改革開放 激揚夢想爭當時代先鋒教學設計背景：2019年3月18日，習近平總書記在北京主持召開學校思想政治理論課教師座談會并發表重要講話。習近平強調，思想政治理論課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程。我們辦中國特色社會主義教育，就是要理直氣壯開好思政課。思政課作用不可替代，思政課教師隊伍責任重大。辦好思想政治理論課的根本辦好思想政治理論課，最根本的是要全面貫徹黨的教育方針，解決好培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人這個根本問題。扎根中國大地辦教育，辦好人民滿意的教育，努力培養擔當民族復興大任的時代新人，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。核心素養：培養愛國主義精神，增強民族自信心和自豪感，培育和踐行社會主義核心價值觀；堅持擁護中國共產黨的正確領導，爭當時代先鋒，為實現中國夢而奮斗！教學目標：1、情感、態度和價值目標認同改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇；了解中國改革開放的歷程，知道中國特色社會主義進入新時代，堅定走中國特色社會主義道路的信念。2、能力目標舉例說明中國改革開放以來取得的輝煌成就，并舉例說明中國共產黨堅持以人民為中心的發展思想。3、知識目標：（1）知道改革開放以來我國所取得的輝煌成就；（2）知道我國取得輝煌成就背后的主要原因；（3）知道作為新時代的追夢人，青少年應如何爭當時代先鋒。重難點：（1）列舉改革開放以來我國所取得的輝煌成就；（2）作為新時代的追夢人，青少年應如何爭當時代先鋒。教學方法：自主學習法、合作探究法、情景感悟師生準備：（1）、收集、制作相關的視頻資料、時政熱點等；（2）、收集我國在政治、經濟、社會、生態、科技等方面的輝煌成就。課時安排：一課時講授新課：教學環節教 師 活 動學生活動設計意圖導入播放厲害了我的國視頻導入分享視頻觀后感以視頻導入，一方面讓學生輕松進入課堂，另一方面激發學生興趣，并培養學生愛國情感。環節一成就篇1、獨立思考，提升能力2、小組合作探究引導學生認識改革開放以來，中國所取得的輝煌成就，培養學生愛國、愛社會主義意識，增強民族自信心和自豪感環節二原因篇1、根據老師提出的問題，小組討論。2、分析整理取得成就的主要原因。引導學生認識我國建國以來，特別是改革開放以來的輝煌來之不易，增強社會責任感，增強愛國意識。環節三行動篇1、觀看改革開放先鋒，程開甲視頻。2、思考討論，合作探究。學以致用，通過談自己的想法與做法，落實到具體行動，踐行社會主義核心價值觀。課堂總結倡議行動1、 小組討論，談理想，講行動。2、 共同宣誓爭當時代先鋒。樹理想，下決心，見行動，為實現自己的夢想，為爭當時代先鋒努力奮斗。3