爸爸媽媽在我心中課堂教學(xué)(第二課時(shí))教學(xué)目標(biāo)：1.在調(diào)查中，走進(jìn)父母的生活世界，增進(jìn)對(duì)父母的了解。2.引導(dǎo)學(xué)生在深入了解父母的基礎(chǔ)上，以力所能及的方式表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)。教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生以力所能及的方式表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)感恩父母，并付諸行動(dòng)。課前準(zhǔn)備：1用自己喜歡的方式為父母寫小檔案，可以用文字，照片、圖片或?qū)嵨锏取?.我們比一比，看誰(shuí)了解的多，展示的方式有新意。3相關(guān)課件教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境 導(dǎo)入新課師：同學(xué)們，我們又要走進(jìn)精彩的道德與法制課堂。現(xiàn)在老師想跟大家一起做游戲，高興嗎？（高興）（點(diǎn)擊課件）請(qǐng)看大屏幕。生： 師：拍的好、唱得好，父母恩情要記牢。師：孩子們，這個(gè)世界上，我們最親的人是 ？最愛(ài)我們的人還是 ？今天，咱們就繼續(xù)聊聊爸爸媽媽在 我心中這個(gè)話題（板書(shū)課題、同時(shí)點(diǎn)擊課件），請(qǐng)齊讀課題。【設(shè)計(jì)意圖：借助游戲，通過(guò)談話，引入新課，激發(fā)學(xué)生的熱情，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。】二、愛(ài)父母，我們?cè)谛袆?dòng)（一）匯報(bào)調(diào)查成果，加深對(duì)父母的了解師：（過(guò)渡）上節(jié)課，老師已布置大家回去了解自己的爸爸媽媽，為爸爸媽媽寫檔案，寫好的請(qǐng)舉手。都寫好了！這樣吧，我們開(kāi)火車和大家分享一下。火車頭，在哪里？（老師舉手示意、點(diǎn)擊課件2父母檔案）師：同學(xué)們都了解爸爸媽媽的工作和學(xué)習(xí)情況，還記住爸爸媽媽的生日。是的，古圣先賢孔老夫子說(shuō)過(guò)：父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。點(diǎn)擊（課件 P73孔子的名言）師：誰(shuí)還記得這句話告訴我們什么？生：名言告訴我們要知道父母的年齡。師：名言還告訴我們什么？生：父母的生日，不知道是不可以的，一方面是為他們的高壽而高興，一方面又為他們的衰老而恐懼。【設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)情境交流討論，把孩子們從課堂引導(dǎo)到家庭生活中，又從家庭生活引導(dǎo)到課堂，進(jìn)一步去了解父母。引起孩子們以自己的行動(dòng)來(lái)愛(ài)父母的欲望】（二）學(xué)問(wèn)明理 、知行導(dǎo)行師:我們都愛(ài)自己的父母,父母都在我們心中。但愛(ài)需要表達(dá)，更需要行動(dòng)。請(qǐng)大家趕緊翻開(kāi)課本第75頁(yè)，看看文中的小朋友是怎么做的？（課件） 學(xué)生大聲自由朗讀課文 （1）東東和爸爸去買菜（課件5教材P75頁(yè)）（2）說(shuō)一說(shuō)楊敏是如何關(guān)心父母的,讀完你有什么感受?