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部編版六年級下冊道德與法制第10課第一課時 戰爭帶來的傷害 課件.pptx

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部編版六年級下冊道德與法制第10課第一課時 戰爭帶來的傷害 課件.pptx

第四單元 第10課,第一課時 戰爭帶來的傷害 (案例一),道德與法治六年級下冊(人教版),一、教學導入,1937年12月13日,侵華日軍侵入南京,這是一場民族災難的開始。在這里,日軍進行了長達40多天滅絕人性的大屠殺。這是一場人間煉獄的肆虐,30萬生靈慘遭殺戮,這是一道印刻在中華大地上永遠無法撫平的傷痕。,二、活動過程,(一)回顧歷史,話二戰,活動一:自主學習了解二戰,思考: (1)二戰發生的時間、地點、原因。 (2)哪些國家參與了二戰? (3)為什么說二戰是有史以來規模最大的戰爭? (4)二戰的損失有多大?為什么說它是損失最慘重的一場戰爭?,1.閱讀教材第74頁“閱讀角”,回顧歷史,回答上述問題。,第二次世界大戰及其帶來的傷害 20世紀三四十年代,法西斯國家發動第二次世界大戰,中國、美國、蘇聯和英國等國家奮起反抗,最終打敗了侵略者。 第二次世界大戰波及世界絕大部分國家和地區,20多億人被卷入戰爭,給人類造成了巨大的傷害。據不完全統計,全世界傷亡人數超過1億,其中,中國傷亡人數超過3500萬,蘇聯傷亡人數超過2700萬。經濟損失更是難以估量。 在第二次世界大戰中,侵略者被徹底打敗,正義戰勝了邪惡。從此,人類保衛世界和平的決心更大,及對侵略的警惕性更高。,這就是駭人聽聞的二戰,,參與戰爭的國家多,,戰爭持續的時間久,,卷入戰爭的人口數量大,,造成的經濟損失慘重。,活動二:合作探究二戰危害大,二戰究竟給人類帶來多么巨大的傷害?,1.對照教材中的材料,快速完成表格填寫。,2.討論:看到這一個個觸目驚心的數據,你想說什么呢?,3.交流: 戰爭給人們的生命、財產造成了巨大的傷害。,4.知識拓展,(1)二戰期間最大規模的“殺人工廠”奧斯維辛集中營,(2)交流:了解了這段歷史,你對戰爭有什么新的認識和感悟?,(3)列舉二戰期間各國或各地區的抗戰。如中國的抗日戰爭、蘇聯的衛國戰爭等。,第二次世界大戰戰爭給中國帶來的傷害,(二)關于第一次世界大戰,第一次世界大戰持續了4年零3個月,把世界上30多個國家、15億人卷入戰爭。戰爭中死亡人數達1000多萬,受傷人數達2000多萬,參戰國家的戰爭費用總計達3400億美元。,戰爭是殘酷的,兩次世界大戰不僅造成了經濟、財產的巨大損失,還給人們帶來了生命的摧殘、精神的傷害。,(三)現、當代戰爭,時有發生,人類雖已步入21世紀,但世界許多地方依然動蕩不安,各種戰爭沖突時有發生。,1.本世紀以來,世界上有哪些沖突事件?從這些沖突事件中,你發現了什么?,在當今世界上,還有一些國家和地區仍處于戰爭與沖突之中。,在亞洲,巴勒斯坦和以色列5年多的流血沖突中,雙方喪生人數已經突破500人,包括近400名巴勒斯坦人和千余名以色列人。,在伊拉克,雖然薩達姆政權已經被推翻,但各武裝派別之間的沖突仍在繼續,爆炸聲仍然包圍著人們的生活。,在阿富汗,塔利班政權雖然也被推翻了,但由于沖突不斷,人們仍然生活在驚恐和不安中,1.交流、感受戰爭帶給人類的傷害。,2.閱讀教材第76頁“閱讀角”,思考:戰爭危害還有哪些?,大面積的海洋污染 1991年海灣戰爭期間,以美國為首的多國部隊投放了近100萬枚貧鈾彈,使得戰后伊拉克兒童的癌癥患病率增長了數倍。同時,伊拉克大批煉油廠和化工廠被炸毀,上百萬桶原油泄漏,形成了長80千米、寬19千米的油帶,許多海洋生物遭遇滅頂之災。,海洋受到了嚴重的污染,生態環境遭到破壞;許多文化遺產化為灰燼。,戰時中國圖書館的命運 位于上海的東方圖書館于1926年建成開放。至1932年,該館藏書46萬余冊,另有若干圖表、照片、地圖和古畫,是當時中國最大的圖書館。1932年1月28,日軍突犯上海閘北,翌日凌晨對該地區進行狂轟濫炸,當時的商務印書館被毀。2月1日,東方圖書館突然起火。烈火持續數日,紙灰飛揚數十里,東方圖書館除部分宋元珍本存入銀行保險庫而幸免于難外,其他館藏全部化為灰燼。,戰爭不僅給人們的生命、健康、精神和財產造成了巨大傷害,也給我們賴以生存的環境、文化遺產等造成了無法彌補的損失。第二次世界大戰結束以后,世界仍然很不平靜,此起彼伏的局部戰爭和地區沖突讓人們追求和平的愿望不斷面臨挑戰。,(四)戰亂中的兒童,1.仔細觀察教材第75頁“活動園”中的第一組照片。 說說看見了什么,試著講述照片背后的故事。,2.閱讀教材第75頁“活動園”中的第二組資料。 思考:聽完阿里的事跡后,有什么感受?,特別心疼阿里,失去了雙臂,以后怎么吃飯、寫字、穿衣服啊?他只有12歲,又失去了所有的親人,無依無靠,今后的生活要怎么過啊?,我叫阿里,來自伊拉克首都巴格達。在我12歲那年的一個晚上,我和家人正在家中睡覺,一枚導彈擊中了我家的房子。家中十幾口人在這次爆炸中喪生。包括已經懷孕五個月的媽媽。我是我們家唯一的幸存者,但永遠失去了雙臂。,3.閱讀教材第75頁“活動園”中的第三組資料。談談從這一系列的數據中感受到什么。,戰爭中的兒童生活在水深火熱之中,非常可憐。戰爭讓兒童流離失所,無家可歸。,第三組:用數字來說話 根據聯合國兒童基金會的一份報告,2016年全球大約有2800萬兒童因戰爭、暴力被迫逃亡。其中,1000萬兒童成為難民,100萬名尋求庇護的兒童未獲得難民身份,另有1700萬兒童在本國尋求保護。,視頻:敘利亞戰爭有多殘酷,4.了解了戰亂中兒童的生活,想想自己的生活,和他們比一比,你愿意和他們交換生活嗎?為什么?,三、課時活動小結,戰爭給人類帶來的傷害是巨大的。希望越來越多的人們能認識到和平的珍貴,反對戰爭,維護和平。,板書設計,謝謝

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