長方體和正方體的表面積情境導入探究新知課堂小結課后作業長方體和正方體課堂練習3情境導入聰聰親手制作一個長方體禮品盒（如圖所示），他要把紙盒的表面貼上漂亮的彩紙，至少需要多少彩紙？（單位：厘米）探究新知上、下每個面，長______，寬_______，面積是__________；前、后每個面，長______，寬_______，面積是__________；左、右每個面，長______，寬_______，面積是__________。這個禮品盒所需彩紙的表面積是：24厘米15厘米360平方厘米24厘米12厘米288平方厘米15厘米12厘米180平方厘米長方體或正方體的表面積是什么？（1）它上、下每個面的長是_________，寬是________，面積是。10厘米6厘米60平方厘米總結：長方體上面（或下面）的面積長寬（2）它前、后每個面的長是_________，高是________，面積是。6厘米2厘米12平方厘米總結：長方體前面（或后面）的面積長高（3）它左、右每個面的寬是_________，高是________，面積是。6厘米2厘米12平方厘米總結：長方體左面（或右面）的面積高寬（4）所以這個長方體的表面積就是1062+1022+622=120+40+24=184（平方厘米）小結446=166=96（平方厘米）答：正方體的表面積是96平方厘米。試一試：計算下面正方體的表面積。（如圖所示）根據下圖計算。（單位：厘米）(1)上面的面積是（）。(2)前面的面積是（）。(3)右面的面積是（）。20平方厘米10平方厘米8平方厘米課堂練習計算長方體和正方體的表面積。（單位：厘米）長方體的表面積：（168+1622+228）2=6562=1312（平方厘米）計算長方體和正方體的表面積。（單位：厘米）正方體的表面積：776=496=294（平方厘米）長方體的表面積：（203+205+53）2=1752=350（平方厘米）計算長方體和正方體的表面積。（單位：厘米）判斷正誤，并說明理由。1.長、寬、高都相等的長方體叫做正方體。（）2.長方體上面、下面和左面三個面的和就是它的表面積。（）3.用四個同樣大的正方體小木塊拼成一個長方體，這個長方體的表面積，比原來四個小正方體表面積的和小。（）應該是長方體6個面的總面積是它的表面積。右圖的長方體是由若干個棱長是1厘米的小正方體擺成的。這個長方體的表面積是多少平方厘米？長方體的表面積：（42+43+32）2=262=52（平方厘米）答：這個長方體的表面積是52平方厘米。1.把下圖的木塊平均分成兩塊后，表面積增加了多少平方厘米？看誰最聰明？4cm2cm2cm222=8（cm2）答：表面積增加了8平方厘米。增加了2個邊長2厘米的正方形2.用兩塊棱長是1厘米的正方體木塊，拼成一個長方體。這個長方體的表面積是多少平方厘米？1162-112=10（cm2）答：這個長方體的表面積是10平方厘米。看誰最聰明？214+112=10（cm2）2.用兩塊棱長是1厘米的正方體木塊，拼成一個長方體。這個長方體的表面積是多少平方厘米？看誰最聰明？答：這個長方體的表面積是10平方厘米。正方體的表面積棱長棱長6棱長26aa66a2這節課你們都學會了哪些知識？課堂小結課后作業1.從教材課后習題中選取；2.從課時練中選取