的掌握，結(jié)束句的演唱。2課時2春之聲唱歌活動與練習教學目標：1、學唱春天的信使。2、欣賞春之聲圓舞曲時，知道它是奧地利作曲家施特勞斯的作品并能說出作品的標題。3、在聆聽春之聲圓舞曲的過程中，能夠以擺色塊的方式感受了解回旋曲式。重點：感受樂曲清新活潑、流暢動聽的旋律，了解回旋曲式。難點：聽辨回旋曲式:引子+A+B+A+C+D+E+F+A+尾奏3課時3紅土地的歌唱歌活動與練習教學目標：1、能用明亮圓潤的聲音演唱江西民歌毛委員和我們在一起，并聽賞湖南民歌放風箏、洞庭魚米鄉(xiāng)和江西民歌斑鳩調(diào)，感受到民歌的特點與魅力。2、能主動積極地參與音樂活動，從中享受民族歌曲的樂趣。xK b1 .Com 重點：學會江西民歌毛委員和我們在一起。難點：啟發(fā)學生用圓潤的聲音演唱歌曲。3課時4大家園唱歌活動與練習教學目標：1、學生能夠大膽自信地參與歌曲的演唱，并準確表達音樂中的情感。2、學生能初步處理音樂作品，并且能夠恰當?shù)睦酶枨磉_人的思想感情。3、學生能夠?qū)λ说难莩M行客觀的評價。4、學生能基本熟悉一個升號調(diào)的首調(diào)唱名位置。重、難點：1、運用創(chuàng)新手段使學生全身心投入學習之中，并積極完成學習任務。 2、通過對歌曲的理解自然表現(xiàn)出歌曲的情緒和風格。3課時5世紀之約活動與練習教學目標：1、欣賞 樂曲 第三小提琴協(xié)奏曲音樂家故事 世紀之約。2、采用輕聲朗誦的方法熟悉歌詞。視譜唱詞，重點練習合唱部分。3、全歌通唱，注意音量與音色的整體效果。重點：感受大、小調(diào)不同的調(diào)性色彩。難點：知道大、小調(diào)式的音階組織形式。2課時6放飛希望唱歌活動與練習教學目標：1、能認真聽賞二部合唱向未來出發(fā)，并能隨音樂基本正確地進行跟唱。2、能在充分理解詩歌內(nèi)涵與音樂基本情緒意境的情況下進行配樂詩朗誦。重、難點：如何引導學生積極主動的參與一系列的音樂表演活動。3課時7粵桂飄香唱歌活動與練習教學目標：1、通過學唱落水天，讓學生熟悉廣東客家山歌的風格特色，感悟鄉(xiāng)音之美，并了解人民的生活帶有濃郁的地方風情2、指導學生用明亮、圓潤的聲音，自信而有表情地演唱歌曲，學會歌曲什么結(jié)子高又高。提高合唱能力。w W w .x K b 1.c o M重點：演唱學會歌曲什么結(jié)子高又高難點：能完整而有表情地演唱歌曲什么結(jié)子高又高3課時8月光下的歌謠唱歌活動與練習教學目標：1、能用歡快、活潑的聲音演唱歌曲好月亮，你走得這樣靜悄悄，并表現(xiàn)出活潑、單純、可愛的少年形象以及課間十分鐘給同學們帶來的無比歡樂與自在。2、逐步訓練學生的識譜能力，使學生能在無伴奏狀態(tài)下獨立視唱本課練習曲。重點：1、學會歌曲好月亮，你走得這樣靜悄悄。2、練習為歌曲設計固定節(jié)奏并伴奏。難點：把握好歌曲的節(jié)奏，尤其注意唱穩(wěn)后半拍起唱的樂句。3課時9一支永遠傳唱的歌活動與練習教學目標：1、使學生能用歡快、熱烈的情緒演唱沒有共產(chǎn)黨員就沒有新中國，并通過這首歌的教學，幫助學生了解某些少數(shù)民族的服飾與樂器，同時理解“沒有共產(chǎn)黨員就沒有新中國”的含義。2、鼓勵學生獨立完成本課的視唱練習，增強學生識譜能力。重點、難點：1、學會歌曲沒有共產(chǎn)黨員就沒有新中國。2、使學生能獨立而準確地唱出本課視唱曲。4課時10美好的收獲活動與練習教學目標：了解音樂家莫扎特生平及其作品。欣賞法國民謠變奏曲，并嘗試創(chuàng)作。1、請根據(jù)歌譜寫出歌名。2、請根據(jù)歌名寫出歌曲前4小節(jié)歌譜。3、組織學生欣賞兩首聲樂作品，通過欣賞教學，滲透愛國主義教育，激發(fā)學生愛國意識。 重點、難點：1、把握好歌中的波音與變化音的準確性。2、通過歌曲接龍練習，鞏固舊知識，同時培養(yǎng)學生音樂記憶力。3課時（三）教學進度周次單元及主題教學內(nèi)容課時備注1一、開心的感覺開心的感覺真好（演唱）祝你快樂（聽賞）1歌聲與微笑（演唱），幸福快車（聽賞）12二、春之聲春天的信使（演唱）1春之聲圓舞曲（聽賞）13櫻花（演唱與吹一吹）X|k |B| 1 . c|O |m14三、紅土地的歌瀏陽河（演唱）洞庭魚米香（聽賞）1放風箏（聽賞與活動）斑鳩調(diào)（聽賞與跟唱）15毛委員和我們在一起（演唱）看燈（聽賞）1四、大家園甜甜的大家園（演唱）16鬧元宵（聽賞）1五十六個民族（演唱）17五、世紀之約世紀之約（音樂家故事）2第三小提琴協(xié)奏曲、第十三隨想曲（聽賞）8六、放飛理想駕著太陽，駕著月亮（演唱）1配樂詩朗誦（活動）19向未來出發(fā)（聽賞與跟唱）1七、粵桂飄香落水天（演唱），旱天雷（聽賞）110什么結(jié)子高又高（演唱）1檳榔樹下?lián)u網(wǎng)床（聽賞與跟唱）壯鄉(xiāng)春早（聽賞）111復 習212八、月光下的歌謠好月亮，你走的這樣靜悄悄（演唱）1撒尼少年跳月來（演唱）113在銀色的月光下（聽賞）碰碰對（活動）2九、一支永遠傳唱的歌沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國（演唱）14媽媽教我一支歌（聽賞與跟唱）1跟你走進幸福里（演唱）115十、美好的收獲難忘的歌1動人的樂曲116有趣的活動、令人敬慕的音樂家217復習.檢測2（四）教學措施、利用課堂時間提供學生練習、自我表現(xiàn)的機會，激發(fā)學生興趣。2、針對學生實情，進行教授的同時，注意個別學生的潛在因素，發(fā)揮學生特長，以個別帶動整體，提高總體水平。3、根據(jù)學生興趣特長，組織班級興趣小組。及時總結(jié)、反思，以促進教學。以活動為課堂教學的主要形式，設計豐富多彩的教學活動。4、采用多種教學形式進行教學，讓學生在樂中學、學中用，從而保證學生音樂學習的可持續(xù)性發(fā)展。5、充分做好課前準備，因材施教，課堂多給學生自我表現(xiàn)的機會。6、根據(jù)學校條件設備，充分利用現(xiàn)有的教具，努力激發(fā)學生興趣，提高課堂教學效果。（五）教改(研)項目以一種課型為主，如演唱課，欣賞課等，進行專項課程的研討。（六）教導處審查意見