部編版七年級下冊道德與法制4.1《青春的情緒》公開課課件(福建部級優課).pptx
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部編版七年級下冊道德與法制4.1《青春的情緒》公開課課件(福建部級優課).pptx
青春的情緒,七下人教版(道德與法治),體驗情緒,什么是情緒?,情緒是伴隨著我們生活經歷過程中自然而然所產生的內心體驗。,一、情緒的特點,情緒的成分,外顯表情,內在體驗,生理反應,01,02,03,因家長疏忽,兩個孩子沒抱住,在商場墜亡,美國開始在韓國部署薩德系統,游樂設施懸在半空等待救援,情緒的基本類型,喜,怒,哀,懼,驚喜,敢怒不敢言,悲憤,百感交集,喜極而泣,喜憂參半,01,02,03,04,情緒反應強烈,富有激情和熱情,也會因為小事沖動。,情緒波動與固執,情緒體驗常常不穩定,還有頑固性。,情緒的閉鎖性,情緒體驗細致,豐富,加入許多主觀因素。,情緒表現性,在情緒的表露過程中帶有表演痕跡。,05,情緒的細膩性,掩飾自己的情緒感受,不愿向人表露。,2、青春期情緒的特點,小偉是班級的宣傳委員,擅長繪畫。一天中午,他正在出板報,很多同學圍觀,不少同學贊嘆,小偉聽后心里美滋滋的,臉上卻緊緊繃著,裝作滿不在乎的樣子,畫得也更起勁兒。這時,小剛過來了,對板報提出了一些意見,小偉不高興了,回頭生氣地看著小剛,小剛仍然不停地說,小偉扔下粉筆,沖著小剛大聲地說:“你行,你來,我不干了。”隨后,他揚長而去,剩下小剛和其他同學尷尬地站在那里。 小組討論: (1)小偉的心理反應和行為發生了什么變化? (2)小偉的變化體現了青春期的哪些情緒特點? 你是如何得出結論的?,青春的我們,活動要求: 1、時間限定:可以是某一天,也可以是對某件事的連鎖反應; 2、形式:選取自己所經歷的印象深刻的某些事,以表格、彩帶、表情等各種形式呈現。 3、展示、分享、交流,二、情緒的影響,我們的情緒受多方面因素的影響。 例如:個人的生理周期、對某件事情的預期、周圍的輿論氛圍、自然環境等。,影響情緒的因素,1,2017.03.08 青春小事,編劇:張煒銘 主演:林宇濤 周銘航,情緒的作用,2,情緒,開心,激動,信任,樂觀,感恩,欣賞,焦慮,沮喪,煩躁,恐懼,糾結,郁悶,結合視頻及自身經歷,談談這些情緒感受分別給我們帶來什么影響?對此,我們又該怎么做?,三、正確對待青春期的情緒,暢談收獲,幸福拍手歌,Thanks
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