我做環保宣傳員綜合實踐活動設計一、活動背景分析學校里，一天幾次打掃可還是經常飄著垃圾,校門外馬路上有很多學生上下學期間亂扔垃圾導致環境招到破壞，我們身邊的環境太差了。就此問題作為綜合實踐活動研究的內容， 引導學生對周圍環境進行調查，通過網絡搜索相關信息，引起他們對環境問題的關注，了解目前的環境狀況以及環境和人類的緊密關系。二、活動目標知識目標:了解生態環境，增強 保護環境的自覺性，培養熱愛大自然的感情。能力目標:學會分析問題、探索研究的方法,樹立自主探索的意識,培養學生提出問題、分析問題、解決問題的能力。學生收集相關信息，對信息進行整理和應用的能力。情感態度與價值觀目標:鼓勵學生積極參與活動，做個愛護環境節約能源的人。3、 活動重難點如何做好一名環保宣傳員四、活動準備二次利用的紙杯、剪刀、雙面膠五、活動過程設計1.觀看環境環保視頻2.說一說生活中污染環境的現象3.觀看美麗的梧州宣傳視頻4.說一說如何做一名環保宣傳員5.環保小制作-螃蟹6.環境保護知識問答六、歸納總結 升華主題1.通過這節課的共同學習與探討，你有什么收獲？生：了解了垃圾的危害，并懂得從生活現象中提出問題；學會了梳理問題的方法；掌握了規范表述課題的方法等等。2.小結：同學們，我們都愛自己的家鄉，我們要用實際行動來維護它，去為家鄉的建設盡自己的綿薄之力。還要學會團結協作，互幫互助