中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)：1. 通過學(xué)唱中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌，引導(dǎo)學(xué)生感受歌曲進(jìn)行曲風(fēng)格，感受歌曲所表現(xiàn)的少先隊(duì)員成為共產(chǎn)主義接班人的堅(jiān)定信心和決心。2. 能用將激昂的情緒、堅(jiān)定有力的聲音演唱中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。3.主動(dòng)參與音樂活動(dòng)，在音樂活動(dòng)出旗中培養(yǎng)學(xué)生良好的節(jié)奏感和合作能力。二、教學(xué)重、難點(diǎn)：（一）重點(diǎn):1.引導(dǎo)學(xué)生用堅(jiān)定有力的聲音、激昂的情緒演唱中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌，并做到背唱歌曲。2.在學(xué)唱歌曲過程中，引導(dǎo)學(xué)生感受歌曲進(jìn)行曲式的風(fēng)格特點(diǎn)。3.激發(fā)學(xué)生的興趣，引導(dǎo)學(xué)生積極、主動(dòng)參與音樂實(shí)踐活動(dòng)。（二）難點(diǎn)：1.如何引導(dǎo)學(xué)生精神飽滿地演唱歌曲，并能唱出力度的變化和旋律的起伏。2.在音樂活動(dòng)中，引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確把握節(jié)奏、速度進(jìn)行表演。三、教材分析中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌由周郁輝作詞，寄明作曲，原為兒童故事片英雄小八路的主題歌(原名我們是共產(chǎn)主義接班人)，創(chuàng)作于1962年。當(dāng)時(shí)的隊(duì)歌名為中國少年兒童隊(duì)隊(duì)歌，由郭沫若作詞、馬思聰作曲，是一首十分優(yōu)秀的少兒歌曲。由于馬思聰在“文革”中受到迫害，此歌被打入冷宮。1978年少年兒童隊(duì)改名少年先鋒隊(duì)時(shí)將我們是共產(chǎn)主義接班人定為隊(duì)歌。隊(duì)歌的結(jié)構(gòu)為兩段體。第一樂段節(jié)奏寬廣，旋律起伏，表現(xiàn)了少先隊(duì)員們寬闊的胸懷和遠(yuǎn)大的理想。第二樂段果斷堅(jiān)定、鏗鏘有力，表現(xiàn)了少先隊(duì)員們堅(jiān)定的信心。末句“我們是共產(chǎn)主義接班人”是全曲的核心和高潮。4、 學(xué)情分析：三年級學(xué)生在入隊(duì)時(shí)已經(jīng)學(xué)習(xí)了隊(duì)歌，對歌曲比較熟悉，能準(zhǔn)確演唱歌曲第一段歌詞，但是第二段歌詞不會(huì)背唱。而且演唱時(shí)對歌曲的感情處理還不到位，還需要加以引導(dǎo)。剛剛開始了解進(jìn)行曲這種音樂體裁。對各種節(jié)奏的掌握還不夠準(zhǔn)確，因此在音樂活動(dòng)中還需要老師進(jìn)一步引導(dǎo)。五、教學(xué)過程：一、溫故知新，導(dǎo)入新課1.復(fù)習(xí)歌曲小號手之歌。2.復(fù)習(xí)進(jìn)行曲知識：進(jìn)行曲是一種音樂體裁，多是用步伐節(jié)奏寫成，常采用四二拍或四四拍，節(jié)奏鮮明、堅(jiān)定有力、情緒激昂。3. 初聽歌曲中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌，導(dǎo)入新課教師：同學(xué)們，聽一聽這首歌曲是什么體裁的歌曲。二、中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌歌曲學(xué)習(xí)1.再聽歌曲。問：歌曲的速度是怎樣的？（進(jìn)行曲速度、慢速）歌曲的情緒是怎樣的？（激昂地、優(yōu)美的）3. 教師范唱歌曲。