第四單元 家是最溫暖的地方,爸爸媽媽在我心中,人教2011課標版 三年級上冊 道德與法治,新課導入,看視頻 談感受,通過觀看視頻，你們又有什么感受呢？,教師小結：以后我們自己能做的事情都要自己做，都要做一個愛勞動的好孩子。,環節一 我們都愛父母,天都黑了、爸爸怎么還沒回來呀？,父母是我們最愛的人，你和下面的小朋友有過同樣的感受嗎？我們一起來交流一下吧！,場景一,環節一 我們都愛父母,看到媽媽難受的樣子，我心疼的不得了，真想替媽媽分擔一點痛苦。,場景二,環節一 我們都愛父母,奶奶，元旦快到了，爸爸媽媽能回來看我們嗎？我想他們了。,場景三,環節二 我們了解父母嗎？,你了解父母什么？通過哪些方法可以了解父母呢？,我是問了外婆才知道媽媽的生日。你們呢？,場景一,環節二 我們了解父母嗎？,你了解父母什么？通過哪些方法可以了解父母呢？,我爸爸是種瓜能手！暑假去瓜田，我看到爸爸種的西瓜又大又多！,場景二,環節二 我們了解父母嗎？,你了解父母什么？通過哪些方法可以了解父母呢？,我媽媽喜歡吃蔬菜，這是我平時觀察到的。,場景三,環節二 我們了解父母嗎？,你了解父母什么？通過哪些方法可以了解父母呢？,我爸爸愛運動，只要一有空就帶我去踢足球。他常說：“運動使人健康。”,場景四,環節二 我們了解父母嗎？,我為父母寫檔案 爸爸的生日___________ 屬相_____________ 媽媽的生日___________ 屬相_____________ 爸爸的工作___________ 媽媽的工作___________ 爸爸每天工作的時間_______ 媽媽每天工作的時間________ 爸爸的身體狀況________ 媽媽的身體狀況____________ 爸爸媽媽最近關心的事__________________________ 爸爸媽媽的好習慣______________________________ 爸爸媽媽高興的事______________________________ 爸爸媽媽煩心的事______________________________,環節二 我們了解父母嗎？,從父母的小檔案中你有什么發現和感受？把你的發現和感受與大家分享一下吧。,環節二 我們了解父母嗎？,誰愿意用演講的形式總結一下自己的爸爸媽媽呢？,環節三 愛父母，在行動,我們都愛自己的父母，你為父母做過什么呢？,孩子幫助媽媽去買菜。,環節三 愛父母，在行動,讀一讀“楊敏的日記”。說一說楊敏是如何關心父母的，讀完你有什么感受？,楊敏幫助爺爺和哥哥下地種玉米，好讓爸爸媽媽安心在外打工，不用擔心家里的莊稼了。,4月19日 星期一 天氣：陰,爸爸媽媽到外地打工已經三個多月了。今天下午放學回家，隨便吃了一點兒飯，我就和爺爺、哥哥下地種玉米。 爺爺挖坑，我順手把玉米籽放在坑里，哥哥給玉米坑蓋土。我們干得很快，一塊地不到天黑就種完了。把玉米種好了，爸爸媽媽就可以安心在外打工，不用操心家里的莊稼了。,楊敏的日記,環節三 愛父母，在行動,我們既要有關愛父母的心，也要有關愛父母的行動。,環節三 愛父母，在行動,下面我們看故事 “愛的味道”。看看奇奇關愛父母有哪些表現？,奇奇給媽媽做飯，照顧生病的媽媽,愛的味道,早上，奇奇發現媽媽沒來叫他起床，也沒給他準備早餐。媽媽是從來不睡懶覺的，他有些納悶。當他來到媽媽床前，才知道媽媽發燒了。看著媽媽難受的樣子，奇奇好心疼，趕緊找來感冒藥，還拿了涼手巾給媽媽敷上。 田田來找他玩，奇奇說：“不去了，媽媽病了，我想給媽媽做碗熱湯面。”田田說：“那好，我來幫你。”不一會兒，一碗香噴噴的熱湯面送到媽媽的床前。媽媽又驚又喜，臉上露出了笑容，開心地喝著湯，吃著面里的西紅柿、雞蛋 媽媽病好后，總說那是她吃過最香的熱湯面，因為那里面有愛的味道。,環節三 愛父母，在行動,想想你平時是怎么做的，還可以怎么做，看看視頻上的孩子在為爸爸做什么？,環節三 愛父母，在行動,想想你平時是怎么做的，還可以怎么做。,媽媽煩心時，我會默默地陪伴,環節三 愛父母，在行動,愛父母并不是說要對父母百依百順，這種愛也表現在幫助父母改掉不良習慣上。,我和媽媽一起監督爸爸戒煙。,環節三 愛父母，在行動,方法分享： 你可以用什么方法幫助父母改掉其他不健康的習慣呢？,環節三 愛父母，在行動,爸爸媽媽是我們最親、最愛、最值得信任的人，他們用無微不至的愛呵護我們的成長。這份愛，像清泉，滋潤我們的心田；這份愛，像路燈，照亮我們前行的路。,再見