新課導(dǎo)入,風(fēng)能發(fā)電,水資源,土地資源,森林資源,礦產(chǎn)資源,海洋資源,第三章 中國(guó)的自然資源 第一節(jié) 自然資源的基本特征,目標(biāo)導(dǎo)航,了解自然資源的概況及其與人類的關(guān)系，注意區(qū)分可再生資源與非可再生資源。 通過(guò)材料數(shù)據(jù)理解我國(guó)自然資源的基本國(guó)情。 掌握節(jié)約和保護(hù)自然資源的基本方式。,可再生資源,土地 陽(yáng)光 森林 煤炭 石油 鐵礦 天然氣,非可再生資源,可以在較短時(shí)間內(nèi)更新、再生，或者可以循環(huán)使用,形成、再生過(guò)程非常緩慢，相對(duì)于人類歷史而言，幾乎不可再生，用一點(diǎn)就少一點(diǎn),自然資源,人類的生存與發(fā)展離不開(kāi)對(duì)自然資源的使用！,可循環(huán)使用的土地資源,1.收割水稻,2.種植綠肥作物,3.將綠肥犁入農(nóng)田,用一點(diǎn)就少一點(diǎn)的煤炭資源,沼澤中的植物遺體,人口劇增,快速發(fā)展的經(jīng)濟(jì),亂砍亂伐,過(guò)度捕撈,請(qǐng)同學(xué)們想一想，我們應(yīng)該如何合理使用自然資源？請(qǐng)列舉一些身邊的事例。,活動(dòng) 認(rèn)識(shí)和區(qū)分可再生資源和非可再生資源,區(qū)分下列自然資源中哪些是可再生資源，哪些是非可再生資源，并說(shuō)明理由。,溫泉 樹(shù)木 草地 潮汐能 藏羚羊 風(fēng)能 海魚(yú) 核能 天然氣 花崗巖,可再生資源有________________________________ ____________________________________________ 理由________________________________________ 非可再生資源________________________________ 理由________________________________________ ____________________________________________,只要人類利用得當(dāng)，可以循環(huán)使用。,核能、天然氣、花崗巖,可再生資源是“取之不盡，用之不竭”的嗎？結(jié)合下面的圖文資料， 談?wù)勀愕目捶ā?長(zhǎng)期以來(lái)，由于大量工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活污水的排入，太湖污染現(xiàn)象嚴(yán)重。2007年五六月間，太湖爆發(fā)了嚴(yán)重的藍(lán)藻污染，江蘇無(wú)錫全城的自來(lái)水水源地被污染，生活用水和飲用水嚴(yán)重短缺，商店、超市里出售的飲用水被搶購(gòu)一空。圖為當(dāng)時(shí)無(wú)錫某超市空空蕩蕩的飲用水貨架。,在休漁期非法捕撈、違規(guī)使用超細(xì)密的漁網(wǎng)捕撈、過(guò)度捕撈，使得漁業(yè)資源日益減少，甚至枯竭。圖為 2012年捕撈旺季，在海南瓊海漁民的漁獲中，大魚(yú)罕見(jiàn)。,可再生資源并不是“取之不盡，用之不竭”的，對(duì)于可再生資源，只有合理利用，并且注意保護(hù)和培育，才能實(shí)現(xiàn)永續(xù)利用。,自然資源總量豐富，種類相當(dāng)齊全。土地、水、水能、森林、礦產(chǎn)等許多自然資源的總量均居世界前列。,閱讀材料,石油進(jìn)口大國(guó) 石油被稱為“黑色的金子”、“工業(yè)的血液”，是當(dāng)今世界不可或缺的能源礦產(chǎn)和化工原料。目前，我國(guó)人均石油可開(kāi)采量?jī)H為世界平均水平的1/5。 改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)一直處于高速增長(zhǎng)時(shí)期，石油消費(fèi)量不斷增加，國(guó)內(nèi)產(chǎn)量已無(wú)法滿足巨大的消費(fèi)需求。從1993年開(kāi)始，我國(guó)成為石油凈進(jìn)口國(guó)。目前，我國(guó)消費(fèi)的石油一半以上依靠進(jìn)口，已經(jīng)成為世界第二大石油進(jìn)口國(guó)。,活動(dòng) 了解節(jié)約和保護(hù)自然資源的行為方式,4月22日是“世界地球日”，這一天，全世界都會(huì)舉辦各種各樣的環(huán)保宣傳活動(dòng)，以喚起人類愛(ài)護(hù)地球、保護(hù)家園的意識(shí)。“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”是近些年我國(guó)進(jìn)行地球日宣傳活動(dòng)的主題。珍惜地球資源與每個(gè)人密切相關(guān)。,節(jié)約和保護(hù)自然資源并不難，對(duì)于我們往往是舉手之勞。下面這幾種行為你都做到了嗎？除了下面這幾種行為，你還能說(shuō)出哪些？,示例：出門(mén)隨手關(guān)燈；作業(yè)本、鉛筆等文具用完再扔；少讓父母開(kāi)私家車接送；洗手洗臉的水用來(lái)澆花或沖廁所等。,圍繞“節(jié)約和保護(hù)自然資源，從我做起”，收集相關(guān)資料，設(shè)計(jì)板報(bào)或舉辦主題班會(huì)。,課堂小結(jié),定義：自然界中對(duì)人類活動(dòng)有價(jià)值的土地、陽(yáng)光、礦產(chǎn)、森林、水和水能等,類型：可再生資源和非可再生資源,總量豐富，種類齊全,人均占有量遠(yuǎn)低于世界平均水平,正確認(rèn)識(shí)我國(guó)自然資源的嚴(yán)峻形勢(shì),拓展延伸,節(jié)能減排之節(jié)能有道,隨堂練習(xí),導(dǎo)致我國(guó)自然資源形勢(shì)嚴(yán)峻的原因是( )自然資源種類少，數(shù)量有限 人均占有量很少，且人口仍在增長(zhǎng) 許多資源利用、管理不當(dāng)，破壞、浪費(fèi)嚴(yán)重 人均占有量多，但破壞、浪費(fèi)嚴(yán)重 A. B. C. D.,B,“從點(diǎn)滴做起，共建節(jié)約型校園”，以下行為符合該倡議的是( ) A.洗涮物品過(guò)量用水 B.就餐時(shí)經(jīng)常使用一次性餐具 C.節(jié)日時(shí)大量使用紙質(zhì)賀卡 D.隨手關(guān)燈，人走燈熄,D,在生活中我們應(yīng)節(jié)約資源，盡量循環(huán)使用資源，保護(hù)環(huán)境，為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展盡我們一份責(zé)任和義務(wù)。在對(duì)垃圾分類處理時(shí)，下列標(biāo)志表示可回收利用的是( ) A. B. C. D.,B,快遞包裝產(chǎn)生大量的包裝紙、不可降解的膠帶和塑料袋，由此帶來(lái)的環(huán)境污染問(wèn)題日益突出，下列做法能減少該問(wèn)題的是( ) 適度包裝 用可降解的膠帶和塑料袋包裝 分類回收 隨意使用包裝盒 A.B. C.D.,A,我國(guó)成為全球領(lǐng)先掌握海底可燃冰試采技術(shù)的國(guó)家。可燃冰燃燒后僅會(huì)生成少量的二氧化碳和水，可燃冰僅海域儲(chǔ)量就可供人類使用1000年。可燃冰被認(rèn)為石油，天然氣的接替能源是因?yàn)? ) 清潔環(huán)保；分布廣； 儲(chǔ)量大；開(kāi)發(fā)技術(shù)難度小 A. B. C. D.,A