部編版八年級下冊道德與法治6.4《國家監(jiān)察機關(guān)》教案(吳老師海南省級優(yōu)課).doc
八年級下冊道德與法治國家監(jiān)察機關(guān)教學(xué)設(shè)計課題第六課 我國國家機構(gòu) 第四框 國家監(jiān)察機關(guān)課型新授課授課教師年級八年級學(xué)科道德與法治內(nèi)容依據(jù)本課所依據(jù)的青少年法治教育大綱的相應(yīng)部分是“青少年法治教育內(nèi)容”中的初中階段的教學(xué)內(nèi)容與要求。具體對應(yīng)的內(nèi)容與要求是:“了解重要國家機構(gòu)的職權(quán)”本課所依據(jù)的中小學(xué)法治教育專冊教材編寫建議的相應(yīng)部分是“內(nèi)容設(shè)計”中的“初步了解國家機構(gòu)的職權(quán)”。教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度價值觀目標(biāo):感受國家監(jiān)察機關(guān)的性質(zhì)、職權(quán),體會國家監(jiān)察機關(guān)在維護人民當(dāng)家作主中的作用;支持和配合國家監(jiān)察機關(guān)的工作。能力目標(biāo):能夠從具體的經(jīng)濟現(xiàn)象、政治現(xiàn)象中抽象概括出國家監(jiān)察機關(guān)在維護人民當(dāng)家作主中的作用;能夠把學(xué)到的知識運用到日常生活中,理解、分析相關(guān)的經(jīng)濟、政治現(xiàn)象,解決相關(guān)經(jīng)濟、政治問題;在“探究與分享”等欄目的學(xué)習(xí)中培養(yǎng)和增進合作探究學(xué)習(xí)、與人溝通交往的能力。知識目標(biāo):了解監(jiān)察機關(guān)的性質(zhì)、職責(zé),理解監(jiān)察機關(guān)與其他國家機關(guān)的關(guān)系,理解監(jiān)察委員會依法獨立行使監(jiān)察權(quán)。教學(xué)重點職責(zé)教學(xué)難點監(jiān)察機關(guān)與其他國家機關(guān)的關(guān)系學(xué)法自主學(xué)習(xí)法、小組合作學(xué)習(xí)、案例分析法、討論法教法情境探究法、案例分析法、講授法教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備:閱讀 憲法、監(jiān)察法,了解學(xué)習(xí)有關(guān)監(jiān)察機關(guān)的相關(guān)理論、網(wǎng)上搜集素材、布置預(yù)習(xí)任務(wù)、制作多媒體課件。學(xué)生準(zhǔn)備:通讀本框教材、上網(wǎng)查找、閱讀監(jiān)察法等相關(guān)資料,完成預(yù)習(xí)學(xué)案。課前任務(wù)【任務(wù)一】問題導(dǎo)學(xué):課前通讀教材88頁到91頁的內(nèi)容,自主學(xué)習(xí),思考以下5個問題:1.監(jiān)察機關(guān)的性質(zhì)是什么?2.監(jiān)察機關(guān)的監(jiān)察對象是什么?3.監(jiān)察機關(guān)的機構(gòu)設(shè)置是怎樣的? 4.監(jiān)察機關(guān)與其他國家機關(guān)的關(guān)系是怎樣的?5.監(jiān)察機關(guān)的職責(zé)有哪些? 【任務(wù)二】以本課知識為內(nèi)容,設(shè)計一期黑板報。要求:1.寫出黑板報的主題、欄目的標(biāo)題,(至少包含一個課外欄目)格式:黑板報主題是:____________________________________欄目1標(biāo)題:_______________________________________欄目2標(biāo)題:______________________________________欄目3標(biāo)題:______________________________________課外知識欄目標(biāo)題及內(nèi)容:_________________________教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖一、解讀漫畫 導(dǎo)入新課PPT展示漫畫【旁白】同學(xué)們,我們先來欣賞一幅漫畫。