八年級物理上學(xué)期教學(xué)計劃一、指導(dǎo)思想從本學(xué)期開始，八年級學(xué)生要增加一門新學(xué)科物理。物理是一門自然科學(xué)，跟平時的實際生活比較接近，本著“生活中的物理”這一思想來進行教學(xué)，讓學(xué)生在形象生動中體會到物理的樂趣，也為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。二、教材分析滬科版八年級物理上冊由打開物理世界的大門、運動的世界、聲的世界、多彩的光、質(zhì)量與密度和熟悉而陌生的力六章組成。教材從出生起最初感受到的聲現(xiàn)象入手，然后再介紹無處不在的光現(xiàn)象、力，從而使學(xué)生感到物理知識就在我們身邊，物理知識就是生活知識的一部分，消除了學(xué)生對物理的陌生感、畏懼感，增加了親切感和興趣。教材采用了符合學(xué)生認知規(guī)律，由易到難、由簡到繁，以學(xué)習(xí)發(fā)展水平為線索，兼顧到物理知識結(jié)構(gòu)的體系。這樣編排既符合學(xué)生認知規(guī)律，又保持了知識的結(jié)構(gòu)性。三、教學(xué)目標1、加強物理觀察、實驗教學(xué)。教學(xué)中教師要多做演示實驗或隨堂實驗;落實學(xué)生實驗，認真思考和操作;并適當增加探索性和設(shè)計性實驗;鼓勵學(xué)生在課外做一些觀察和小實驗。加強實驗意識和操作訓(xùn)練。2、突出應(yīng)用物理知識教學(xué)，樹立知識與應(yīng)用并重并舉的觀念。物理教學(xué)要“從生活走向物理，從物理走向社會”，注重培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用物理知識解決簡單實際問題的能力。3、積極探索開展物理實踐活動，強化學(xué)生的實踐環(huán)節(jié)。要盡可能地擴大物理教學(xué)空間，擴大學(xué)生的知識面，發(fā)展他們的興趣愛好和個性特長，發(fā)揮他們的主動性、自主性和創(chuàng)造性。物理實踐活動要以問題為中心，初步訓(xùn)練一些科學(xué)工作方法，如社會調(diào)查、參觀訪問、資料查詢、科技制作、科學(xué)實驗等。物理科普講座的內(nèi)容，主要是介紹與物理相關(guān)的現(xiàn)代科技常識。4、把培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)知識認識和分析社會生活的能力放在重要地位。通過教學(xué)使學(xué)生在掌握基本知識的前提下，使其能力和情感尤其是創(chuàng)新精神和實踐能力獲得充分地發(fā)展，并運用已經(jīng)發(fā)展起來的能力和情感去積極主動地探求未知，獲取新知，使知識、能力和情感相輔相成、協(xié)調(diào)發(fā)展。5、深化教學(xué)改革，不斷改進和創(chuàng)新教學(xué)方法，努力提高教學(xué)效益，要繼續(xù)開展研究性的學(xué)習(xí)與試驗，開展討論式教學(xué)的研究與試驗，開展開放式教學(xué)的研究與試驗，要注意培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法與學(xué)習(xí)方法，要研究與運用新的教學(xué)組織形式和教學(xué)手段，學(xué)習(xí)和借鑒先進的教學(xué)思想和教學(xué)經(jīng)驗，不斷改進和創(chuàng)新教學(xué)方法，形成自己獨到的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特點，努力提高教學(xué)效益。四、教學(xué)重點和難點教學(xué)重點：“聲音的產(chǎn)生條件”“聲音的特征”“光的反射規(guī)律”“光的折射規(guī)律”“平面成像規(guī)律”“凸透鏡成像規(guī)律”“長度與時間的測量和物體運動的快與慢”“質(zhì)量和密度的測量、密度計算”等知識點，它們是解釋各種現(xiàn)象的基礎(chǔ)，也為今后學(xué)習(xí)物理知識打下基礎(chǔ)伏筆，是八年級物理上冊教學(xué)的重點。教學(xué)難點：“聲音的特征”，區(qū)分音調(diào)和響度，對學(xué)生來說并不容易，是第一章的難點;“光的反射規(guī)律”“光的折射規(guī)律”“平面鏡成像”“凸透鏡成像規(guī)律”這幾方面內(nèi)容相互聯(lián)系，且都要通過實驗手段來進行教學(xué)，實驗起到關(guān)鍵的作用，但八年級學(xué)生的實驗?zāi)芰Σ粡姡源酥R點既是教學(xué)重點同時也是教學(xué)的難點;五、教法和學(xué)法1、提倡自主探究與合作探究相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式。2、教師引導(dǎo)學(xué)生開展活動，發(fā)揮學(xué)生為主體的作用。3、組織學(xué)生積極動手、動腦開展探究活動，敢于發(fā)表自己的觀點，敢于創(chuàng)新。4、提醒學(xué)生做好課前預(yù)習(xí)，按預(yù)習(xí)-上課-復(fù)習(xí)三步進行教學(xué)，保證科學(xué)探究順利開展。5、引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系實際，體現(xiàn)從生活走向物理，從物理走向社會的理念。六、具體的安排：章節(jié)內(nèi) 容重點和難點課時進度第一章 打開物理世界的大門第一節(jié) 走進神奇第二節(jié) 探索之路第三節(jié)站在巨人的肩膀上培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理知識的興趣1課時第一周完成第二章 運動的世界第一節(jié) 動與靜第二節(jié)長度與時間的測量第三節(jié) 快與慢第四節(jié) 科學(xué)探究：速度的變化長度與時間的測量和物體運動的快與慢新授6課時復(fù)習(xí)考試1課時第三周完成第三章聲的世界第一節(jié) 科學(xué)探究：聲音的產(chǎn)生與傳播第二節(jié) 聲音的特性第三節(jié) 超聲與次聲聲音的產(chǎn)生與傳播新授4課時復(fù)習(xí)考試1課時第五周完成第四章 多彩的光第一節(jié) 光的反射第二節(jié) 平面鏡成像第三節(jié)光的折射第四節(jié) 光的色散第五節(jié) 科學(xué)探究：凸透鏡成像第六節(jié) 神奇的眼睛光的反射、光的折射及凸透鏡成像新授8課時復(fù)習(xí)考試1課時第九周完成段期考試段期復(fù)習(xí)4課時第十周第五章 質(zhì)量與密度第一節(jié) 質(zhì)量第二節(jié) 學(xué)習(xí)使用天平和量筒第三節(jié)科學(xué)探究：物質(zhì)的密度第四節(jié) 密度知識的應(yīng)用質(zhì)量和密度的測量、密度計算新授6課時復(fù)習(xí)考試1課時第十四周完成第六章 熟悉而陌生的力第一節(jié) 力第二節(jié) 怎樣描述力第三節(jié) 彈力與彈簧測力計第四節(jié) 來自地球的力第五節(jié) 科學(xué)探究：摩擦力怎樣描述力、來自地球的力及科學(xué)探究：摩擦力新授6課時復(fù)習(xí)考試1課時第十八周完成期末考試 期末復(fù)習(xí)4課時第二十周