參與民主生活教學設計課題 第三課 追求民主價值第二框題參與民主生活單元第二單元 民主與法治學科道德與法治年級九年級上冊學情分析隨著學生生活范圍的延展和能力的提高，本課程的學習逐步擴展到國家和社會。從生活經驗來看，大部分中學生有參與班干部選舉、給班級或學校提建議的經驗。但缺少參與民主政治生活的直接經驗。從知識儲備來看，學生已從憲法的角度學習了中國特色社會主義民主政治制度，對我國的政治制度及其內容有所了解。但是如何從社會主義核心價值觀的層面理解民主需要不斷學習，建立認同。教材分析本框包括“行使民主權利”“增強民主意識”兩目內容，引導學生充分發揮主人翁精神，積極參與民主生活，幫助學生認識民主不僅僅是發表自己的看法、主張權利，更重要的是積極參與民主決策、民主管理、民主監督。課標依據“我與國家和社會”中“認識國情，愛我中華”部分“知道中國特色社會主義理論體系，了解我國現階段基本經濟制度和根本政治制度，知道我國各民族人民的共同理想。”青少年法治教育大綱中相應內容：“法治教育要與德治教育相結合，注重以法治精神和法治規范弘揚社會主義核心價值觀，以良法善治傳導正確的價值導向，把法律的約束力量、底線意識與道德教育的感化力量、提升精神緊密結合，使青少年理解法治的道德底蘊，牢固樹立規則意識、誠信觀念、契約精神，尊崇公序良俗，實現法治的育人功能。”“了解國家基本制度，強化國家認同。初步了解政府依法行政的基本原則，了解重要國家機構的職權。初步了解政府運行的法治原則，了解治安、道路交通、消防、環境保護、國家安全等公共事務的法律原則，初步形成依法參與社會公共事務的意識。初步了解我國司法制度的基本原則，建立尊重司法的意識。初步理解程序正義在實現法治中的作用，建立依法處理糾紛，理性維護權利的意識。”十九大報告中第三部分：“新時代中國特色社會主義思想和基本方略”中“堅持人民當家作主。堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統一是社會主義政治發展的必然要求”。第六部分“健全人民當家作主制度體系，發展社會主義民主政治”相關內容。學習目標情感態度和價值觀目標積極主動參與民主生活，培育民主意識，行使民主權利能力目標能夠嘗試試用協商民主的方式解決一些社會問題，提高參與民主生活的能力知識目標確認平等參與、尊重多元、學會協商、守法負責是民主意識的體現重點增強民主意識難點了解參與民主生活的形式，并在社會實踐中運用教學方法啟發式教學，探究式學習，合作學習，案例教學法，討論法課時設計1 課時教學準備學生預習新課；教師收集教學資源，準備課件，書寫教案教學過程教學環節教師活動學生活動設計意圖導入新課課前小調查：在你的班級管理中，誰說了算？學生根據問題說出自己的答案由學生身邊的事例導入，吸引其注意力，引發學生對民主參與的思考，激發學生進一步探索的興趣，為本框學習奠定基礎。講授新課教學目標一：行使民主權利教學目標二：增強民主意識教學目標一：行使民主權利活動一：閱讀材料，思考問題我校九（5）班小陽同學發現了校門口經常有汽車亂停亂放的現象，阻礙了同學、家長和老師的正常出行，于是，小陽撥打市長熱線電話反映這一情況。不久，這種現象整頓好了，校門口保持了往日的有序。【探究一】：（1）你怎樣看待小陽撥打市長熱線電話的行為？ （2）小陽還可以采取哪些方式反映問題？ 活動二：觀看圖片，思考問題思考：人民行使民主權利的方式有哪些？點撥：行使民主權利的方式：民主選舉、民主協商、民主決策、民主管理、民主監督。3.民主選舉是人民實現民主權利的一種重要形式。民主選舉的形式：直接選舉和間接選舉、等額選舉和差額選舉等活動三：探究與分享思考：你同意他們的說法嗎？說說你的理由(或在“投誰一票”的問題上你是怎樣想的？ )點撥：不同意。民主選舉是人民實現民主權利的一種重要形式。民主選舉都要遵循公開、公平和公正的原則，同時，公民要積極、主動、理性地參與民主選舉。活動四：閱讀福州長樂國際機場事件，根據材料回答有何啟示？點撥：民主決策的意義有助于反映民意，集中民智，增強公民社會責任感，保障人民利益得到充分實現。同時可促進公民對決策的理解，促進決策的科學化，推動決策的實施。3）民主決策的主要相關制度及其重要性社情民意反映制度、專家咨詢制度、重大事項社會公示制度和社會聽證制度等是公民參與民主決策的有力保證。活動五：觀看視頻出租車調價聽證會思考：1）查找相關法律法規，討論為什么要舉行定價聽證會。2）聽證會制度從哪些方面保證了“有事好商量，眾人的事情由眾人商量”？