8 時(shí)間的腳印,R八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè),1.初讀，明對(duì)象、知順序 2.研讀，曉內(nèi)容、學(xué)寫法 3.品讀，品語(yǔ)言，激興趣,學(xué)習(xí)目標(biāo),自學(xué)一,快速瀏覽全文，結(jié)合文章內(nèi)容給課文換一個(gè)的標(biāo)題，并說(shuō)明理由。,文中有大量的獨(dú)立成段的單句，有提示重點(diǎn)內(nèi)容、標(biāo)示層次結(jié)構(gòu)等作用，請(qǐng)結(jié)合文章具體分析，并且理清文章說(shuō)明順序。,研討,自學(xué)二,概述“石爛”到“新生”的過(guò)程（第718段）,概述人類怎樣根據(jù)巖石判斷時(shí)間的（第1921段）,概述巖石怎么保存歷史痕跡（第2226段）,概述人類怎樣根據(jù)巖石來(lái)認(rèn)識(shí)地球的發(fā)展歷史（第2729自然段）,自由讀課文第529自然段（詳細(xì)講解巖石是怎樣記錄時(shí)間的），從以下四個(gè)話題中選一個(gè)進(jìn)行說(shuō)話訓(xùn)練。,化石是歷史的證人，它幫助我們認(rèn)識(shí)地球歷史的發(fā)展過(guò)程。 例如，很多地方都發(fā)現(xiàn)了一種海洋生物三葉蟲(chóng)的化石。它告訴我們，在離開(kāi)現(xiàn)在大約六億多年前到五億多年前的那個(gè)叫做“寒武紀(jì)”的時(shí)代，地球上的海洋是多么的寬廣。許多高大樹(shù)木的化石告訴我們，有一個(gè)時(shí)期地球上的氣候是溫暖而潮濕的，這是叫做“石炭紀(jì)”的時(shí)代的特征。還有一些“象”和“犀牛”都長(zhǎng)上了長(zhǎng)長(zhǎng)的毛，這準(zhǔn)是天氣冷了，說(shuō)明了“第四紀(jì)”冰河時(shí)期的來(lái)臨。 自然界某些轉(zhuǎn)眼就消逝的活動(dòng)，在石頭上也留下了痕跡。如雨打沙灘的遺跡，水波使水底泥沙掀起的波痕，古代動(dòng)物走過(guò)的腳印和天旱時(shí)候泥土龜裂的形象,研討,請(qǐng)問(wèn)以上課文片段使用了什么說(shuō)明方法，有什么作用？,化石是歷史的證人，它幫助我們認(rèn)識(shí)地球歷史的發(fā)展過(guò)程。 例如，很多地方都發(fā)現(xiàn)了一種海洋生物三葉蟲(chóng)的化石。它告訴我們，在離開(kāi)現(xiàn)在大約六億多年前到五億多年前的那個(gè)叫做“寒武紀(jì)”的時(shí)代，地球上的海洋是多么的寬廣。許多高大樹(shù)木的化石告訴我們，有一個(gè)時(shí)期地球上的氣候是溫暖而潮濕的，這是叫做“石炭紀(jì)”的時(shí)代的特征。還有一些“象”和“犀牛”都長(zhǎng)上了長(zhǎng)長(zhǎng)的毛，這準(zhǔn)是天氣冷了，說(shuō)明了“第四紀(jì)”冰河時(shí)期的來(lái)臨。 自然界某些轉(zhuǎn)眼就消逝的活動(dòng)，在石頭上也留下了痕跡。如雨打沙灘的遺跡，水波使水底泥沙掀起的波痕，古代動(dòng)物走過(guò)的腳印和天旱時(shí)候泥土龜裂的形象,化石是歷史的證人，它幫助我們認(rèn)識(shí)地球歷史的發(fā)展過(guò)程。 例如，很多地方都發(fā)現(xiàn)了一種海洋生物三葉蟲(chóng)的化石。它告訴我們，在離開(kāi)現(xiàn)在大約六億多年前到五億多年前的那個(gè)叫做“寒武紀(jì)”的時(shí)代，地球上的海洋是多么的寬廣。許多高大樹(shù)木的化石告訴我們，有一個(gè)時(shí)期地球上的氣候是溫暖而潮濕的，這是叫做“石炭紀(jì)”的時(shí)代的特征。還有一些“象”和“犀牛”都長(zhǎng)上了長(zhǎng)長(zhǎng)的毛，這準(zhǔn)是天氣冷了，說(shuō)明了“第四紀(jì)”冰河時(shí)期的來(lái)臨。 自然界某些轉(zhuǎn)眼就消逝的活動(dòng)，在石頭上也留下了痕跡。如雨打沙灘的遺跡，水波使水底泥沙掀起的波痕，古代動(dòng)物走過(guò)的腳印和天旱時(shí)候泥土龜裂的形象,為了增強(qiáng)文章的趣味性、可讀性，在準(zhǔn)確的前提下，說(shuō)明文的語(yǔ)言力求生動(dòng)、形象。本文就多處運(yùn)用了擬人、比喻等修辭手法。,如：越是笨重的石塊越跑不遠(yuǎn)，越是輕小的沙礫越能旅行到遙遠(yuǎn)的地方。,作者用擬人的手法，生動(dòng)形象地說(shuō)明笨重的石塊只能留在附近，而小沙礫卻能走向很遠(yuǎn)的地方，大大增強(qiáng)了文章的趣味性、可讀性。,自學(xué)三,品味語(yǔ)言,說(shuō)明文以向人們傳授知識(shí)為主，所以，說(shuō)明文的語(yǔ)言必須準(zhǔn)確、嚴(yán)密。請(qǐng)同學(xué)們找出幾個(gè)例子加以說(shuō)明。,如：“根據(jù)計(jì)算，大約3000到10000年的時(shí)間，可以形成1米厚的巖石”。,品味語(yǔ)言,改句：“根據(jù)計(jì)算，3000到10000年的時(shí)間，可以形成1米厚的巖石”。,視頻拓展