青島版(54制)三年級下冊科學教案16.調查家鄉(xiāng)植物.docx
調查家鄉(xiāng)植物【教學目標】1認識家鄉(xiāng)植物。2制定調查計劃。3交流調查收獲。4探究人類活動對植物的影響?!窘虒W重難點】制定調查計劃來探究家鄉(xiāng)的植物?!窘虒W過程】一、激趣導入我國南方地區(qū)盛產(chǎn)荔枝、橘子,北方地區(qū)盛產(chǎn)蘋果、梨。我們的家鄉(xiāng)盛產(chǎn)什么水果呢?教師分發(fā)任務卡:認識餐桌上的蔬菜、水果等,了解它們的產(chǎn)地。二、活動過程1調查家鄉(xiāng)有哪些植物?它們與當?shù)厝藗兊纳钣惺裁搓P系?(1)我們村種植了大面積的(預設:棉花)(2)街道兩邊種滿(預設:玉蘭)討論:這兩種植物與人們的生活有什么關系?玉蘭是早春重要的觀花樹木,外形極像蓮花,盛開時,花瓣展向四方,具有很高的觀賞價值。許多城市都有“市花”,如上海的市花是玉蘭。棉花是北方主要的農作物之一,產(chǎn)量大、生產(chǎn)成本低,棉纖維能制成多種規(guī)格的織物,作為布料使用。【資料卡】像玉蘭、桂花這樣經(jīng)過專門培植,用來供人們觀賞的植物,稱為觀賞植物。像棉花、大豆這樣具有一定經(jīng)濟價值的植物,稱為經(jīng)濟作物。家鄉(xiāng)經(jīng)濟作物調查計劃調查人調查時間調查地點調查方法調查內容注意事項:必須在家長陪同下進行調查!【探究技能】通過實地觀察、走訪等方式,了解當?shù)亟?jīng)濟作物的名稱、經(jīng)濟作物與人們的關系等,就是在調查。2交流調查之后,交流我們的收獲。(1)觀賞植物美化了我們的環(huán)境。(2)我們這里的珍稀植物是(3)家鄉(xiāng)引進種植的火龍果給我們帶來了思考:人類活動對植物生存會產(chǎn)生哪些影響?建立自然保護區(qū) 圍海造田自然保護區(qū)是在原始的自然狀態(tài)下,人為劃定的一片區(qū)域,對其生態(tài)系統(tǒng)進行保護,可以使植物在原始的狀態(tài)下生長,避免人類的破壞干擾,更有利于植物的生存。圍海造田會使海域和沿海濕地的面積減少,對海洋植物和濕地植物的生存造成影響,導致生物多樣性下降。思考:人類活動對植物還有哪些影響?是有利的還是有害的? 利:植樹造林、退耕還林害:亂砍濫伐、排放污水【作業(yè)布置】做一期介紹家鄉(xiāng)植物資源的手抄報。2 / 2