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    譯林版四年級(jí)下冊(cè)英語Unit 6《Whose dress is this》第1課時(shí)課件.pptx

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    譯林版四年級(jí)下冊(cè)英語Unit 6《Whose dress is this》第1課時(shí)課件.pptx

    4B Unit6 Whose dress is this?,Enjoy and think,Where do they go to?,Mike will hold a fancy dress party on Sunday. Listen,who will go to the party? 邁克在星期天將舉辦一場化裝舞會(huì)。一起來聽一聽誰會(huì)去派對(duì)呢?,Listen and answer,Helen is choosing clothes for the party. 海倫正在為派對(duì)挑選衣服。,Before the party 派對(duì)前,What clothes can you see?,Q1. What clothes can you see?,Tips: trousers和shorts由兩部分組成的,所以為復(fù)數(shù),單詞后面加s,同類的單詞還有shoes,jeans等,Q2. Can you give Helen some advice?,Your is too/so,Your are too/so,Q3. Whose(誰的)is this?,Its Miss Lis.,Tips:名詞所有格,人名后面加s,表示XXX的。,Whoseis this? Its s.,Whoseis this? Its s.,Whoseare these? Theyre s.,Q3. Whose(誰的)is this?,Its my _______.,Its Miss Lis.,cousins,Watch and choose,What clothes are they talking about?,Before the party 派對(duì)前,Watch and choose,What clothes are they talking about? (他們?cè)谡務(wù)撃男┮路? dress coat sweater T-shirt ( ) ( ) ( ) ( ) trousers shorts shoes shirt ( ) ( ) ( ) ( ),Read and answer,1. Su Hai chooses (選擇 )__________ at first(首先). A. the blue dress B. the pink dress,2.Su Yang chooses (選擇 )__________ at first(首先). A. the brown trousers B. the green trousers,3.Su Hai chooses (選擇 )__________ at last(最后). A. the blue dress B. the pink dress,4.Su Yang chooses (選擇 )__________ at last(最后). A. the brown trousers B. the green trousers,Read and answer,3.Su Hai chooses (選擇 )__________ at last.(最后) A. the blue dress B. the pink dress,4.Su Yang chooses (選擇 )__________ at last.(最后) A. the brown trousers B. the green trousers,Why?,The blue dress is too short.,The brown trousers are too long.,At the party 派對(duì)上,Watch and choose,What clothes are they talking about? (他們?cè)谡務(wù)撃男┮路? dress coat sweater shirt ( ) ( ) ( ) ( ) trousers shorts gloves shoes ( ) ( ) ( ) ( ),love,g,s,gloves,gloves, theyre gloves.,/,Read and imitate,Read and finish,1. -Whose gloves are these, Su Yang? -Theyre my ______,2. ( ) How about these gloves? A. Theyre so big. B. Theyre so small.,3. ( ) How about this dress? A. Its so beautiful. B. Its so long,fathers,dress,dress,Its too short . Whose, Whose, Whose dress is this?,trousers,trousers,Theyre so long. Whose, Whose, Whose trousers are these?,gloves,gloves,Theyre so big. Whose, Whose, Whose gloves are these?,Happy reading,Read together 齊讀,Read in roles 分角色讀,Read after one 一人領(lǐng)讀,他人跟讀,Happy acting,Four students a group, try to act. 4人一組,一起來演一演吧!加一些動(dòng)作和表情會(huì)更好哦!,Lets act,4B Unit6 Whose dress is this?,Make a dialogue,Make a dialogue,Look at my Youris too/so Your are too/so Try this/these. Whoseis this? Its s. Whose are these?Theyre s.,Peppa and George will go to the party. Make a dialogue for these pictures. 開動(dòng)小腦筋,看圖編對(duì)話。四人一組,兩人扮演Mike和Helen,兩人扮演喬治和佩琪。可以加點(diǎn)問候語和動(dòng)作哦!,Homework,1. copy the new words on your copybook. 抄寫本上抄寫新單詞,2. try to recite the story and preview cartoon time. 試著背誦課文并預(yù)習(xí)卡通,Goodbye

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