提問:看到這幅漫畫,你想到了什么呢?學(xué)生:掃黑除惡、有傘必打【旁白】我國正在大力開展掃黑除惡專項斗爭。在掃黑除惡的同時深挖黑惡勢力“保護傘”。“保護傘”涉及到國家公職人員的腐敗問題 。在我國,有一個新設(shè)立的國家機關(guān)專門從事國家公職人員的反腐敗工作,大家知道是哪個機關(guān)嗎?它就是國家監(jiān)察機關(guān)。今天,我們就來學(xué)習(xí)第六課第四框國家監(jiān)察機關(guān)二、先學(xué)后教 知識檢測 1.PPT展示本課學(xué)習(xí)目標(biāo)【過渡】這是本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo),大家一起讀一下。【旁白】課前老師給大家發(fā)了預(yù)習(xí)學(xué)案,要求大家結(jié)合預(yù)習(xí)學(xué)案自主學(xué)習(xí),那現(xiàn)在老師檢測一下大家的自主學(xué)習(xí)效果。2.知識檢測【旁白】首先,我們有請一位同學(xué)來填寫本課的知識脈絡(luò)圖。在學(xué)案里老師已經(jīng)要求大家在課本上把填空的部分圈出來,沒按要求圈的同學(xué)一定要在課堂上圈上。打問號的這兩個地方,國家監(jiān)察機關(guān)的機構(gòu)設(shè)置、與其他國家機關(guān)的關(guān)系難度稍微大些,接下來我再用兩個流程圖來解決。【點撥】那老師考考大家,咱們海南省的監(jiān)察委員會由誰產(chǎn)生?由海南省人民代表大會產(chǎn)生,對它負(fù)責(zé),受它監(jiān)督。海南省監(jiān)察委員會除了要對海南省人民代表大會負(fù)責(zé)外,還要對誰負(fù)責(zé)?國家監(jiān)察委員會。教師總結(jié)學(xué)生自主學(xué)習(xí)效果【過渡】前段時間,海南廉政網(wǎng)上公布了一則國家公職人員貪污腐敗的案例,現(xiàn)在請同學(xué)運用課本知識,分析生活中的這則案例。我們先一起讀一遍材料。三、聯(lián)系實際 分析案例 PPT展示材料:2018年2月1日海南省監(jiān)察委員會正式掛牌成立,省監(jiān)委依法對公職人員開展廉政教育、進行監(jiān)督檢查等。 日前,經(jīng)省委批準(zhǔn),海南省監(jiān)察委員會對省人民醫(yī)院原黨委副書記、院長李灼日嚴(yán)重違紀(jì)違法問題進行了立案審查調(diào)查。經(jīng)查,李灼日利用職權(quán)為他人謀取利益,非法收受他人巨額財物等。依據(jù)中華人民共和國監(jiān)察法等有關(guān)規(guī)定,省監(jiān)委給予其開除公職處分;收繳其違紀(jì)違法所得;將其涉嫌犯罪問題移送檢察機關(guān)依法審查起訴,所涉財物隨案移送。由法院最終行使審判權(quán)和定罪權(quán)。小組合作討論:1. 結(jié)合上述材料,說說監(jiān)察委員會行使了哪些職責(zé)?【提示】注意,從題型來看,這是材料分析題 在回答時要記得結(jié)合材料分析,要學(xué)會抓住關(guān)鍵詞。參考答案: 海南省監(jiān)察委員會對公職人員進行監(jiān)督檢查等,行使了監(jiān)督職責(zé) 省監(jiān)委對李灼日嚴(yán)重違紀(jì)違法問題進行了立案審查調(diào)查,行使了調(diào)查職責(zé); 省監(jiān)委給予其開除公職處分,將其涉嫌犯罪問題移送檢察機關(guān)依法審查起訴,行使處置職責(zé)。知識小結(jié):【旁白】在分析案例的基礎(chǔ)上我們對監(jiān)察委員會的職責(zé)進行知識小結(jié)。監(jiān)察委員會有三種職責(zé),監(jiān)督職責(zé)、調(diào)查職責(zé)、處置職責(zé)。那請問大家,監(jiān)督是監(jiān)察委員會的_____職責(zé),調(diào)查是____。請大家在課本上把這兩個關(guān)鍵詞圈下來。【點撥】 這三種職責(zé)之間是存在邏輯關(guān)系的,監(jiān)督是首要職責(zé),通過監(jiān)督一旦發(fā)現(xiàn)公職人員存在腐敗問題,就要進行調(diào)查,經(jīng)查,若違法犯罪情況屬實,最后行使處置職責(zé)。處置職責(zé):針對不同的情況,有不同的處置方式。