送別教學內容：歌曲送別教學目標：能力目標：理解歌曲所表達的情感并能有感情地演唱歌曲知識目標：通過學習這首歌，了解并掌握四分音符的時值情感目標：讓學生懂得珍惜情感教學重難點：重點：1、了解李叔同2、學會并且背唱歌曲送別難點：1、歌曲音準節奏的把握2、能夠在演唱歌曲的同時體會離別時的感情教學準備：電子琴 手風琴 交互式課件教學過程：一、 師生互動同學們演唱歌曲鳳陽花鼓，然后模仿小鑼的聲音為歌曲伴奏二、 歌曲教學（一）、出示教學目標，教學重難點（二）、介紹李叔同（三）、初聽音樂，體會歌曲的速度、情緒和拍號速度：舒緩情緒：依依不舍，誠摯地情感四分之四拍的含義：以四分音符為一拍，每小節有四拍 強弱規律：強 、弱、次強、弱（四）、教唱歌譜1、教師彈奏旋律教唱2教師彈奏旋律，學生視唱歌譜注意四分音符的演唱方法，教師可以多次范唱（五）、教師彈奏旋律，學生唱歌詞三、分組展示歌曲1、可以以課堂小組。2、可以男女分組四、板書設計送 別情緒：憂傷 惆悵 深情速度：中速節拍：四分之四拍五、播放歌曲，學生寫下歌詞，與此同時，師生再見