問：歌曲分為幾個(gè)部分？師：第一樂段節(jié)奏寬廣，旋律起伏，表現(xiàn)了少先隊(duì)員們寬闊的胸懷和遠(yuǎn)大的理想。第二樂段果斷堅(jiān)定、鏗鏘有力，表現(xiàn)了少先隊(duì)員們堅(jiān)定的信心。末句“我們是共產(chǎn)主義接班人”是全曲的核心和高潮。4.再聽歌曲，同學(xué)們隨音樂做律動(dòng)。教師：我們要用動(dòng)作來表現(xiàn)歌曲情緒，你們認(rèn)為什么動(dòng)作能夠比較好地把歌曲情緒表現(xiàn)出來呢？（學(xué)生討論）學(xué)生聽歌曲做簡單表演。第一樂段可設(shè)計(jì)為踏步，第二樂段設(shè)計(jì)為敬隊(duì)禮。5. 介紹歌曲歷史。教師：中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌由周郁輝作詞，寄明編曲，是故事片英雄小八路的主題歌，原名我們是共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。創(chuàng)作于1962年。1978少年兒童隊(duì)改名少年先鋒隊(duì)時(shí)將其定為隊(duì)歌。6. 學(xué)唱歌曲。（1）看譜聽錄音跟唱。教師：請同學(xué)們看歌譜。聽錄音跟唱歌曲。（2）完整演唱歌曲第一段。（3）演唱歌曲第二段。（4）完整演唱歌曲三、歌曲感情處理提醒學(xué)生注意演唱時(shí)要以情帶聲，第一樂段前兩句要唱得飽滿，咬字要果斷，唱出少先隊(duì)員蓬勃向上的氣質(zhì)和自豪感；后兩句要唱得抒情親切，唱出對祖國、對人民、對紅領(lǐng)巾的熱愛之情；第二樂段前四個(gè)小短句，要抓住X.X的節(jié)奏特點(diǎn)，演唱時(shí)情緒飽滿，鏗鏘有力；“向著勝利勇敢前進(jìn)”三次重復(fù)要分清層次，層層遞進(jìn)，突出附點(diǎn)音符的重音，掌握好X.XXX節(jié)奏，要唱出少先隊(duì)員的剛毅信念；最后一句，音樂處理時(shí)速度可稍慢一些，注意“接班”二字要頓開，“人”要唱滿四拍在結(jié)束，這樣才能將少先隊(duì)員的光榮感和自豪感充分表現(xiàn)出來。師：中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌是少先隊(duì)的象征，我們不僅要唱好隊(duì)歌，熱愛隊(duì)歌，更要像歌中唱的那樣，“不怕困難，不怕敵人，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)決斗爭。向著勝利勇敢前進(jìn)”，做共產(chǎn)主義接班人。下面，就讓我們帶著這種精神，聲情并茂地再次演唱中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。四、用齊唱與輪唱形式演唱歌曲五、音樂活動(dòng)出旗1. 活動(dòng)準(zhǔn)備。（1）聽錄音范奏，學(xué)生模仿吹號動(dòng)作，模唱出旗旋律。（2）節(jié)奏練習(xí)。a帶學(xué)生練習(xí)大軍鼓節(jié)奏。b帶學(xué)生練習(xí)大镲節(jié)奏。C帶學(xué)生練習(xí)小軍鼓節(jié)奏。（3）合奏。出示出旗譜例，學(xué)生進(jìn)行合奏練習(xí)。任務(wù)分配：將學(xué)生分成三組：老師來彈琴、小軍鼓組拍手、大鼓組跺腳，大镲組拍桌子。提示學(xué)生：空拍的地方一定要空夠拍，速度要慢，不要搶拍。六、阿卡貝拉伴奏七、欣賞其他進(jìn)行曲風(fēng)格的歌曲八、課堂小結(jié)本節(jié)課同學(xué)們在做“出旗”活動(dòng)和演唱中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌時(shí)表現(xiàn)出了少先隊(duì)員健康活潑、積極向上的精神風(fēng)貌。這節(jié)課所感受的音樂都是進(jìn)行曲的風(fēng)格。希望同學(xué)們課后找一找有關(guān)進(jìn)行曲風(fēng)格的作品。九、作業(yè)：背唱歌曲