第二章 中國的自然環境第一節 地形和地勢【教學目標】1、 了解我國地形的特點，知道我國五種地形的分布比例。2、 了解我國地勢的特點，知道三級階梯的分界線。3、 理解我國地形地勢特征對我國氣候和交通等的影響?！窘虒W重點】我國地勢的特征，三級階梯的分界線【教學用具】我國地勢剖面圖【教學過程】教師活動學生活動1、新課導入，今天學習我國自然環境，先學一下地勢和地形的特征。2、看中國地形圖，完成25頁活動內容。板書：一、地形類型多樣，山區面積廣大總結：我國地形多樣，以高原山地為主。講述：我國地形類型齊全，高原，山地面積廣大，平原狹小。有利于發展旅游，開礦等，不利于發展交通，農業。讀24頁圖，體會我國山區對于發展經濟的影響。（轉承）觀察地形剖面圖，分析我國地勢有什么特征。板書：二、地勢西高東低，呈階梯狀分布讀27頁課本內容，總結每個階梯上主要的地形和海拔高度的不同。根據地形剖面圖，分析我國地勢對于航運，水電的發展有什么影響?？偨Y：我國地勢西高東低，許多大河滾滾東流，加強的東西的交通，在階梯的交界處，落差大，水能豐富。分成四個小組，每個小組代表一個圖片，找家鄉，說家鄉。根據圖表完成畫圖，同組相互幫助，討論我國地形和構成，說明其優點和缺點。觀察地形剖面圖，得出我國地勢西高東低，呈三級階梯分布的特征。找出各個階梯的分界線：一、二階梯：昆侖山、祁連山、橫斷山。二、三階梯：大興安嶺、太行山、巫山、雪峰山。分析討論，第一階梯號稱世界屋脊，海拔4000米以上，以高原為主。第二階梯海拔1000米-2000米之間，以高原、盆地為主。第三階梯500米以下，以平原、丘陵為主。【作業設計】描畫地形剖面圖