（課件6教材P75頁(yè)）生閱讀后交流：東東怎么知道爸爸喜歡吃什么菜？楊敏又是怎么做？師：東東和楊敏都是愛(ài)父母的好孩子！下面我們繼續(xù)閱讀愛(ài)的味道。（3） 師：請(qǐng)大家快速翻開(kāi)課本76頁(yè)，點(diǎn)擊（課件7教材P76頁(yè)“愛(ài)的味道”）大家自由讀讀，邊讀邊想：奇奇關(guān)愛(ài)父母有哪些表現(xiàn)?生：照顧生病的媽媽。誰(shuí)能想象奇奇當(dāng)時(shí)還做了什么？（倒水，試溫度）（師及時(shí)提示“親有疾藥先嘗”（亮點(diǎn)）給媽媽做飯。媽媽怎么夸奇奇？為什么說(shuō)面里有愛(ài)的味道？師：奇奇真是我們的好榜樣。相信同學(xué)們平時(shí)也做過(guò)許多愛(ài)父母的行動(dòng)，趕快跟同桌分享一下，開(kāi)始吧！(生討論交流）生匯報(bào):幫媽媽做家務(wù)陪爸爸聊聊天（點(diǎn)擊課件）師：對(duì)！我們既要有愛(ài)父母的心，也要有愛(ài)父母的行動(dòng)。板書(shū)：（愛(ài)父母在行動(dòng)，同時(shí)點(diǎn)擊課件）愛(ài)爸爸是爸爸疲勞時(shí)給他捶捶背；愛(ài)媽媽是媽媽煩心時(shí)默默陪伴她；愛(ài)爸爸就是爸爸下班時(shí)為他倒上一杯水；愛(ài)媽媽是高興時(shí)和她一起分享；愛(ài)媽媽是媽媽繁忙時(shí)幫她洗碗、掃地；愛(ài)爸爸是爸爸回家時(shí)幫他遞上拖鞋。同學(xué)們已經(jīng)學(xué)會(huì)用行動(dòng)愛(ài)爸爸媽媽。今天老師也帶來(lái)一個(gè)令人感動(dòng)的小故事，跟大家分享一下。點(diǎn)擊課件孝親故事 哭竹生筍三國(guó)時(shí)期吳國(guó)有個(gè)人叫孟宗，年少的時(shí)候父親就去世了，他和年老體衰的母親相依為命。一日母親深感不適，經(jīng)過(guò)求醫(yī)問(wèn)藥，得知用新鮮的竹筍做湯就可以醫(yī)好母親。可是正值寒冬沒(méi)有鮮筍，小孟宗無(wú)計(jì)可施。于是一人跑到竹林，雙手抱竹痛哭。他的哭聲打動(dòng)了身邊的竹子，奇跡發(fā)生了，“呼”的一聲，地上長(zhǎng)出許多嫩筍。小孟宗特別高興，趕緊摘取了竹筍，回家為母親熬筍湯。喝完筍湯，母親的身體果然大有好轉(zhuǎn)。鄉(xiāng)里鄰里都夸孟宗是孝順的好孩子。師：同學(xué)們聽(tīng)了孟宗孝親的故事，一定想起其他孝親故事，跟大家說(shuō)說(shuō)吧！（ 舉手示意）生分享師：這些孝親故事 真令人感動(dòng)！希望同學(xué)們課后繼續(xù)分享。我們平時(shí)用子規(guī)弟的入則孝來(lái)要求自己，（師點(diǎn)擊課件子規(guī)弟）做到：父母呼，應(yīng)勿緩也是孝親行動(dòng)的一種表現(xiàn)。比如;小明的媽媽叫他倒垃圾，小明馬上把垃圾倒進(jìn)垃圾箱。可是假如小明的爸爸讓他去買煙，小明就屁顛屁顛地給爸爸買煙，這樣做也是孝敬爸爸嗎？（生：不對(duì)，抽煙是壞習(xí)慣）師:是呀！愛(ài)父母并不是說(shuō)要對(duì)父母百依百順,這種愛(ài)也可以表現(xiàn)在幫父母改掉不良習(xí)慣。咱們先聽(tīng)聽(tīng)文中的小朋友是怎么說(shuō)的？（點(diǎn)擊課件）同學(xué)們邊聽(tīng)邊想：這樣做對(duì)嗎？又是錯(cuò)在哪？師（鏈接時(shí)在中間點(diǎn)擊停頓解說(shuō)）：親有過(guò)，諫使更，怡吾色，柔無(wú)聲。