蘇教版 三年級,2.4石頭上的植物,1,2,觀察并找出西紅柿的根、莖和葉,根,西紅柿,土壤,葉,莖,2,3,觀察石頭上的植物,青苔,石面,黃山松,石縫,卷柏,2,4,觀察石頭上的植物,思考：對比石頭環境和土壤環境，它們有什么不同？,松軟、有水分,堅硬、干燥,3,5,觀察青苔是否有根、莖、葉,1.盡量保持植株完整。 2.用放大鏡觀察一株青苔，并畫下它的樣子。觀察青苔是否有根、莖、葉。,3,6,觀察青苔是否有根、莖、葉,葉,莖,根？,3,7,觀察青苔是否有根、莖、葉,青苔的根,西紅柿的根,3,8,觀察青苔是否有根、莖、葉,思考： 1.青苔表面可以直接吸收水分和養料，這對青苔的生存有什么意義？,4,9,認識卷柏超級耐旱本領,干枯的卷柏,新鮮的卷柏,4,10,認識卷柏超級耐旱本領,思考： 1.怎樣做卷柏復蘇的實驗？ 2.需要哪些實驗材料？,4,11,認識卷柏超級耐旱本領,方法： 1.分時間將幾片新鮮的卷柏夾在書頁里，讓紙吸收水分。得到干燥程度不同的卷柏。 2.把干燥程度不同的卷柏放到清水里，觀察并記錄它們復蘇需要多長時間。,4,12,認識卷柏超級耐旱本領,剛泡進去時,大約八個小時之后,4,13,認識卷柏超級耐旱本領,葉針狀，減少水分蒸發,莖內部儲存水分和營養，表面蠟質，減少水分蒸發。,根系發達，吸收更多水分,對比仙人掌,4,14,認識卷柏超級耐旱本領,儲水莖？,發達根？,針狀葉？,4,15,認識卷柏超級耐旱本領,思考： 1.卷柏的耐旱本領對它的生存有什么意義？,適應環境改變，增加生存機會,5,16,尋找其他石頭上的植物,南庭芥,地衣,思考：它們有哪些適應石頭環境的本領？,虹如玉