請同學(xué)結(jié)合課本91頁的內(nèi)容,做處置職責(zé)的連線題。小組合作討論2.根據(jù)案例,辨析甲乙兩名同學(xué)的觀點根據(jù)李灼日的案例,甲乙兩名同學(xué)圍繞著監(jiān)察機關(guān)在行使職權(quán)過程中與審判機關(guān)、檢察機關(guān)、執(zhí)法部門的關(guān)系發(fā)生了爭執(zhí)。甲:雖然監(jiān)察機關(guān)的專責(zé)是行使國家監(jiān)察職能,但是審判機關(guān)也要依法辦理職務(wù)犯罪案件。乙:監(jiān)察機關(guān)、審判機關(guān)、檢察機關(guān)、執(zhí)法部門在辦理職務(wù)違法和職務(wù)犯罪案件中各司其職,互不相干。【提示】注意:從題型上來講,這是什么題型?辨析題的答題步驟是一辨二析三總結(jié)。一會同學(xué)起來回答時要注意答題的步驟和格式。參考答案:我贊同甲的觀點,不贊同乙的觀點。因為:監(jiān)察機關(guān)和審判機關(guān)都可以辦理職務(wù)犯罪案件,但各自職責(zé)不同,監(jiān)察機關(guān)重在調(diào)查,審判機關(guān)重在對犯罪嫌疑人進行審判。因此,甲的觀點是正確的。國家監(jiān)察機關(guān)、審判機關(guān)、檢察機關(guān)、執(zhí)法部門在辦理職務(wù)違法和職務(wù)犯罪案件中都是依法獨立行使職權(quán),不受干涉,他們各司其職,但并非互不相干,而是互相配合,互相制約。監(jiān)察機關(guān)在工作中需要協(xié)助的,有關(guān)機關(guān)和單位應(yīng)當(dāng)根據(jù)監(jiān)察機關(guān)的要求依法予以協(xié)助。因此,乙的觀點錯誤。所以,監(jiān)察機關(guān)依法獨立行使監(jiān)察權(quán),與審判機關(guān)、檢察機關(guān)、執(zhí)法部門互相配合、互相制約。【點撥】現(xiàn)在我們一起來看參考答案。注意,題中有兩個人的觀點,那針對不同的觀點,那我們要分別辨析。第一步,分別判斷,贊同甲的觀點,不贊同乙的觀點。第二步,展開分析。注意,正確的觀點也要分析,要說明正確的理由。甲的觀點正確,理由是。乙的觀點錯誤,理由是第三步,進行總結(jié)。題目中甲乙爭論的是監(jiān)察機關(guān)與審判機關(guān)、檢察機關(guān)、執(zhí)法部門的關(guān)系,那我們最后要對他們的關(guān)系進行總結(jié)概括。監(jiān)察機關(guān)依法獨立行使監(jiān)察權(quán),與審判機關(guān)、檢察機關(guān)、執(zhí)法部門各司其職,但并非互不相干,而是相互配合,相互制約。例如案例中,省監(jiān)委要將李灼日涉嫌犯罪的問題移送檢察機關(guān)審查起訴,當(dāng)然,檢察機關(guān)經(jīng)審查后,如果認(rèn)為需要補充調(diào)查的,應(yīng)當(dāng)退回監(jiān)察機關(guān),要求補充調(diào)查,必要時檢察機關(guān)也可以自行補充調(diào)查。最后,由審判機關(guān)最終行使審判權(quán)和定罪權(quán)。【旁白】通過辨析甲乙的觀點,我們現(xiàn)在對監(jiān)察機關(guān)與其他國家機關(guān)的關(guān)系進行知識小結(jié),大家記筆記。知識小結(jié):監(jiān)察機關(guān)與其他國家機關(guān)的關(guān)系(1) 與國家權(quán)力機關(guān)的關(guān)系:P89/2/1 國家監(jiān)察機關(guān)由國家權(quán)力機關(guān)產(chǎn)生,對它負(fù)責(zé),受它監(jiān)督。(2) 與行政機關(guān)、社會團體、個人的關(guān)系:P89/3/ 監(jiān)察委員會依照法律規(guī)定獨立行使監(jiān)察權(quán),不受行政機關(guān)、社會團體和個人的干涉。(3)與審判機關(guān)、檢察機關(guān)、執(zhí)法部門關(guān)系:P90/1/ 監(jiān)察機關(guān)辦理職務(wù)違法和職務(wù)犯罪案件,應(yīng)當(dāng)與審判機關(guān)、檢察機關(guān)、執(zhí)法部門互相配合,互相制約。 