延續文化血脈,人教版（部編）九年級上冊,望 果 節,春 節,那達慕大會,1、中華文化的形成 P59,目標導學一：中華文化根,各族人民團結互助，相互學習，用自己的勤勞和智慧共同開發建設祖國的大好河山，創造了燦爛的中華文化。,語言文字,文化典籍,科技工藝,文學藝術,2、中華文化的內容 P59,源遠流長、博大精深,3、中華文化的特點 P59,語言文字 、文化典籍、 科技工藝、文學藝術等等,傳統文化,革命文化,社會主義先進文化,4、中華文化薪火相傳，一脈相承的原因是什么？ P61,它具有應對挑戰、與時俱進的創造力和海納百川、有容乃大的包容力。,1.勿以惡小而為之，勿以善小而不為陳壽,2.祖國如有難，汝應作前鋒。陳毅,3.凡是不愛已的人，實在欠缺做父親的資格。 魯迅,我的家訓是,目標導學二: 美德萬年長,1、為什么要弘揚中華傳統美德?（重要性）P62-64,(1)中華傳統美德是中華文化的精髓，蘊含著豐富的道德資源， 熔鑄了中華民族堅定的民族志向、高尚的民族品格和遠大的民族理想，是代代相傳、世世發展的民族智慧，是建設富強民主文明和諧和美麗的社會主義現代化強國的精神力量。 (2)經過長期的歷史沉淀，中華傳統美德已經融入中華民族的思維方式、價值觀念、行為方式和風俗習慣，成為一種道德文化的遺傳基因，也是五千年中華文明精華所在。 (3)美德走進生活、走向未來,我們的人生才會更加美好、更加幸福。,目標導學二: 美德萬年長,愛國情懷,奮進品格,和樂風范,高尚情操,倫理規范,處事準則,2、中華傳統美德的內容？ P63,憂國憂民、道濟天下的愛國情懷； 勤勞勇敢、自強不息的奮進品格； 自尊互敬、助人為樂的和樂風范； 誠實守信、見利思義的高尚情操； 孝敬父母、尊敬師長的倫理規范； 律己寬人、揚善抑惡的處事準則，等,3、中華傳統美德的特點？P63,內涵豐富、博大精深,從中國核潛艇之父黃旭華身上，我們能學到哪些精神？青少年應怎么做?,4、怎樣弘揚中華傳統美德? P65,（1）推進社會公德、職業道德、家庭美德、個 人品德建設，青少年責無旁貸； （2）倡導向上向善、孝老愛親、忠于祖國、忠 于人民，青少年必須身體力行。,課堂小結,課堂小結,延續文化血脈 一、中華文化根 1、中華文化的內容? 2、中華文化的特點? 3、中華文化的作用? 4、中華文化薪火相傳，一脈相承的重 要原因 ? 二、美德萬年長 1、為什么要弘揚傳統美德?（重要性） 2、中華傳統美德的內容? 特點? 3、怎樣弘揚中華傳統美德?,1、友善是中華民族的傳統美德，它已滲透到我們民族心理和思維方式之中。下列語句體現這一美德的有（ ）。 己所不欲，勿施于人 少壯不努力，老大徒傷悲 勿以惡小而為之，勿以善小而不為 天生我材必有用 A B C D,C,2、“做一天好人不難，難的是做一輩子的好人?！币晃焕先诉@樣說。他的這句話告訴我們弘揚美德要（ ） A.根據自己的心情進行調節 B.勇于堅持，長期努力 C.無私奉獻社會 D.突出重點，注意細節,B,3、中華民族創造出燦爛的文化，形成了代代相傳的美德。中華傳統美德（ ） 是中華文化的精髓，蘊含著豐富的道德資源 熔鑄了中華民族堅定的民族志向、高尚的民族品格和遠大的民族理想 是代代相傳、世世發展的民族智慧 是建設富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國的精神力量 A. B. C. D.,D,C,4.“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒?！眹耸煜さ摹岸墓潥狻北涣腥肼摵蠂炭莆慕M織人類非物質文化遺產代表作名錄，世界遺產再添“中國符號”?！岸墓潥狻鄙赀z成功（ ）。 A.彰顯了世界文化源遠流長 B.強化了國際社會對中華文化的一致認同 C.豐富了國民認知，有利于增強文化自信 D.促進了我國各民族文化之間的交流傳播,C,5.我國至今使用的許多民族樂器，如笛、琵琶、胡琴、橫吹、腰鼓等，都是從漢代開始由邊疆各民族地區陸續傳入內地的。少數民族的音樂、舞蹈很早就在祖國的藝術舞臺上占有重要地位。這表明（ ） A.中華文化博大精深 B.中華文化獨具特色 C.各族人民都為中華文化的形成和發展做出了貢獻 D.我國是一個歷史悠久、文化燦爛的國家,作業： 1.做傳承民族文化的人 2.做弘揚傳統美德的踐行者 3.整理本課知識點