第二課 踢足球一、教學目標： 1.知識與技能（1）用搖桿控制方向。（2）使用兩個搖桿實現雙人足球比賽。2、 過程與方法演示中講解，激發學生學習興趣并樂于思考探究，指導學生實踐操作，鞏固所學。3、 情感態度價值觀培養學生樂于思考探究，學習新技術，提高動手操作能力和信息技術素養！二、教學重點：（1）用搖桿控制方向。（2）使用兩個搖桿實現雙人足球比賽。三、教學難點：（1）用搖桿控制方向。（2）使用兩個搖桿實現雙人足球比賽。四、教學過程（一）導入：使用鍵盤玩踢足球很不過癮！于是叮叮修改了踢足球的程序，改用搖桿來玩，感覺操控起來方便多了！ 圖2-1 用搖桿玩踢足球 一 用搖桿控制方向 搖桿可以控制角色在任意方向移動。 【例題2-1】搖動搖桿，檢測x軸值、y軸值的變化。 【操作步驟】 第一步 通過RJ連線，將搖桿接入Arduino主控板接口，然后用USB線將Arduino主控板與電腦連接。 第二步 打開源碼編輯器，點擊“添加硬件”。 第三步 新建變量“x”和“y”，分別設置為搖桿的x軸和y軸值。 腳本如下（接口與硬件的接線有關）： 圖2-2 第四步 運行程序。 搖動搖桿，觀察x軸和y軸上數值的變化。發現如下規律： 放開搖桿：x48，y48。 向右搖動搖桿，x軸值變化范圍4896。 向左搖動搖桿，x軸值變化范圍048。 向上搖動搖桿，y軸值變化范圍4896。 向下搖動搖桿，y軸值變化范圍048。 試一試 編程貓舞臺的方向是這樣規定的：0度方向向右，90度方向向上，如圖2-3所示。 圖2-3 舞臺的方向根據搖桿的測試數據，完成下面表格的填空： x 軸x 48x=48x 48y 軸 y48 y=48y48 y48 y=48y48 y48 y=48y48 方 向右上右上左角 度090 180【例題2-2】使用搖桿控制角色八個方向運動。 【操作步驟】 第一步 按【例題2-1】方法接入硬件，設置變量“x”和“y”，分別設置為搖桿的x軸和y軸值。 第二步 編寫如下腳本，控制“紅色”角色運動。 圖2-4 朝右上方向運動 第三步 復制朝右上方向運動的積木，依次將腳本修改為控制角色向其他方向運動： x48，y48右，0度； x48，y48上，90度； x48，y48左上，135度； x48，y48左，180度； x48，y48左下，225度； x48，y48下，270度。 x48，y48右下，315度。試一試 1編寫程序，使搖桿可以控制角色往八個方向運動。 2設計“貪吃蛇”程序，用搖桿控制小蛇運動，蛇每吃到一粒豆子就變長一點。 如圖2-5所示。 圖2-5 貪吃蛇游戲界面 二 雙人足球比賽 兩人玩踢足球比賽，需要使用兩個搖桿。 【例題2-3】編寫雙人足球比賽程序。兩個搖桿分別控制紅隊和藍隊運動員跑動的方向。 【操作步驟】 第一步 分別將兩個搖桿接入Arduino主控板，將主控板接入電腦。 第二步 打開上一冊“足球比賽”程序。 第三步 分別將變量x1和y1的值設置為第一個搖桿的x軸和y軸的值，將變量x2和y2的值設置為第二個搖桿的x軸和y軸的值。 腳本如下（接口與硬件的接線有關）：圖2-6 第四步 使用第一個搖桿控制紅隊小貓角色，給紅隊小貓角色添加如圖2-7腳本。 圖2-7 圖2-8 第五步 使用第二個搖桿控制藍隊阿短角色，給藍隊阿短角色添加如圖2-8腳本。 運行程序，就可以用兩個搖桿分別控制紅隊和藍隊踢足球啦！ 試一試 打開上冊“團體足球比賽”程序。修改程序，用搖桿控制踢足球。 小組同學一起玩踢足球比賽。你對自己編寫的程序有什么不滿意的地方？完善它！五、板書設計：第二課 踢足球 踢 （1）用搖桿控制方向。足球 （2）使用兩個搖桿實現雙人足球比賽