P90/2/ 監(jiān)察機關(guān)在工作中需要協(xié)助的,有關(guān)機關(guān)和單位應(yīng)當(dāng)根據(jù)監(jiān)察機關(guān)的要求依法予以協(xié)助。 【過渡】課前老師給大家布置了任務(wù),要求以本課知識為內(nèi)容,設(shè)計一期黑板報。那現(xiàn)在請同學(xué)們積極上臺展示、分享你的黑板報設(shè)計。四、展示交流 總結(jié)提升1.學(xué)生上臺展示、分享黑板報設(shè)計學(xué)生分享的過程中,師生互評,生生互評。任務(wù)要求:以本課知識為內(nèi)容,設(shè)計一期黑板報。其中一個欄目是關(guān)于國家監(jiān)察機關(guān)的課外知識欄目。展示模板:黑板報主題_________________欄目1標(biāo)題__________________欄目2標(biāo)題__________________欄目3標(biāo)題__________________課外知識欄目標(biāo)題及內(nèi)容________________【過渡】同學(xué)在剛剛的分享中已經(jīng)總結(jié)了我們本節(jié)課重點學(xué)習(xí)的內(nèi)容,那現(xiàn)在老師對本課知識從整體上再梳理一次。2.教師課堂小結(jié)本節(jié)課的課題為“國家監(jiān)察機關(guān)”,是行使監(jiān)察權(quán)的機關(guān),也可以稱之為監(jiān)察委員會。本課主要講了監(jiān)察機關(guān)的性質(zhì)、監(jiān)察對象、機構(gòu)設(shè)置、監(jiān)察機關(guān)與其他國家機關(guān)的關(guān)系以及監(jiān)察機關(guān)的職責(zé)5個問題,當(dāng)然除了課內(nèi)的知識,同學(xué)們剛剛的分享,豐富了我們對監(jiān)察委員會的認(rèn)識,難能可貴的是大家體會到監(jiān)察機關(guān)工作的重要意義,有在生活中以實際行動支持國家監(jiān)察委員會工作的責(zé)任感。希望同學(xué)們在生活中真正行動起來,為國家反腐敗建設(shè)貢獻自己的智慧和力量。【旁白】學(xué)習(xí)要趁熱打鐵,接下來,我們做幾道題鞏固今天所學(xué)的知識。5、 達標(biāo)檢測1.2018年3月11日第十三屆全國人民代表大會第一次會議通過,第一百二十五條,中華人民共和國國家監(jiān)察委員會是最高監(jiān)察機關(guān),監(jiān)察部并入新組建的國家監(jiān)察委員會。以下對國家監(jiān)察委的說法錯誤的是( )這是國家監(jiān)察機關(guān),它是由國家權(quán)力機關(guān)產(chǎn)生的 這是國家檢察機關(guān),它是由國家行政機關(guān)產(chǎn)生的 國家監(jiān)察委是與“一府兩院”同等級別的國家機關(guān) 國家監(jiān)察委是與全國人民代表大會同等級別的國家機關(guān)A. B. C. D. 2.監(jiān)察法第一條規(guī)定:為了深化國家監(jiān)察體制改革,加強對所有行使公權(quán)力的公職人員的監(jiān)督,實現(xiàn)國家監(jiān)察全面覆蓋,深入開展反腐敗工作,推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化,根據(jù)憲法,制定本法。根據(jù)材料,理解正確的是( ) 憲法是監(jiān)察法的立法基礎(chǔ)與立法依據(jù),監(jiān)察法是根據(jù)憲法制定憲法是國家的根本大法,具有最高的法律地位和法律權(quán)威監(jiān)察法體現(xiàn)了法律面前人人平等的原則,有效杜絕公職人員貪污腐敗監(jiān)察法的制定為國家更有效、更全面地防止和打擊腐敗,提供了法律依據(jù)A. B. C. D. 3.關(guān)于國家監(jiān)察機關(guān)的職權(quán)行使,下列說法正確的有( )監(jiān)察委員會依照法律規(guī)定獨立行使監(jiān)察權(quán),不受行政機關(guān)、社會團體和個人的干涉監(jiān)察機關(guān)辦理職務(wù)違法和職務(wù)犯罪案件,應(yīng)當(dāng)與審判機關(guān)、檢察機關(guān)、執(zhí)法部門互相配合,互相制約監(jiān)察機關(guān)在工作中需要協(xié)助的,有關(guān)機關(guān)和單位應(yīng)當(dāng)根據(jù)監(jiān)察機關(guān)的要求依法予以協(xié)助監(jiān)察機關(guān)獨立行使監(jiān)察權(quán),不用對任何機關(guān)負(fù)責(zé),受任何機關(guān)監(jiān)督A B C D4.