預防和應對洪水中自救教學設計一、設計意圖我國是洪水災害比較頻繁的國家，每年都有相當一部分人在洪災中喪生。對于水，青少年學生缺乏相應的預防洪水的知識和能力，因此，增強青少年的防洪意識，提高青少年兒童的防洪自救能力，加強青少年兒童防洪教育是至關重要的。首先要從引起洪水的原因及相應的預防、自救措施入手，提高警惕，防患于未然。二、教學目標1.知識目標（1）了解洪水的成因、洪水的危害和特點。（2）知道洪水預警信號標志，了解防洪避險措施。2.能力目標（1）了解洪水來臨時逃生自救的方法，培養應對能力3.情感態度和價值觀（1）樹立正確看待自然災害的發生和預防為主的思想。(2)關注自然，樹立保護環境的意識。三、教學重難點教學重點：正確認識洪水帶來的災害，提高防洪意識。教學難點：提高青少年掌握在洪水中如何自救的方法，培養應對能力。四、教學準備學生方面：課前觀看教師提供的遇洪水自救小視頻；搜集有關洪水中自救等相關資料。教師方面：課前網上發布遇雷雨天氣、暴雨發生洪水時應急避難技巧小視頻供學生預習觀看；制作預防和應對洪水中自救微課、課件教學過程：一、激趣導入同學們，喜歡猜謎語嗎？今天，老師帶來一條謎語，請你開動腦筋，猜一猜謎底是什么？謎面：散步在小溪，睡覺在池塘。奔跑在江河，咆哮在海洋。同學們，猜一猜，這是什么呢？（水）對，說到水，你能想到什么呢？二、洪水的危害同學們說得真好，水是生命的源頭，離開水，萬物不能生長，離開水，人類無法生存，水給人以生命，它平靜時如美女，讓生活美如畫，給詩人以才情，寫出美妙的詩句，讓哲學家思考生命，感悟智慧。水能載舟，亦能覆舟。它發起怒來，也同樣讓人們不寒而栗。請同學們觀看一段水發怒的視頻。（播放洪水視頻）看了這段視頻，你想說什么？水是人類的朋友，人類生活離不開水，可是，當水發起怒時，大地為之顫抖，江河為之咆哮，洪水沖毀了無數的家園、吞噬了萬畝良田，奪走了善良人的生命，使國家遭受重大的損失。我們來看組數據。（出示歷年來的水災損失）對比解放前與新中國成立后洪水災害損失，明確現在我們黨和政府對洪水災害預防與治理措施，一方有難，八方支援的國家力量。洪水給我們的生活造成了這么多的危害，洪水是什么原因造成的？我們應該怎樣預防和應對洪水災害呢？如何在洪水來臨時自救呢？這就是我們這節課要探討的問題。（出示課題：預防和應對洪水中自救）三、探討洪水形成的原因課前請同學們搜集相關的資料，下面請同學們小組內交流一下，洪水是如何形成的？（學生小組內交流）通過同學們的描述我們初步對洪水有了個了解，下面，我們通過一個小微課了解一下洪澇災害。（播放視頻：洪澇災害）小結：洪水是自然災害，由于中國地形地質特點的多樣，很多地區因降雨量過多導致河湖水量暴漲而出現洪水，（出示圖片）但是我們還可以看到人類亂砍濫伐、破壞植被、水利工程差等行為，為洪水的形成也起到了推波助瀾的作用，現在我們國家認識到這一點，正在積極退耕還林，修筑水利工程，防預洪水的發生，減少人民生產和生活的損失。（出示圖片：退耕還林，興修水利等圖片）4、 預防洪水的措施既然洪水是災害，我們就要想辦法預防它，請同學們思考一下，如何預防洪水的發生呢？（學生討論回答）小結：洪水發生季節性特點，要做好防汛準備，學會讀懂天氣預報，選擇安全區生活，掌握防洪知識才能更好應對洪水。五、洪水中自救進入雨季，要做好洪水來臨前的準備工作，關注天氣預報，及時撤離危險區，保障生命安全。但是，生活中總有不可預料的事件發生，洪水也會在你大意情況下呼嘯而來。那么，如果發生洪水時，我們應該如何自救呢？課前老師就此問題對我們班同學做了一次電子調查問卷，發現很多同學對洪水的認識不足，比如，你認為我們居住的地區會發生洪水嗎？有同學認為不可能。再比如，洪水來了，如果你在一樓房間里，應該逃到哪里？有的同學選擇在自己家里不動。這些選擇對嗎？請同學們在組內交流一下你們收集的資料，商量出最好的辦法。（小組交流）小組匯報：根據各組匯報情況板書同學們給大家提供了這么多的自救措施，非常的及時，目前，我們這里也進入了雨季，這些提示讓大家開闊了思路，提供了方法。老師也制作了一個應對洪水自救的微課，一起來看看老師給你的提示吧。（播放微課）那么，當洪水真的來臨時，你是否能用這些自救方法保障自己的安全呢，老師想檢查一下，制作了一套測試題，請同學們打開平板電腦，進入學習主頁，老師給你發送了測試題。請您認真閱讀并做答。（打開智慧課堂系統進行答題）小結答題情況，明確自救知識。六、課外延伸、總結課前，同學們在預習的過程中，制作了有關預防和應對洪水中自救的手抄報，下面我們一起來欣賞一下同學們的作品。（展示學生手抄報作品）雨季來臨，防洪意識要樹立，老師送給同學們一則防洪童謠（出示童謠），齊讀。同學們，你們知道5月12日是什么日子嗎？全國防災減災日，從2008年汶川地震后，每年的5月12日就被設立為全國防災減災日，今年的主題是“提高災害防治能力，構筑生命安全防線”，生命安全是第一位的安全，風險意識不強，災害防治不力，就會威脅生命安全。水是生命之源，而洪水是猛獸，生命是寶貴的，在洪水面前，個人的力量是渺小的，我們未雨綢繆，防患于未然，進入雨季，暴雨強降雨增多，洪水隨時可能來襲，作為小學生我們要及時發現及時預警，掌握自護自救技能，不讓生命之花凋零