點撥：3.民主決策民主決策的重要性：民主決策是保障人民利益得到充分實現的有效方式。1）價格聽證會的法律依據法律依據：中華人民共和國價格法政府制定價格聽證辦法、行政處罰法、立法法等第一條 為規范政府價格決策聽證行為，提高政府價格決策的科學性和透明度，促進政府價格決策的民主化和規范化，根據中華人民共和國價格法，制定本辦法。民主決策的過程，要求保證廣泛的公民參與，決策方認真聽取各方意見，集中民智，促進決策的科學化。2）民主決策的過程要求保證廣泛的公民參與，決策方認真聽各方意見，集中民智，促進決策的科學化。過渡：社會主義民主有哪些特征呢？活動五：觀看視頻，回答政府為什么要實行政務公開？點撥：4.民主監督民主監督是公民參與民主生活、行使公民監督權的具體體現。(重要性）形式包括：批評、建議、申訴、控告、檢舉怎樣行使監督權？實事求是，如實反映情況；在法律允許的范圍內正確行使；采用合法的方式；（遵守網絡規則）行使民主監督的途徑有哪些？采用書信、電子郵件、電話等形式，向有關部門舉報或反映；通過電視、廣播、報紙等媒體進行監督；通過人大代表或直接向人大常委會反映。行使民主監督有什么意義？1）有利于國家機關和國家工作人員改進工作，提高工作效率，克服官僚主義，防止濫用權力，預防腐敗。2）有助于增強公民的參與意識，激發公民的參與熱情。小結：我國公民參與民主生活的主要形式有哪些？點撥：1）民主選舉（是人民實現民主權利的一種重要形式。）2）民主決策（是保障人民利益得到充分實現的有效方式。）3）民主監督（是公民參與民主生活、行使公民監督權的具體體現。）教學目標二：增強民主意識活動七：探究與分享（1）你是否同意上述觀點？說明你的理由。 （2）互聯網時代，謠言通過網絡傳播，速度快，影響面廣。旗幟鮮明地反對各種形式的謠言，我們應該怎么做？ 點撥： 1.增強民主意識的必要性在現代社會，民主應該成為公民的一種生活方式和生活態度。一個國家和社會民主生活的質量和水平，與公民的民主意識密切相關。增強民主意識，有利于完善中國特色社會主義民主，也是社會主義制度生命力的重要保證。活動八：討論思考：在平常的學習和生活中，我們可以參與哪些民主生活？點撥：2.公民參與民主生活的能力要求要有社會責任感和主人翁意識，不斷增強分析判斷能力，以理性、公正、客觀的態度全面、深刻、辯證地看問題，立場正確、邏輯清晰地表達觀點和意見，逐步提高依法有序參與民主生活的能力。仔細閱讀教材，獲取信息，思考問題，交流分享閱讀圖片，從中獲取有效信息，思考問題，交流分享閱讀圖片，獲取信息，思考問題仔細閱讀材料，分析歸納，思考問題仔細閱讀材料，分析歸納，思考問題閱讀材料和觀看視頻，獲取信息，思考問題，交流分享閱讀材料，獲取信息，分析歸納，思考問題觀看視頻，獲取信息，思考問題，交流分享引導學生從材料中認識到積極關心和參與公共生活是每個公民的權利，也是義務。并認識到公民參與民主生活的必要性。引導學生認識擴大公民有序政治參與必須堅持有序性，要符合政治法律規范，采取恰當方式和途徑。公民參與政治生活，需要不斷推進社會主義民主的制度化、規范化和程序化建設培養學生獲取信息的能力、分析能力、歸納能力，引導學生公民參與民主生活的形式是多種多樣的。引導學生在說真話的基礎上進行深入分析，進行價值判斷和價值選擇，深化對民主選舉需要公開、公平和公正，參與民主選舉需要積極、主動、理性的認識，并指導自己的行為。引導學生學會自主學習，培養學生比較分析，歸納能力，了解民主決策的制度保障，認識到科學合理的決策程序、完備的制度設計，可以有效降低決策成本，能夠降低決策風險，保障民主決策機制有效、有序運轉。引導學生認識民主監督的途徑、注意事項及意義，培養學生獲取信息的能力，歸納分析能力引導學生認識、民主是公民和社會生活的需要，增強民主意識的價值引導學生從活動中歸納出公民參與民主生活需要具備一定的能力激發學生探究增強民主意識的途徑課堂小結通過本節課的學習，我們認識到社會主義民主愈發展，民主也愈發展。社會主義民主的發展，保障每個公民都能合法地參與民主生活。隨著公民參與民主生活的形式愈加豐富，民主參與的直接性和有效性也在不斷增強，年青一代公民要不斷增強民主意識。課堂練習一、單項選擇題1如圖漫畫表明( )民主監督是公民參與民主生活、行使公民監督權的具體體現實行民主監督,有利于國家機關和國家工作人員改進工作,提高工作效率,克服官僚主義、防止濫用權力,預防腐敗權力運行必須接受民主監督國家機關及其工作人員受到監督后就難以正常行使權力A B C D 22018年7月14日報道，財政部發布了上半年我國國家賬本的運行情況，今年公開的“國家賬本”,內容越來越豐富,數據越來越細化。