下列關(guān)于監(jiān)察機關(guān)的職責(zé),說法正確的有( )監(jiān)督是監(jiān)察委員會的首要職責(zé)調(diào)查公職人員涉嫌職務(wù)違法和職務(wù)犯罪,是監(jiān)察委員會的一項經(jīng)常性工作監(jiān)察機關(guān)可以對履行職責(zé)不力、失職失責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)人員進行問責(zé)監(jiān)察機關(guān)可以直接對涉嫌職務(wù)犯罪的公職人員進行處罰A B C D六、布置課后作業(yè)完成一本通6.4國家監(jiān)察機關(guān)內(nèi)容七、板書設(shè)計觀看漫畫,解讀漫畫,回答問題。1.學(xué)生齊讀本課學(xué)習(xí)目標(biāo)2.學(xué)生獨立思考,然后完成知識檢測。學(xué)生閱讀材料,然后小組合作分析案例,組代表準(zhǔn)備發(fā)言。學(xué)生結(jié)合小結(jié)記筆記,勾畫重點知識點、做連線題。學(xué)生小組討論,辨析甲乙的觀點學(xué)生積極展示,發(fā)表他們的看法。學(xué)生觀看參考答案,聽老師點撥,鞏固辨析題的答題方法和技巧。學(xué)生根據(jù)小結(jié)記筆記學(xué)生上臺展示、分享他們設(shè)計的黑板報。學(xué)生認(rèn)真傾聽同學(xué)的分享并點評。學(xué)生做題學(xué)生記下課后作業(yè)要求,課后完成作業(yè)。一、導(dǎo)入新課的設(shè)計意圖:1.最近,海南省深入貫徹黨中央的決定,大力開展掃黑除惡專項斗爭,本次導(dǎo)入,結(jié)合最近的時政,以漫畫的形式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,也引領(lǐng)學(xué)生關(guān)注生活,關(guān)注時政。2.在導(dǎo)入環(huán)節(jié)使學(xué)生初步感受監(jiān)察機關(guān)在反腐倡廉中的重要作用。二、先學(xué)后教、知識檢測的設(shè)計意圖:尊重學(xué)生的主體地位,課前發(fā)預(yù)習(xí)學(xué)案,要求學(xué)生自主學(xué)習(xí),課上檢測學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,通過學(xué)生自主學(xué)習(xí)、學(xué)生回答,教師點撥解決本節(jié)課簡單的問題。三、聯(lián)系實際、分析案例的設(shè)計意圖:1.采用省醫(yī)院原院長的案例貼近學(xué)生的生活,能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.以小組合作學(xué)習(xí)的方式分析案例,既可以培養(yǎng)學(xué)生的合作探究能力,也可以培養(yǎng)學(xué)生運用知識分析生活案例的能力。3. 結(jié)合案例,設(shè)計辨析題,提升學(xué)生的辯論思維能力,鞏固學(xué)生答辯論題的方法。總而言之,本環(huán)節(jié)的設(shè)計主要用于突破本課的教學(xué)重難點,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。四、展示交流總結(jié)提升環(huán)節(jié)的設(shè)計意圖:通過布置黑板報設(shè)計的任務(wù),一是提升學(xué)生實踐能力;讓學(xué)生展示分享其黑板報設(shè)計,二是提升學(xué)生的表達能力;通過總結(jié),三是提升學(xué)生的總結(jié)概括能力,使學(xué)生理清本節(jié)課知識脈絡(luò);四是通過分享交流,升華學(xué)生的情感,落實情感態(tài)度價值觀目標(biāo)。五、達標(biāo)檢測檢測學(xué)生是否掌握本課知識,本課是否落實教學(xué)三維目標(biāo)在檢測過程中及時糾正學(xué)生的錯誤,同時引導(dǎo)學(xué)生。7