師：還可以用什么方法幫助爸爸戒煙?咱們來(lái)比一比，看誰(shuí)的辦法好？生：當(dāng)堂舉手搶答師：想想父母還有哪些壞習(xí)慣?怎么幫他們改掉壞習(xí)慣？生：媽媽不愛(ài)運(yùn)動(dòng),我每天陪媽媽跑步生：我爸爸喜歡玩手機(jī)，連媽媽喊他吃飯都聽(tīng)不見(jiàn)。小結(jié)：同學(xué)們了不起啦！都學(xué)會(huì)了幫助父母改掉壞習(xí)慣：（點(diǎn)擊課件）爸爸抽煙我?guī)退涞魺煟粙寢寪?ài)打麻將我勸她別去；爸爸喝酒我勸她別多喝；媽媽愛(ài)玩手機(jī)我說(shuō)玩壞眼睛；爸爸不吃水果我說(shuō)水果營(yíng)養(yǎng)多；媽媽不愛(ài)運(yùn)動(dòng)我說(shuō)運(yùn)動(dòng)使人健康。師：愛(ài)父母，我們一直在行動(dòng)；行動(dòng)中，我們還能明是非，辨真假，懂得怎么做是對(duì)的，怎么做是錯(cuò)的？（點(diǎn)擊課件）【我能行】【我能行】1.我們只要學(xué)習(xí)成績(jī)好就是孝敬父母，其他事都不用管。 （ ）2.孝順父母就是幫父母做些簡(jiǎn)單的家務(wù),在他們生病的時(shí)候幫他們買藥做飯。（ ） 3.孝敬父母是成年子女的事情，我們還是未成年人，就不用孝敬父母了。（ ）4.雖然很愛(ài)父母，有空多陪陪父母，可是沒(méi)空就不用陪了。 （ ）【設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)各種行動(dòng)讓學(xué)生體驗(yàn)親情，在享受父母的愛(ài)的同時(shí)，學(xué)會(huì)如何去感恩父母、體諒父母、關(guān)心父母，并付諸行動(dòng)】三、情感升華 制作愛(ài)心禮物師：同學(xué)們可真行啊！愛(ài)父母一直在行動(dòng)中。今天老師想借這個(gè)課堂，讓同學(xué)們親手為爸爸媽媽獻(xiàn)上一份心愛(ài)的禮物。可以唱歌，跳舞，畫(huà)畫(huà)、寫詩(shī)歌，做手工，只要你想到的，有意義的都可以。（點(diǎn)擊課件）生：制作獻(xiàn)給父母的禮物爸爸媽媽是我們最親、最愛(ài)的人。愛(ài)父母要從小事做起，從生活中的點(diǎn)滴做起，一言一行一事一物，只要是回報(bào)父母的愛(ài)都可以。不管長(zhǎng)多大，無(wú)論走多遠(yuǎn),父母養(yǎng)育恩，永遠(yuǎn)記心間。孩子們，精彩課堂到這就要說(shuō)再見(jiàn)了，希望同學(xué)們課后繼續(xù)用行動(dòng)來(lái)愛(ài)父母！（點(diǎn)擊課件）【設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生通過(guò)展示表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)，有效拓展了交流的深度，延伸了中華傳統(tǒng)文化的博大精深，啟迪著一代又一代后人】孝親拍手歌（原創(chuàng)）你拍一，我拍一， 咱們一起做游戲。你拍二，我拍二， 大家齊唱孝親樂(lè)。你拍三，我拍三， 對(duì)待長(zhǎng)輩要和善。你拍四，我拍四， 孝親敬老好品質(zhì)。你拍五，我拍五， 勤幫父母做家務(wù)。你拍六，我拍六， 吾德有份貽親羞。你拍七，我拍七， 父母恩情要牢記。你拍八，我拍八，孝順的孩子人人夸。你拍九，我拍九， 人人孝親爭(zhēng)優(yōu)秀。你拍十，我拍十， 回報(bào)親恩立大志。5