這說明我國切實保障公民依法享有的( )決策權監督權知情權決定權A B C D 3對公民參與民主生活的正確認識是（ ）公民參與是社會主義民主的要求,也是公民的一項權利公民依照法律法規,通過各種途徑,以不同形式參與國家和社會事務公民參與民主生活，需要不斷推進社會主義民主的制度化、規范化和程序化建設隨著人民民主實踐的不斷探索，公民參與民主生活的形式會愈加豐富,民主參與的直接性和有效性也將不斷增強A B C D 42017牟11月7日，備受關注的中華人民共和國監察法（草案）在中國人大網首次公布，向社會公開征求意見。社會公眾可以直接登錄中國人大網提出意見，也可以將意見寄送全國人大常委會法制工作委員會。這樣做A 是保障人民當家作主最重要的途徑 B 體現了我國人民的民主意識顯著增強C 能讓我國公民直接參與國家立法活動 D 有利于保障我國公民行使建議監督權5據人民網2017年12月26日報道，中國政府網的我向總理說句話欄目自2014年3月開辦以來，已經接收網友留言近9萬條，有的意見已經送到總理案頭并得到批示，給國務院和有關部門已經處理了近170件事項。網絡問政有利于（ ）解決一切難以解決的問題保障公民依法享有監督權提高政府的辦事效率和決策水平實現公民直接管理國家事務的權利A B C D 2018年3月4日，習近平總書記在看望參加全國政協十三屆一次會議的委員并參加組聯會時發表重要講話指出，通過積極推進社會主義民主協商，不斷增加人們的公共參與，提高決策質量、增強相互信任、提升民主素養，是推動中國特色社會主義民主政治發展的重要途徑。1“不斷增加人們的公共參與”對公民提出了哪些基本要求？2.請你結合教材知識談一談為什么要增強公民的民主意識。板書第三課 追求民主價值二、參與民主生活（一）行使民主權利1、公民參與是社會主義民主的要求，也是公民的權利2、公民參與民主生活的途徑和形式越來越豐富3.民主選舉4.民主決策5.民主監督（二）增強民主意識1、增強民主意識的意義2、公民參與民主生活的要求3、增強民主意識的途徑課后作業1. 基礎訓練P30-34頁2. 書面作業1）公民如何行使民主選舉的權利？民主選舉都要遵循公開、公平和公正的原則；公民要積極、主動、理性地參與民主選舉。2）民主決策有什么意義？答:有利于聽取民意、吸納民智，促進決策的科學化;有利于保障人民利益得到充分實現，有利于提高公民的參與意識，激發公民的參與熱情,提高公民的民主素養;有利于提高政府公信力,推進民主政治建設;3）行使民主監督有什么意義？（1）民主監督是公民參與民主生活、行使公民監督權的具體體現。（2）有利于國家機關和國家工作人員改進工作，提高工作效率，克服官僚主義，防止濫用權力，預防腐敗。（3）有助于增強公民的參與意識，激發公民的參與熱情。4）怎樣行使監督權？實事求是，如實反映情況；在法律允許的范圍內正確行使；采用合法的方式；（遵守網絡規則）5）行使民主監督的途徑有哪些？采用書信、電子郵件、電話等形式，向有關部門舉報或反映；通過電視、廣播、報紙等媒體進行監督；通過人大代表或直接向人大常委會反映。6）我國公民參與民主生活的主要形式有哪些？1）民主選舉（是人民實現民主權利的一種重要形式。）2）民主決策（是保障人民利益得到充分實現的有效方式。）3）民主監督（是公民參與民主生活、行使公民監督權的具體體現。）7）為什么要增強公民的民主意識？在現代社會，民主應成為公民的一種生活方式和生活態度。一個國家和社會民主生活的質量和水平，與公民的民主意識密切相關。有利于完善中國特色社會主義民主，也是社會主義制度生命力的重要保證。9）怎樣提高依法有序參與民主生活的能力？公民參與民主生活需要具備哪些能力？公民參與民主生活，要求具有社會責任感和主人翁意識，不斷增強分析判斷能力，以理性、公正、客觀的態度全面、深刻、辯證地看問題，立場正確、邏輯清晰地表達觀點和意見，逐步提高依法有序參與民主生活的能力。10）公民如何增強民主意識？增強社會責任感和主人翁意識，提高依法有序參與民主生活的能力。自覺增強憲法意識，遵守憲法。不斷積累民主知識，形成尊重、寬容、批判和協商的民主態度。依法參與公共事務，在實踐中逐步增強民主意識。教學反思1.每一種民主參與方式是否都要求學生掌握，信息量太大，教師要幫助學生精簡。2.民主決策可尋找恰當的事例來引導學生認識。3.民主監督的學習要溫故知新，聯系學生已學的知識，引導啟發新知識。10