1、通過(guò)對(duì)比觀察，實(shí)驗(yàn)可知，鐵在 的環(huán)境中容易生銹，隔絕 、 可以防止鐵生銹。 2、停暖后要及時(shí)關(guān)閉閥門封水，以防暖氣片 加快銹蝕。 3、為了防銹人們采取了許多措施，如 ， ， ， 等。 4、汽車車漆破損要及時(shí)修補(bǔ)，鋼板與 、 接觸會(huì)加快生銹。 5、自行車鏈條易生銹，我們通常用 的方法，這樣既可防銹又能潤(rùn)滑。 6、家中的大鐵門為了防止生銹，每隔一段時(shí)間就要 。,潮濕,水,空氣,烤藍(lán),搪瓷,電鍍,噴漆,進(jìn)氣,水,鹽堿,涂潤(rùn)滑油,噴漆,晶瑩的露珠、美麗的霧凇是怎樣形成的？天上的雨、雪是從哪里來(lái)的？大自然中的云、霧、露等形態(tài)萬(wàn)千，變化多端。讓我們走進(jìn)水的世界，揭開(kāi)它的秘密吧。,霧,云,露,霜,雨,雪,關(guān)于霧和云的形成有哪些值得探究的問(wèn)題？,主題1 ：霧和云的形成,這一課題有哪些值的我們探究的科學(xué)問(wèn)題？,“松下問(wèn)童子，言師采藥去，只在此山中，云深不知處”云和霧來(lái)自哪兒呢？,自然界中哪里有霧？哪里有云？,我的泰山之旅：早晨8:00出發(fā)，山腳下我看到藍(lán)天白云。,中午爬到天街穿行在大霧里，凍得直哆嗦。,頭上濕漉漉的，才明白了云和霧的關(guān)系及成分。,高空的我們叫云，低空的叫霧，云和霧親如姐妹。,冬天水開(kāi)了熱氣騰騰,冬天溫泉冒著白氣,據(jù)圖推測(cè)：燒水、溫泉會(huì)產(chǎn)生大量的水蒸氣，漂浮在空氣中，冬季氣溫較低，水蒸氣遇冷會(huì)凝結(jié)成許許多多的小水滴，聚集在一起，漂浮在空氣中，形成猶如云霧般的“白氣”。,冬季蒸饅頭如云霧般,視頻 欣賞,1、如圖，在集氣瓶中倒入不冒“白氣”的溫水，想一想：瓶?jī)?nèi)除了水，還有什么？ 2、把冰塊接近瓶口時(shí)，發(fā)生了什么現(xiàn)象？把冰塊移開(kāi)，還有這種現(xiàn)象嗎？反復(fù)做幾次，有什么發(fā)現(xiàn)？ 3、據(jù)此思考：“霧”是怎樣形成的？ 4、自然界中的霧是怎樣形成的？,“霧”的形成模擬實(shí)驗(yàn),瓶口周圍頓時(shí)冒出“白氣”,瓶口“白氣”逐漸消散,水蒸氣遇冷變成小水珠，聚集在一起，漂浮在空氣中，“白氣”猶如低空的霧。,霧是水蒸氣遇冷變成小水珠，聚集在一起形成的。,如圖所示，燒水、溫泉、鏡片朦朧、雪糕周圍、冰箱門口、吞云吐霧等冒“白氣”現(xiàn)象均是水蒸氣遇冷形成的，水蒸氣遇冷會(huì)凝結(jié)成許許多多的小水滴，聚集在一起，漂浮在空氣中，形成猶如云霧般的“白氣”。,霧和云天氣與我們的生活有著密切的聯(lián)系，有利有弊，我們要科學(xué)認(rèn)識(shí)，揚(yáng)長(zhǎng)避短。,查閱資料，了解霧和霾的區(qū)別,19、霧和云,1、小水滴在自然界中變幻莫測(cè)，它會(huì)變成 ， ， ， ， ， 等。 2、江、河、湖、海里的水因蒸發(fā)而產(chǎn)生大量的 ，水蒸氣上升的過(guò)程中因 而凝結(jié)成 或 ，大量的小水珠或小冰晶聚集在一起，漂浮在空氣中，看上去白茫茫的一片，在低空的我們稱之為 ，高空的稱之為 。 3、云和霧天氣與我們的生活關(guān)系密切，如 ， 。 4、霧霾天氣我們應(yīng)該： 。 5、積雨云天氣容易發(fā)生雷電，我們應(yīng)該： 。,“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜”露和霜分別在什么天氣下形成？準(zhǔn)備金屬小桶、冰塊、食鹽等，搜集有關(guān)露和霜的資料，以備課堂交流和實(shí)驗(yàn)探究。,這一課題有哪些值的我們探究的科學(xué)問(wèn)題？,“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜”露和霜分別在什么天氣下形成？,如圖，物體表面的小水珠是怎么來(lái)的呢？,陰雨天氣時(shí),浴室洗澡時(shí),喝茶做飯時(shí),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想：如圖，兩塊相同的玻璃片，取兩杯相同的熱水，加熱其中的一塊玻璃，2分鐘后同時(shí)蓋在燒杯上面，觀察現(xiàn)象并反思。,水,水蒸氣,（遇冷）,（吸熱）,霧是怎樣形成的？,視頻 欣賞,視頻 欣賞,云是怎樣形成的