滬科版八年級物理第十章機械與人單元測試（卷）一、選擇題題號123456789101112答案1下圖中，屬于費力杠桿的是：A開啤酒瓶蓋的開瓶器 B剝核桃殼的核桃鉗A B 圖1 C DC鉤魚者手中的魚桿 D撬釘子的釘錘圖1ABO圖22均勻木條AOB，形狀如圖2所示，已知AOBO，在O點系一線懸掛起來，使AO段處于水平后放手，放手后木條將：AA端下沉 BB端下沉 C保持原狀不變 D條件不足，無法判斷3學(xué)校國旗的旗桿下有一個滑輪，升旗時往下拉動繩子，國旗就會上升，對該滑輪的說法，正確的是： A這是一個定滑輪，可改變力的方向 B這是一個定滑輪，可省力C這是一個動滑輪，可改變力的方向 D這是一個動滑輪，可省力4下列現(xiàn)象中，力沒有對物體做功的是： A用力將鉛球擲出 B將書包背上樓C騎自行車勻速前進 D人提著水桶在水平路面上行走5用滑輪組提升物體，當(dāng)繩子自由端被拉下了m時物體升高了0.5m，物體的質(zhì)量為20Kg，若不計動滑輪重力和摩擦阻力，則拉動繩子的力應(yīng)為：5N 40N 49N 98N6如圖3所示，質(zhì)量可忽略的杠桿上所標(biāo)的每一格長度都是相等的，杠桿兩邊所掛的每一個鉤碼均相同，杠桿在水平位置平衡。在下列情況下，杠桿仍在水平位置保持平衡的是：A兩邊都減少一個鉤碼B兩邊的鉤碼下各加掛一個相同的鉤碼C左邊鉤碼向右移一格，右邊鉤碼同時向左移一格圖3D右邊鉤碼下加掛一個相同的鉤碼，左邊鉤碼同時向左移一格 7以下事例中，重力做功的是：A冰球在水平的冰面上滾動 B皮劃艇在平靜水面快速滑行 C跳水運動員下落 D舉重運動員把杠鈴舉起停在空中靜止不動8在2005年中考體能測試中，某同學(xué)選擇跳繩。他在1min內(nèi)跳了120次，每次跳離地面的高度為5cm。設(shè)他每跳一次所用的時間相等，則他跳繩時的功率最接近：A5W B50W C500W D5000W9用圖4所示的滑輪組提升重物時，重800N的物體在10s內(nèi)勻速上升了lm。已知拉繩子的力F為500N，則提升重物的過程中:圖4A繩子自由端被拉下3 m B做的有用功是800 JC拉力F的功率是80 W D滑輪組的機械效率是6010小孩在蕩秋千游戲中，從最低處蕩到最高處動能和重力勢能的轉(zhuǎn)化正確的是：A動能增大，重力勢能增大 B動能減小，重力勢能增大C動能不變，重力勢能增大 D動能不變，重力勢能不變甲乙圖511關(guān)于簡單機械下列說法中正確的是：A定滑輪不僅能改變力的大小而且能改變力的方向B使用滑輪組不僅省力而且省功C做功越多的機械，其機械效率就越高D功率越大的機械，做功就越快12小文同學(xué)采用如圖5所示的兩種不同的方式將同一貨物搬運到同一輛汽車上，其中說法正確的是：A甲種方法克服重力做功多B乙種方法更省力C兩種方法機械效率相等D兩種情況下，貨物機械能都增加 二、填空題13杠桿分省力杠桿、費力杠桿和_________杠桿。賽艇的漿可以看成一個_________杠桿；開汽水瓶蓋的起子可看成一個___________杠桿。14小明用20N的水平推力使重力為200N的自行車在水平路面上勻速前進3 m，則小明對自行車做功為_________J，重力做功為_________J。15如圖6所示，用F10N的拉力拉重200N的物體A在水圖6平面上勻速運動，不計滑輪重及滑輪與繩之間的摩擦，則物體A與水平面間的摩擦力大小為___________N。 16小剛用力將一桶水從井里提上來，他對__________做的功是有用功，他對__________做的功是額外功。如果要提高做功效率，應(yīng)該______________________。17一架我國自行研制的殲-8戰(zhàn)斗機的質(zhì)量為15103kg，發(fā)動機用8104N的推力使飛機在10s內(nèi)前進5000m，則飛機受到的重力為___________N，這段時間內(nèi)飛機的平均速度為_______m/s，推力的功率為___________W。圖718圖7是玩彈弓的情景。經(jīng)驗表明，橡皮筋拉得越長，同樣的“子彈”射得越遠(yuǎn)，這說明橡皮筋的彈性勢能與______________________有關(guān)；若橡皮筋被拉的長度相同，而所用“子彈”的質(zhì)量不同，則質(zhì)量大的“子彈”射出的距離較小，原因是質(zhì)量大的“子彈”射出時的_________小。