土壤的成分【教學(xué)目標(biāo)】1.通過實(shí)地觀察和采集土壤，知道土壤在自然界中的存在地點(diǎn)和自然形態(tài)。2.觀察土壤樣本，知道土壤由多種物質(zhì)組成。3.通過分析實(shí)驗(yàn)，知道并認(rèn)識土壤中存在空氣、水、沙子、黏土等主要成分?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】通過觀察和實(shí)驗(yàn)，認(rèn)識到土壤由多種物質(zhì)組成，知道土壤中有空氣、水、沙子、黏土等主要成分。【教學(xué)難點(diǎn)】通過實(shí)驗(yàn)分析，認(rèn)識土壤中的空氣、水、沙子、黏土等主要成分。【教學(xué)準(zhǔn)備】土壤樣本、水杯、水、鑷子、餐巾紙、燒杯等等?！窘虒W(xué)過程】一、導(dǎo)入新課出示小詩：土壤是偉大的媽媽，他的懷抱很大很大！瞧！嫩草發(fā)芽了。看！小樹扎根了。這里，冬眠的青蛙醒來啦！那里，鉆洞的蚯蚓歇息啦！億萬個(gè)生命，都在他溫暖的懷抱中長大！學(xué)生讀一讀小詩，交流：這首小詩主要寫了什么物質(zhì)？（土壤）寫了土壤的什么？（主要寫了土壤的作用。）土壤有什么作用？（讓嫩草在里面發(fā)芽，讓小樹在里面扎根，讓青蛙冬眠，讓蚯蚓鉆洞，讓億萬個(gè)生命，在她的懷抱中長大。）教師總結(jié)：同學(xué)們，我們周圍都存在土壤，土壤是生命不可缺少的東西。從今天開始，我們就來研究第二單元研究土壤。這節(jié)課，我們先來學(xué)習(xí)本單元的第1課，了解一下土壤的成分。板書課題：9、土壤的成分二、交流土壤采集的過程及感受教師引導(dǎo)：同學(xué)們，課前老師讓大家在家長的幫助下，到大自然中采集土壤，大家采集了嗎？下面，我們就來交流交流采集土壤的過程及感受。交流問題：土壤是在什么地方采集的？和誰一起采集的？怎樣采集的？采集的土壤是什么樣子的？你們采集的土壤跟你平時(shí)看到的土壤是一樣的嗎？學(xué)生回顧自己采集土壤的過程，交流問題和感受。教師相機(jī)引導(dǎo)，并對學(xué)生的發(fā)言表示肯定。引導(dǎo)：通過土壤的采集，你們知道土壤是什么了嗎？出示句子：土壤是覆蓋在地球表面的一層疏松物質(zhì)，它具有一定的肥力，能夠提供植物生長所需要的營養(yǎng)物質(zhì)。學(xué)生讀一讀這個(gè)句子，初步了解土壤是什么以及土壤的特點(diǎn)。三、研究土壤里有什么教師引導(dǎo)：土壤中有哪些東西呢？你們有仔細(xì)觀察過嗎？下面我們就來研究一下土壤里有什么東西。提出觀察要求：請同學(xué)們仔細(xì)觀察自己帶來的土壤樣本，看一看土壤中含有哪些物質(zhì)。教師提醒學(xué)生操作的注意點(diǎn)：在觀察土壤的過程中，可以把分辨出來的土壤中的物體挑出來，分類擺放，可以采用畫簡圖的方法，表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。學(xué)生分小組觀察土壤樣本，了解土壤中含有哪些東西并填寫好活動手冊。教師巡視，了解學(xué)生活動情況，相機(jī)指導(dǎo)。全班交流，說一說土壤樣本中含有哪些東西，并展示自己的觀察結(jié)果。四、研究土壤的成分通過剛才的觀察，我們了解到土壤中有哪些東西，那么土壤究竟有哪些成分組成呢？下面我們繼續(xù)來研究。方法一：用手握一握引導(dǎo)學(xué)生用手抓一把泥土，使勁握一握再張開手掌，仔細(xì)觀察一下，看到了什么？這說明了什么？方法二：用水泡一泡把土塊放入水中，仔細(xì)觀察，開始你看到了什么，過一會兒，你又看到了什么？提示：在這個(gè)環(huán)節(jié)中，干燥的土壤放入水中，會有小氣泡產(chǎn)生，還會有一些細(xì)小的物質(zhì)浮起，因此，教師要特別引導(dǎo)學(xué)生注意，仔細(xì)觀察。方法三：攪一攪，拌一拌用玻璃棒攪拌燒杯中的物質(zhì)，你看到什么？攪拌過后，靜置一段時(shí)間之后，再觀察，又看到了什么？教師引導(dǎo)學(xué)生分段仔細(xì)觀察，并說一說自己看到的現(xiàn)象。提醒學(xué)生注意分段仔細(xì)觀察，在燒杯里水的表面看到什么？中間一段看到什么？水的下部看到什么？說明了什么？引導(dǎo)學(xué)生明白土壤的主要成分有水、空氣、黏土、沙子等主要成分。引導(dǎo)學(xué)生自己制作一份土壤成分表格示意圖。方法四：用酒精燈加熱把少量土壤放置到酒精燈上加熱,仔細(xì)觀察情況,你看到了什么? 或者你聞到了什么? 猜測土壤里可能會有什么?提示：酒精燈的使用方法：取下燈帽,扣放在桌面上；自下而上點(diǎn)燃酒精燈；用外焰加熱；用燈帽蓋滅酒精燈。蓋滅后打開，再蓋上。五、課堂總結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了，土壤中還有沙、黏土、空氣、水、腐殖質(zhì)等等一些物質(zhì)。下一課，我們將繼續(xù)研究土壤，課后請大家認(rèn)真預(yù)習(xí)。【板書設(shè)計(jì)】9、土壤的成分空氣、沙、黏土、水、腐殖質(zhì)3 / 3