公交車上的數(shù)學情境導入活動探究課外活動異分母分數(shù)加減法擴展延伸2情境導入活動1探究發(fā)車時刻始發(fā)站的問題活動探究6:166:246:326:406:486:561路車6:206:306:406:507:006路車（1）把6時到7時兩路公交車的發(fā)車時刻填在下表中。活動1探究發(fā)車時刻1路和6路公交車第二次同時發(fā)車是什么時刻？中間經(jīng)過多長時間？活動1探究發(fā)車時刻根據(jù)問題（1）的結(jié)果可以看出1路和6路公交車第二次同時發(fā)車時6:40，從6:00到6:40，經(jīng)過了40分鐘。（2）1路和6路公交車第二次同時發(fā)車是什么時刻？中間經(jīng)過多長時間？活動1探究發(fā)車時刻可以運用最小公倍數(shù)的知識解決問題。因為1路車8分鐘1班，6路車10分鐘一班，8和10的最小公倍數(shù)是24540，所以，兩路公交車在6:00同時發(fā)車，經(jīng)過40分鐘，在6:40第二次同時發(fā)車。（3）找出一天中兩路公交車同時發(fā)車的時刻，填在下表中。7:208：008:40345活動1探究發(fā)車時刻根據(jù)問題（2）的結(jié)果可以看出1路和6路公交車每隔40分鐘同時發(fā)車一次。活動2估算買票收入小組合作，估算買票收入。分別算一算1路車和6路車每天賣票大約收入多少元。活動2估算買票收入先求每路車的運行時間，再求發(fā)車班數(shù)，最后求一天賣票收入多少元。1路車的運行時間：22616（時）1660960（分）答：1路車每天賣票大約收入6050元。發(fā)車班數(shù)：9608120（班）1201121（班）每天賣票收入：501216050（元）活動2分別算一算1路車和6路車每天賣票大約收入多少元。估算買票收入6路車的運行時間：21615（時）1560900（分）答：6路車每天賣票大約收入5460元。發(fā)車班數(shù)：9001090（班）90191（班）每天賣票收入：60915460（元）活動2估算買票收入先求每路車的運行時間，再求發(fā)車班數(shù)，最后求一天賣票收入多少元。分別算一算1路車和6路車每天賣票大約收入多少元。公交車車站示意圖。擴展延伸課本：練一練第2題利用周末跟同學進行實踐活動，乘坐公交車親自感受數(shù)學在生活中的應用。課外活動