課 題第三課在幻燈片中插入聲音和影片教學要求(1)學生掌握在幻燈片中插入聲音、影片文件的方法(2)培養學生制作多媒體作品的能力(3)培養學生的想象能力和創作意識重、難點1教學重點學會在幻燈片中插入聲音、影片文件2教學難點能夠熟練的查找計算機中的聲音和影片素材教學準備掛圖課時安排2課時教學過程二次備課一、情景導入，揭示課題：(1)欣賞影片。今天教師給同學們帶來一段精彩的影片，大家一起來欣賞一下吧！（播放影片）幻燈片是一種媒體集成軟件，我們已經學會了在幻燈片中插入圖片，怎樣在幻燈片中插入聲音和影片呢?板書課題：第三課 在幻燈片中插入和聲音和影片。二、任務驅動，探究新知任務一：請自主閱讀課文1416頁，并完成唐詩春曉文本部分并且插入聲音和影片。（1） 插入新幻燈片，輸入唐詩春曉 。（2） 打開通過多媒體平臺發送給學生端春曉文件夾（3）插入春雷的聲音調整和設置小喇叭的用途需要單擊（4）用插入圖片的方法為幻燈片插人春曉影片文件，并調整播放窗口的大小。網址：www.baidu.com (尋找圖片、音樂、視頻)合作探究：小組看書討論。嘗試操作交流反饋。播放演示文稿，全班匯報、交流。通過多媒體教學平臺演示插入聲音文件任務二：成功利用插入控件播放網絡搜索的聲音和影片；(1) 為唐詩春曉演示文稿中插入“我喜歡的一段春曉視頻影片”幻燈片。(2) 小組合作探究完成課本第17頁。(1) 學生嘗試操作。(2) 交流總結。（3）演示操作溫馨提示：利用網絡的其他資源完成完整的春曉的幻燈片音樂：http:/mp3.baidu.com/圖片：http:/image.baidu.com/視頻：http:/wideo.baidu.com/三、拓展練習，鞏固加深。欣賞資源庫中的影片及聲音文件，為春曉演示文稿添加合適的影片及聲音文件，使演示文稿更加豐富多彩，主題突出。四、展示作品、師生互評通過多媒體教學平臺展示部分優秀作品，相互交流經驗體驗五、課堂小結師：通過這堂課你們收獲了什么？作業設計1、下載唐詩的朗讀錄音插入自己的幻燈片上2、在幻燈片中插入唐詩flash動畫板書設計在幻燈片中插入聲音和影片任務一任務二分享會文本插入控件分享教學反思