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部編版八年級上冊道德與法制5.1《法不可違》課件(湖南部級優課).pptx

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部編版八年級上冊道德與法制5.1《法不可違》課件(湖南部級優課).pptx

課題: 法不可違,依法治國,人教部編版八年級上冊第二單元,目標導學,1、知道不違法是人們行為的底線,了解一般違法行為與犯罪行為的異同,了解三類違法行為的具體表現。 2、能力目標:能夠辨別各種違法行為,遠離違法行為。 3、情感、態度、價值觀目標:要增強法律觀念和 守法意識,依法規范自己的行為,尊重他人的權益;,學習目標,自學自研,(1)什么是違法行為? (2)違法行為可劃分為哪幾類? (3)一般違法與犯罪有哪些區別與聯系?,知法于心,重點突破,違法行為的種類: (1)民事違法行為 (2)行政違法行為 (3)刑事違法行為,知法于心,違法無小事,小勤家里生活比較困難,要強的他想通過自己的勞動減輕家里的負擔。看到撿廢品能賺錢,小勤決定試試。他來到建筑工地,撿了固定腳手架用的鐵卡子,準備拿到廢品收購站去賣。工地保安發現后,把他送到了派出所。,1.小勤為什么會被送到派出所?,2、這樣的事情可以避免嗎?,因為撿固定腳手架用的鐵卡子是違法的事情。,不違法是人們行為的底線,只要做到不違法,這樣的事情就可以避免。,結論:要做到不違法,就要了解什么是違法。,案例分析一,(1)、違法行為的含義:違法行為是指出于過錯違反法律、法規的規定,危害社會的行為。,缺乏規則意識,法律觀念不強,違法行為,知法于心,違法無小事,我國物權法規定,拾得遺失物,應當歸還失主。,民事違法,我國治安管理處罰法規定,對擾亂公共場所秩序的行為應予以處罰。,行政違法,我國刑法規定,搶劫他人財物的應判處刑罰。,刑事違法,單擊此處添加文本具體內容,疑難探究,合作探究一般違法行為與犯罪的區別與聯系,民事違法行為,行政違法行為,刑事違法行為,(2)、違法行為的種類,民事違法行為,民事違法行為,行政違法行為,刑事違法行為,單擊此處添加文本具體內容,疑難探究,較小,較小,嚴重,民事法律法規,行政管理法律 法規,刑法,民事責任,行政制裁,刑罰處罰,都屬于違法行為;都具有社會危害性;犯罪必然是違法行為,而違法行為不一定是犯罪,一般違法行為與犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝。,合作探究一般違法行為與犯罪的區別與聯系,王某與劉某因一件小事發生爭執,王某一怒之下,把劉某打成重傷,被判處有期徒刑5年。,李某用彈弓把沿街路燈打破了4、5盞,被公安機關處于200元罰款。,醉駕。,影樓私自將別人的照片放大并展出。,小明的爸爸開車闖紅燈。,刑事違法行為,行政違法行為,刑事違法行為,民事違法行為,行政違法行為,小試牛刀,1,2,3,4,5,聽說過搶紅包違法么?,案例分析二,想一想,自己身邊的人做過這樣的事情嗎?你知道這些行為是違法的嗎?,謊報險情,破壞鐵路封閉網,毆打他人,警惕身邊違法行為,謊報險情、破壞鐵路封閉網、毆打他人,文物古跡上刻字留念,或者攀爬、會壞公共物品、,1、典型的行政違法行為,我們可能想不到,謊報險情、破壞鐵路封閉網、毆打他人等行為都是違反治安管理處罰法的行政違法行為。有的人實施了這些行為,卻自以為只是犯個小錯,全然不知道已經違法;有的人受到類似侵害后,不知道可以追究違法者的法律責任。,最常見的違法行為是違反治安管理的行為。,法律導航,社會生活中,人們所從事的如購置財產、簽訂合同、勞動就業、經營創業、結婚等民事活動,都由民法來規范。,侵犯他人民事權利或者沒有依法履行合同義務,都是較為典型的民事違法行為。,2、典型的民事違法行為,違反了合同法,民事違法,侵犯了肖像權,民事違法,侵犯了著作權,民事違法,他們沒有經過我的同意就出版了我寫的書!,針對行政違法行為 要分清是非,增強守法觀念,嚴格遵守治安管理的法律規定。,針對民事違法行為 依法從事民法活動,積極防范民事侵權行為和合同違法行為。,我們要認識一般違法行為的危害,自覺依法規范自己的行為。,如何做到遠離身邊的違法行為?(如何做到遵章守法?),課堂小結,本課通過對三種違法行為(行政違法行為、民事違法行為、刑事違法行為)的定義與典型案例的講解,告訴同學們要正確辨別各種違法犯罪,并且遠離違法犯罪,為和諧社會做出自己的貢獻。,鞏固提升,1.2018年3月20日,第十三屆全國人大一次會議表決通過了中華人民共和國監察法。3月23日,中華人民共和國國家監察委員會在北京揭牌。這表明( ) A.法律是人民利益和意志的體現 B.法律由國家制定或認可 C.法律靠國家強制力保證實施 D.法律對全體社會成員具有普遍約束力,B,2.尹某因擾亂市場秩序被人民法院處以罰金和拘役一個月;佘某因擾亂公共秩序被公安機關拘留十天,罰款兩百元。他們的行為分別屬于( ) A. 一般違法行為、嚴重違法行為 B. 民事違法行為、行政違法行為 C. 刑事違法行為、行政違法行為 D. 刑事違法行為、民事違法行為,C,3.“厭學 逃學 輟學 流失社會 劣跡行為 違法犯罪”,這是多數未成年人走向犯罪道路的行為軌跡。這警示我們( ) 要運用法律同違法犯罪行為作斗爭 要防微杜漸,遠離違法犯罪 違法犯罪都是從沾染不良習氣開始的 要重視道德修養,增強法治觀念 A. B. C. D.,B,4.未成年人遇到不法侵害時,應該 ( ) 以牙還牙,用非法手段進行報復 運用法律武器維護自己的合法權益 忍氣吞聲,自認倒霉,以防遭到更大的侵害 敢于斗爭,善于周旋,尋求法律報復,依法阻止不法侵害行為 A. B. C. D.,C,5.2018年6月,某區人民法院受理了一起公職人員容留他人吸毒案件,該案被告周某(化名)為某局正科級干部,與數名吸毒人員共同在其家中吸食毒品甲基苯丙胺一次,法院經審理,認為其構成容留他人吸毒罪,判處其拘役三個月,并處罰金人民幣四千元。 周某作為一名國家工作人員,其本應自覺抵制毒品、與毒品犯罪作斗爭,但其沒有經受住誘惑,成為一名“癮君子”,終日與其他吸毒人員混跡在一起,損害了單位形象,觸犯了法律底線,最終受到法律的懲罰。,(1)周某的行為是一般違法行為還是犯罪行為?為什么? (2)人民法院對周某判處的主刑和附加刑分別是什么? (3)周某的行為給你哪些警示?(兩點即可),答:犯罪行為。因為周某的行為具有嚴重社會危害性,直接違反了刑法規定,受到了刑罰處罰。,答:主刑:拘役三個月;附加刑:罰金人民幣四千元。,答:我們要加強道德修養,增強是非觀念,嚴于律己; 我們要提升法律意識,增強法治觀念,依法生活; 我們要謹慎交友

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