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人教版八年級下冊物理12.3《機械效率》課件(河北部級優課).pptx

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人教版八年級下冊物理12.3《機械效率》課件(河北部級優課).pptx

節能宣傳周,創新中國 科技引領,第十二章 第3節,機械效率,使用機械可以省功嗎?,結論:使用動滑輪比直接提升物體不省功。,實驗探究:直接提升物體,與使用動滑輪提升物體,比較兩次拉力做功的大小是否相同?,結論:使用動滑輪比直接提升物體不省功。,學生實 驗、數據記錄展示,思考:使用這些機械省功嗎?,推論:使用任何機械不省功。,一、有用功、額外功、總功,有用功(W有):直接對物體所做的功(工作目的)。,總功(W總):利用機械所做的功(實際付出)。,額外功(W額):由于機械自重和摩擦等因素影響,而不得不做的功(無用付出)。,W總=W有+W額,二、機械效率:,1定義:有用功跟總功的比值。,2公式:,3總小于1,用百分數表示。,起重機,塔吊,滑輪組的機械效率約:50%-70%,如何提高滑輪組的機械效率?,起重機,滑輪組的機械效率與哪些因素有關?,實驗原理,猜想,實驗探究,與G物、G繩、G動、f、h、n有關,彈簧測力計、刻度尺、鐵架臺、 鉤碼(2N、0.5N)、棉線、細導線、 滑輪(大、小、軸粗糙程度不同)、,實驗器材,1、豎直向上,緩慢拉動測力計, 在拉動過程中,平視讀數。 2、及時記錄數據,研究同一問題的2 個小組可以共同分析數據,總結結論。 3、選派代表,做好展示準備。,進行實驗,設計實驗,注意控制變量,1、滑輪組的機械效率與滑輪軸摩擦、動滑輪重、物重、繩重有關。 2、滑輪組的機械效率與物體被提升的高度、繩子的繞法無關。 3、同一滑輪組,物重越大,機械效率越高。不同滑輪組,物重一定,動滑輪越重,繩子越重,摩擦越大,機械效率越低。,實驗結論,/W有,起重機,塔吊,如何提高滑輪組的機械效率?,增加物體重力 減小機械自重 加潤滑油減小摩擦,蒸汽機的效率:,汽油機的效率:,猜一猜:生活中的效率,電動機的效率:,柴油機的效率:,6%15%,20%30%,30%45%,70%80%,分享收獲

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