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教科版五年級上冊科學1.3《光的傳播會遇到阻礙嗎》PPT課件.pptx

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教科版五年級上冊科學1.3《光的傳播會遇到阻礙嗎》PPT課件.pptx

1.3 光的傳播會遇到阻礙嗎,科學科教版 五年級上冊,劉老師 工作室,科學聚焦,光能以直線的方式一直傳播下去嗎?,科學聚焦,光能以直線的方式一直傳播下去嗎?,科學聚焦,光能以直線的方式一直傳播下去嗎?,科學聚焦,根據(jù)生活中的一些例子說一下你的見解,夜晚,我們拿著打開的手電筒射向天空,會發(fā)現(xiàn)手電筒的光射向宇宙深處。 如果我們把打開的手電筒射向墻壁,會發(fā)現(xiàn)光被墻壁擋住了,無法穿透墻壁。,科學探索,探索一:光照射玻璃、紙和書的探索,實驗材料:,手電筒,透明玻璃片,一本書或厚紙板,一張A4紙,科學探索,實驗步驟,1.用干凈的透明玻璃片遮住手電筒, 并保證手電簡是唯一光源。 觀察光能穿過玻璃嗎?你能看清玻璃 前方物體的細節(jié)嗎?,透明物體,科學探索,實驗步驟,2. 把玻璃片換成一張紙。 觀察光能穿過這張紙嗎?你能看清這張紙前方物體的細節(jié)嗎?,半透明物體,科學探索,實驗步驟,3. 把紙換成一本書(或厚紙板)。 觀察光能穿過這本書嗎?你還能看 到這本書前方的物體嗎?,不透明物體,科學探索,實驗現(xiàn)象,光能穿過玻璃。 能看清玻璃前方物體的細節(jié)。,光能穿過這張紙。 但不能看清紙前方物體 的細節(jié)。,光不能穿過書。 不能看清書前方物體的細節(jié)。,科學探索,實驗結論,光在傳播中遇到透明物體或半透明物體時,能穿過物體或部分穿過物體后繼續(xù)以直線的方式進行傳播。 當光照射到一個不透明的物體上時,會受到阻礙,光無法繼續(xù)傳播。 因此光沿直線傳播是有條件的。,科學探索,探索二:光照射煙霧的探索,實驗步驟: (1)在水槽中放入點燃的線香,讓線香的煙氣充滿水槽。 (2)用激光筆照射,觀察水槽中發(fā)生的變化,并用光的直線傳播的道理解釋你看到的現(xiàn)象。,探究光照射煙霧的探索,觀 看 視 頻,科學探索,科學探索,實驗現(xiàn)象和總結,1.描述你觀察到的實驗現(xiàn)象。,線香的煙氣充滿水槽后,用激光筆照射可以看到光束。,2.對實驗進行總結。,光能以直線形式在煙霧中傳播。,研討一:光能穿過任何物體嗎?,科學研討,光照射到不透明的物體上時,會受到阻礙,不能再繼續(xù)以直線形式傳播下去。光能夠穿過透明和半透明的物體,如玻璃、塑料袋、礦泉水瓶.,光不能穿過不透明的物體,如 書本、墻面、柜子等。,研討二:用光的傳播方式道理解釋日食和月食?,科學研討,當太陽、地球、月球三者在同一條直線上時,太陽光沿直線傳播的過程中,被不透明的月球擋住,月球的黑影落在地球上,就形成了日食。在黑影范圍內(nèi)的人們看不見太陽或只能看到一部分太陽。,日食,當月球運行至太陽和地球之間的某個部位時,會部分或全部遮擋住太陽光,我們從地球上就能觀測到日食。月球在太陽和地球之間。 日食總是發(fā)生在農(nóng)歷的初一前后。,研討二:用光的傳播方式道理解釋日食和月食?,科學研討,當月球運行至地球的陰影中時,就會發(fā)生月食。這時太陽、地球和月球同樣是處于同一條直線上,太陽光被不透明的地球擋住,地球的黑影落在月球上,就形成了月食。,陰影區(qū),月食,地球在太陽和月球之間。 月食總是發(fā)生在農(nóng)歷的十五前后。,月全食,科學研討,當月亮、地球、太陽完全在一條直線上的時候,地球在中間,整個月亮全部走進地球的影子里,月亮表面變成暗紅色,形成月全食。,日環(huán)食,科學研討,月球在太陽和地球之間,但是距離地球較遠,不能完全遮住太陽而形成的。,光在受到一個物體或物質(zhì)的影響前能一直保持原方向傳播。 在空氣中直線傳播的光遇到不同物體時,會發(fā)生通過、部分通過和不通過等現(xiàn)象。 能運用陽光下物體影子變化的規(guī)律,解釋日食和月食。,課堂總結,板書設計,1.3光的傳播會遇到阻礙嗎?,完成課后同步練習題,課后作業(yè)

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