19下列現(xiàn)象中，屬于動能轉(zhuǎn)化為勢能的是____________；屬于勢能轉(zhuǎn)化為動能的是____________。上拋過程中的石子 射出去的箭在下落的過程中 風(fēng)吹帆船向前行駛 下落的瀑布 發(fā)條玩具汽車在平地上運動 公共汽車沿斜坡勻速行駛?cè)嶒炋骄款}20小強在探究“杠桿的平衡條件”時：（1）為了便于測量力臂，他先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在______位置平衡；（2）右表是小強的實驗記錄，在這兩組數(shù)據(jù)中，他發(fā)現(xiàn)實驗序號為_______的一組數(shù)據(jù)是錯誤的。經(jīng)檢查，結(jié)果是測量阻力臂時讀錯了，阻力臂的實際值應(yīng)為_______m；通過探究，小強得到杠桿的平衡條件是____________________________________。實驗序號動力F1N動力臂L1m阻力F2N阻力臂L2m1203l04210420221圖8甲是研究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置，實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，碰到同一木塊上。圖8乙是研究“牛頓第一定律”的實驗裝置，實驗中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下，在粗糙程度不同的平面上運動。請回答以下問題：甲乙圖8（1）設(shè)計甲實驗的目的是研究鋼球動能的大小與 的關(guān)系；設(shè)計乙實驗的目的是研究運動的小車與所受 的關(guān)系。（2）甲實驗是鋼球通過被推動 的大小，說明鋼球?qū)δ緣K做功的多少，從而判斷鋼球動能的大小；乙實驗是通過木塊在粗糙程度不同的平面上運動的遠(yuǎn)近，推理得出：在理想情況下，運動的物體如果 ，將永遠(yuǎn)做勻速直線運動。（3）我們知道物體的質(zhì)量和它的速度都能影響物體的動能，請在下面的橫線上寫出怎樣研究物體的動能與質(zhì)量的關(guān)系？ 。22在“測滑輪組機械效率”的實驗中，小強按正確方法操作，圖9是他實驗中的情景，下表是他記錄的一組數(shù)據(jù)。鉤碼總重G(N)鉤碼上升高度h(m)測力計拉力F(N)測力計移動距離s(m)20.050.40.15（1）由表中數(shù)據(jù)可計算出，滑輪組對鉤碼做的有用功為______J，人做的總功為_______J。 （2）對以上兩個計算結(jié)果進行比較，其不合理之處是______________；結(jié)合測力計放大圖，可知小強的錯誤是______________________________________。（3）在該次實驗中，所測滑輪組的機械效率應(yīng)該____________。圖9四、綜合應(yīng)用題23解放牌卡車在平直的公路上勻速行駛8s，通過的路程是120m，若此時卡車發(fā)動機的牽引力大約4000N，則在這段時間內(nèi)：（1）卡車行駛的速度是多少？（2）發(fā)動機所做的功大約是多少？（3）發(fā)動機的功率又是多少？24一輛汽車不慎陷入泥坑，司機用圖10所示的滑輪組將汽車拖出。已知整個過程中，水平拉力F是1104N，汽車沿水平方向勻速移動了4m，滑輪組的機械效率為80%。求：（1）拉力F做的總功。圖10（2）有用功為多大？八年級物理第十章單元檢測題一、1C2A3A4D5C6D7C8B9B10B11D12D二、13、等臂；費力；省力14、60；015、516、水；水桶；減小水桶重力17、147104；500；4107 18、橡皮筋的長度；速度 19、；三、20、3（1）水平（2）1；0.6（3）F1L1F2L221、（1）速度；摩擦力 （2）距離；不受外力作用 （3）讓不同質(zhì)量的鋼球從同一高度滾下，觀察木塊被推動的情況22、（1）0.1；0.06 （2）有用功大于總功；測力計的示數(shù)讀錯 （3）83.3%四、23、（1）15m/s（2）4.8105J（3）6104W24、1.2105J；9.6104J5